פאָרמירונגשפּראַכן

פּראָנאָונס קיין / עטלעכע: דער נוצן פון יגזאַמפּאַלז און עקסערסייזיז

עטלעכע פון די ווערטער פון די ענגליש שפּראַך זענען טאָכיק אין זיכער פֿעיִקייטן, אַזאַ ווי פאַרשידן אַריבערפירן אָפּציעס דיפּענדינג אויף דעם קאָנטעקסט, שיידז פון טייַטש, וואָס בייַ ערשטער דערזען זענען ניט קענטיק, און אַזוי אויף. איינער פון די טעמעס - עס פּראָנאָם קיין / עטלעכע, די נוצן פון וואָס איז דיסקרייבד אין דעטאַל אין דער אַרטיקל.

ינדעפיניטע פּראָנאָם עטלעכע און קיין: גענעראַל אינפֿאָרמאַציע

ביידע ווערטער קענען שפּילן אַ ראָלע אין די זאַץ, נאַונז און אַדזשיקטיווז. די גרונט הערשן: עטלעכע געפֿונען פּרידאַמאַנאַנטלי אין די אַפפירמאַטיווע, ווי קיין - מיט אָפּלייקענונג, ווי געזונט ווי ינטערראָגאַטיווע און קאַנדישאַנאַל זאצן.

די הויפּט ניצט פון די יגזאַמפּאַלז:

  1. ווי אַדזשיקטיווז (אין קיין צייַט פאָרעם פּל. נומער). דעפּענדינג אויף די טייַטש אין אַזאַ קאַסעס קענען ניט זיין טראַנספעררעד.
    - זי האָט אים געגעבן עטלעכע ביאָגראַפיק ביכער. - זי האָט אים געגעבן עטלעכע ביאָגראַפיקאַל ביכער.
    - צי האָט איר געפֿינען קיין סוררעאַליסטיק בילדער? - צי האָט איר געפֿינען קיין סוררעאַליסט פּיינינגז?
  2. מיט ונקאָונטאַבלע נאַונז. מער אָפֿט ווי ניט איבערגעזעצט.
    - איך בין הונגעריק. ברענגען מיר עטלעכע קאַשע, ביטע. - איך ווילן צו עסן. ברענגען מיר די האָבערגריץ, ביטע.
    - עס איז נישט קיין וואַסער אין די גלעזל. - אין די גלעזל עס איז קיין וואַסער.
  3. ריפּלייסינג ונקאָונטאַבלע נאַונז.
    - זי וויל עטלעכע שוואַרץ טיי. קענען איר געבן אונדז עטלעכע? - זי וויל שוואַרץ טיי. איר קענען ברענגען די (טיי)?
    - איך ווילן מילך. עס איז ניט קיין אין די קרוג. - איך ווילן צו מילך. די קרוג איז ניט פאָרשטעלן (מילך).
  4. דער גענעראַל און ספּעציפיש שאלות ניצן עטלעכע, אָבער ניט קיין (אַ הערשן אַז זאָל זיין דערמאנט).
    - וואו וועט אַן נעמען ~ זאַלץ? - וואו אננא וועט נעמען די זאַלץ?
    - ווען וועט בן ברענגען ~ פּוטער? - ווען בן ברענגען פּוטער?
  5. פּראָנאָם עטלעכע: יבערזעצונג - "עטלעכע".
    - ~ טשילדרענס ווי פּלייינג דער פּיאַנע. - עטלעכע קינדער ווי צו שפּילן די פּיאַנע.
    - ~ פון זייַן בעסטער Friends רעדן שפּאַניש. - עטלעכע פון זייַן בעסטער Friends רעדן שפּאַניש.
  6. קיין אין די ענגליש שפּראַך איז דער הויפּט געניצט אין אַזאַ וואַלועס ווי "קיין" אָדער "אַלע". עס אַקערז אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט קיין סובסטאַנטיוו (ונקאָונטאַבלע ינקלוסיוו).
    - קאן איך נעמען אַזאַ אַ בוך ביי ~ לייענען צימער? - קאן איך נעמען אַ בוך אין קיין לייענען צימער?
    - איר קענען ניט געפֿינען דעם טייַער בוך ביי ~ ביבליאָטעק. - איר וועט ניט געפֿינען דעם טייַער בוך אין קיין ביבליאָטעק.
    - מיין Friends זאל רופן עס מיר אין ~ צייַט. - מיין Friends קענען רופן מיר אלץ (אין קיין צייַט).

סטאַביל אויסדרוק פון דעם וואָרט קיין

אין יעדער שפּראַך עס זענען סטראַקטשערז גערופֿן סטאַביל אויסדרוקן. זייער טייַטש איז ניט שטענדיק קלאָר ווי דער טאָג, אַזוי עטלעכע פון די פֿראַזעס איר נאָר דאַרפֿן צו לערנען.

  • אין ~ פאַל - לפּחות (קיין) פאַל;
  • ביי ~ צייַט - אין קיין צייַט;
  • ~ און אַלע - אַלע, אַלע;
  • ~ מענטש לעבעדיק - עמעצער, עמעצער;
  • ~ נומער פון זאכן - עפּעס;
  • ביי ~ מאָמענט / איין מאָל - שטענדיק, בייַ קיין מאָמענט;
  • ביי ~ קורס - אין קיין פאַל, אונטער קיין צושטאנדן;
  • דורך ~ געלעגנהייַט - דורך צופאַל;
  • דורך ~ מיטל - קיין מיטל, דורך קיין שטייגער פון מיטל / וועג, דורך אַלע מיטל אין קיין פּרייַז;
  • צו גיין ~ לענג - צו גיין / צו זייַן גרייט פֿאַר אַלץ;
  • פֿאַר ~ ציל - פֿאַר קיין ציל;
  • קוים ~ - קוים, כּמעט גאָרנישט;
  • אין ~ רעספּעקט - אין אַלע שייך;
  • אין ~ וועג / פאָרעם / פאָרעם - קיין וועג.

שטעלן פֿראַזעס מיט די וואָרט עטלעכע

ווי פֿאַר עטלעכע פּראָנאָונס, איבערזעצונג, ווי אין די פאַל פון "קיין", עס דעפּענדס אויף דעם קאָנטעקסט. די ווייַטערדיק אויסדרוקן זענען גאַנץ פּראָסט אין ענגליש. פֿאַר פלוענסי זאָל געדענקען זיי און ביסלעכווייַז ינקאָרפּערייט אין זייער וואָקאַבולאַרי.

  • ~ ווייניק - אַ ביסל;
  • ~ זייגער - עטלעכע מאָל;
  • ~ אָף די טעג - איין טאָג (אמעריקאנער אויסדרוק);
  • ביי ~ פונט - גיכער אָדער שפּעטער, אַמאָל;
  • ביי ~ לענג - בייַ לענג;
  • דורך ~ מיטל - ווי עס יז, אין עטלעכע וועג,
  • פֿאַר ~ סיבה - פֿאַר עטלעכע סיבה, פֿאַר עטלעכע סיבה;
  • פֿאַר ~ צייַט פאַרגאַנגענהייַט - פֿאַר עטלעכע מאָל, פֿאַר עטלעכע מאָל, פֿאַר די לעצטע מאָל;
  • באַקומען ~ שלאָפן - צו נעמען אַ דרעמל;
  • אין ~ קאַסעס - אין עטלעכע קאַסעס;
  • אין ~ גראַד - צו עטלעכע / אַ זיכער גראַד;
  • אין ~ מאָס - צו עטלעכע מאָס;
  • צו ~ ציל - ונסוקסעסספוללי, נוצלעך צו.

פּראָנאָונס קיין, עטלעכע: דער נוצן פון דעריוואַטיוועס (-באָדי, -טהינג, -איינער, -ווהערע)

זינען דעריוואַטיווז ווערט ענלעך יקערדיק ווערטער. זאל ס נעמען אַ נעענטער קוק אין די טיש אונטן.

עטלעכע
(האַסקאָמע)
קיין (קשיא
נעגאַטיאָן)
קיין יעדער
(גענעראַליזאַטיאָן)
-באָדי,
-איינער
(מענטשן)
  • עמעצער;
  • עמעצער;
  • ווער עס יז.
  • ווער עס יז;
  • ווער עס יז;
  • ניט.
  • גאָרניט;
  • ווער עס יז.
  • אַלץ;
  • יעדער.

-טהינג
(דאס און
זאכן)

  • עפּעס;
  • עפּעס;
  • עפּעס.
  • עפּעס;
  • עפּעס;
  • גאָרנישט
  • גאָרנישט;
  • גאָרנישט.
  • אַלע

-ווהערע
(אָרט)

  • ערגעץ;
  • אין עטלעכע ערטער;
  • ערגעץ
  • ערגעץ;
  • ערגעץ;
  • ערגעץ.
  • ערגעץ;
  • ינ ערגעצ ניט.
  • אומעטום;
  • ומעטום

מיט אַכטונג צו דעריוואַטיווז פון קיין / עטלעכע, קאַנסאַמשאַן האלט דער זעלביקער פֿעיִקייטן ווי אין די גרונט פּראָנאָונס.

יגזאַמפּאַלז:

  • איז עס ווער עס יז אין שולע? - טוט ווער עס יז אין שולע דאָרט?
  • עמעצער אריין די קלאַסצימער. - עמעצער געגאנגען אין די קלאַס.
  • זי טוט נישט זען אַבי ווער. - זי זעט קיין איינער.

אין סדר צו מאַכן דעם וויסן פּראָצעס מער עפעקטיוו, פּרובירן צו ביסלעכווייַז ינקאָרפּערייט נייַ ווערטער און פֿראַזעס אין זייער אייגן שפּראַך. די אַפּלאַקיישאַן פון די מאַטעריאַל געלערנט זאָל ווערן געבראכט צו אַוטאָמאַטיסיטי, אַנדערש עס איז געשווינד פֿאַרגעסן אָדער בלייבט טייל פון אַ פּאַסיוו וויסן (ד"ה, דערמאנט בלויז אין לייענען, אָבער ניט אין רייד). צו אַרייַננעמען שפּראַך אין זייער אַקטיוו וואָקאַבולאַרי, בויען זייער אייגן פּראַפּאָוזאַלז און דייאַלאָגז, טאָקס און שרייַבן מאמרים.

עטלעכע פֿעיִקייטן פון פּראָנאָונס עמעצער און עמעצער

טראָץ דעם יז פון נוצן פון די אויבן ווערטער, צו געדענקען עטלעכע פֿעיִקייטן אין סדר צו ויסמייַדן רעדע ערראָרס און פאַלש קאַמבאַניישאַנז פון לעקסיש וניץ.

  • דערייווד פון קיין און עטלעכע, געגרינדעט ניצן -איינער און -באָדי, זענען ופלעבן נאַונז. פֿאַר ינאַנאַמאַט אויך געניצט -טהינג.
  • אין ערשטער בליק, צווישן די ווערטער עמעצער און עמעצער עס איז קיין חילוק, זינט ביידע פּראָנאָונס זענען איבערגעזעצט אין די רוסישע שפּראַך אין דער זעלביקער וועג: עמעצער, ווער עס יז, אאז"ו ו אבער, עס איז אַ באַטייַטיק חילוק, וואָס איז ווי גייט: -באָדי כולל איינער וואַריאַנט פון די פילע מעגלעך, -איינער ווייזט צו אַ ספּעציפיש מענטש, אָן מענשאַנינג ספּעסיפיקאַללי.
    - איך טראַכטן עמעצער קענען העלפן. - איך טראַכטן ווער עס יז קענען העלפן.
    - זי ווייסט עמעצער וואס שטענדיק קענען העלפן. - זי ווייסט עמעצער וואס איז שטענדיק גרייט צו העלפן.
  • אין דערצו מעשונעדיק, מערצאָל און קען זיין ימפּלייד: עמעצער (-באָדי) איז קומענדיק. - עמעצער גייט (איינער אָדער מער מענטשן).

עקסערסייזיז מיט ענטפֿערס

אין דערצו צו צייכענונג אַרויף פּראַפּאָוזאַלז, אן אנדער עפעקטיוו אופֿן איז צו דורכפירן עקסערסייזיז. ארבעטן דורך אַ גרויס נומער פון דזשאָבס וועט בעל קיין גראַמאַטאַקאַל ונטערטעניק פון ענגליש. דעם וועט געבן איר צו ידענטיפיצירן דיין וויקנאַסאַז און ווייַזן וואָס וויסן גאַפּס נאָך צו זיין אָנגעפילט.

אַרבעט 1: פּלאָמבירן אָומישאַנז ווערטער קיין / עטלעכע (און ספּעציעל די נוצן פון וואָס איז דיסקאַסט אין דעטאַל אויבן).

  1. איך ווע גאַט ... טשיקאַווע שפּאַניש ביכער. - איך 'ווע גאַט עטלעכע טשיקאַווע שפּאַניש ביכער.
  2. זי גענומען ... געלט און געגאנגען צו די קלאסישע מוזיק קאָנצערט. - זי גענומען די (ביסל) געלט און געגאנגען צו אַ קאָנצערט פון קלאסישע מוזיק.
  3. האָבן איר גאַט ... פראנצויזיש מאַגאַזינז צו לייענען? - צי איר האָבן אַ פראנצויזיש זשורנאַל (לייענען)?
  4. וועט איר האָבן ... וואַסער? - וואָלט איר ווי עטלעכע וואַסער?
  5. איר קענען נעמען ... קלייד איר ווי. - איר קענען קלייַבן קיין קלייד אַז איר ווי.

אַרבעט 2: זעץ אין ענגליש.

  1. די לערער געבעטן אים צו ברענגען עטלעכע טשאַק.
  2. איר האָבן אַ שיין קלייד?
  3. ווען זי בייז (עטלעכע) מילך?
  4. דיין פרייַנד איז גרין טיי?
  5. עס טוט נישט מאַכן קיין מיסטייקס.

אַנסווער 1:

  • עטלעכע - 1, 2, 4.
  • קיין - 3, 5.

אַנסווער 2:

  1. די לערער געבעטן צו ברענגען עטלעכע טשאַק.
  2. האָבן איר גאַט קיין שיין קלייד?
  3. ווען וועט זי קויפן עטלעכע מילך?
  4. וועט אייער פרייַנד האָבן עטלעכע גרין טיי?
  5. זי טוט נישט מאַכן קיין מיסטייקס.

פֿאַר די מצליח אַנטוויקלונג פון קיין מאַטעריאַל, פּרובירן צו מיד צולייגן עס אין פיר. לערנען אַ שפּראַך - עס איז אַ לעבעדיק פּראָצעס אַז זאָל ניט זיין גענומען ווי טרוקן מעמאָריזאַטיאָן פון סך כּללים און וואָרט רשימות. מאַכן ענגליש אַ ינטאַגראַל טייל פון מיין לעבן, לערנען דורך די געביטן אַז אינטערעס איר. ונלימיטעד ברירה: הערן צו פרעמד לידער, לייענען דער אָריגינעל ענגליש דריקן און ליטעראַטור, קינאָ און טעלעוויזיע ווייזט, קאָמוניקאַציע מיט געבוירן ספּיקערז, און מער. מיט דעם צוגאַנג, איר קענען אין די שאָרטיסט מעגלעך צייַט צו דערגרייכן גרויס הצלחה. נאָך אַלע, אַ עכט אינטערעס אין די ונטערטעניק אונטער לערנען - דער בעסטער מאָוטאַוויישאַן!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.unansea.com. Theme powered by WordPress.