מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון עפענען לעקציע

צוגרייטונג, בילדונגקרייז אָדער עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן פֿאַר לערערס - איינער פון די מערסט וויכטיק סטאַגעס אין דעם פּראָצעס פון טריינינג און בילדונג. נאָך אַלע, וואָס וועט זיין די לעקציע, וואָס מגילה און די Forms וועט ווערן געניצט, וואָס מין פון דידאקטישע מאַטעריאַל צו ווערן געניצט אין דעם פּראָצעס פון צוגרייטונג און האלטן פון סעשאַנז דעפּענדס אויף די רעזולטאַט, אַז איז, קענען צו צי די לערער צו דערגרייכן די דרייַ אַבדזשעקטיווז פון בילדונג - צו פאָרשטעלן אַ נייַ, נוצלעך, בילדונגקרייז אינפֿאָרמאַציע, אַנטוויקלען און דערציען דעם קינד 'ס פּערזענלעכקייט.

מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון עפענען לעקציע - דעם מוסטער לעקציע מאַנואַל אַז פּראַקטאַקלי און טיערעטיקאַלי אָפּענס די פּראָגראַם געניצט, מעטהאָדס און מיטל פון טריינינג, מאָדערן טעכנאָלאָגיע אין לויט מיט די טעמע און די עלטער פון סייקאַלאַדזשיקאַל און פיסיאָלאָגיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס פון תלמידים. טהעמאַטיק אַנטוויקלונג קענען זייַן געארבעט אויס פֿאַר לעקציעס, עקסטרע-קורריקולאַר און בילדונגקרייז געשעענישן, נייַ מגילה און וועגן פון וויסן, פּראָגראַם מאַדזשולז, אאז"ו ו זיי קענען זיין ביידע יחיד קאָלעקטיוו נאַטור.

יעדער לעקציע - אַ גרונטיק צוגרייטונג פון די לערער. פון באַזונדער וויכטיקייט אין פאַכמאַן אַנטוויקלונג און קאַריערע גראָוט plays אָנפירן אַזוי-גערופֿן עפענען לעקציע. טעטיקייט אַז די לערער ווייזט זיין סקילז אין פראָנט פון חברים, לערערס פון די שטאָט אָדער געגנט און די מעטהאָדיסץ אויף די ונטערטעניק.

מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון אַ עפענען לעקציע, בילדונגקרייז אָדער עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן מוזן אָנהייבן לאַנג איידער די באשטימט טאָג און ריקווייערז אַ פּלאַץ פון מי, וויסן און סקילז פון די לערער. די לערער דאַרף צו Carefully קלייַבן די טעמע פון די לעקציע, צו דעפֿינירן די ציל פון מאַטאַדאַקאַל צוגרייטונג, לערנען אַ פּלאַץ פון סייקאַלאַדזשיקאַל און בילדונגקרייז אינפֿאָרמאַציע, און מעטאַדאַלאַדזשיקאַל ליטעראַטור אויף דער טעמע, בויען אַ לעקציע פּלאַן און קלייַבן זיך די נייטיק און רובֿ עפעקטיוו מעטהאָדס און וועגן פון לערנען, פאַרשידענע לערנען טעקניקס.

עס זענען ספּעשאַלי דיזיינד רעקווירעמענץ אַז צולייגן צו די מעטאַדאַלאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג פון עפענען לעקציעס, בילדונגקרייז אָדער עקסטרע-קורריקולאַר אַקטיוויטעטן:

1. העסקעם מיט די מעטאַדאַלאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג פון דער טעמע און אַבדזשעקטיווז פון די לעקציע.
2. צוגרייטונג דאַווקע האָבן די נייַקייַט, צו זיין באַטייַטיק.
3. די מעטאַדאַלאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג פון עפעקטיוו מעטהאָדס פון לערנען זאָל זיין געניצט, ינסטראַקשאַנאַל טעקניקס זאָל יידילי ביישטייערן צו דער ציל פון אַ עפענען געשעעניש. וויסואַליזאַטיאָן מאַטעריאַל איז אויך דיזייראַבאַל.
4. די נוצן פון מיטל פון טריינינג - וידאו, אַודיאָ עקוויפּמענט, אינטערנעט.
5. מאַטעריאַל עפענען געשעעניש זאָל זיין שטעלן אויס קלאר און נאָר.

עפענען לעקציע מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג זאָל ניט זיין לינקס בלויז צו דער אַנטוויקלונג. עס מוזן זיין געטראגן אויס. לערערס required צו דיסקוטירן און פאַרהאַנדלען דער סעסיע.   אויב סטודענטן ווייַזן וויסן פון די מאַטעריאַל, מיר סיקיורד נייַ מאַטעריאַל און גאַט עמאָציאָנעל אָפּצאָל, עס מיטל אַז אַ לעקציע האט אַטשיווד זייַן אַבדזשעקטיווז און האט שוין רעכט דעוועלאָפּעד מאַטאַדיקלי אין אַן אָפֿן לעקציע.

מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון עקסטרע-קורריקולאַר אַקטיוויטעטן איז די זעלבע ווי די קאַנסטראַקשאַן פון דעם פּלאַן, ניימלי די שייכות פון דער טעמע, די אַבדזשעקטיווז פון די געשעעניש. אבער די לערער זאָל געדענקען עס פֿאַר בילדונגקרייז צוועקן קלאסן. דעריבער, די נוצן פון גיימינג טעכנאָלאָגיע, קאָמוניקאַציע צווישן סטודענטן, קאַמפּאַטישאַנז און קוויזיז וועט העלפן שאַפֿן אַ אַטמאָספער פון קוואַפּעריישאַן און פרייַנדשאַפט, צו דערגרייכן די שטעלן צילן.

מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן קענען זיין אַ באַזונדער צוגרייטונג פֿאַר די ווייַטער לעקציע אויף דער פאַרשידענע בילדונגקרייז טעמעס. אָבער אָפֿט די בילדונגקרייז אַבדזשעקטיווז זענען ינקלודעד אין די קאַנסטראַקשאַן פון עפענען לעקציעס אָדער עקסטרע-קורריקולאַר טימד געשעענישן.

מאַטאַדאַקאַל אַנטוויקלונג פון עפענען קלאסן, עקסטרע-קורריקולאַר אָדער בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן - איז אַ בייַשפּיל פון לערערס, אַסעסמאַנט פון זייַן מעטאַדאַלאַדזשיקאַל אַרבעט, וויסן און סקילז.