מיין טעגלעך רוטין אין צוגרייטונג פֿאַר געף גרופּע. גימנאַסטיק, גיין, שטיל צייַט, גאַמעס

מיין טעגלעך רוטין ביי פּריסקול נעמט אין חשבון די געהעריק פּלאַנירונג צייַט פֿאַר די פול אַנטוויקלונג פון קינדער. עס ימפּלייז די אַוויילאַביליטי פון טריינינג קעריקיאַלאַם, באַשעפטיקונג און פאַרווייַלונג פֿאַר קינדער. די גאַנץ טעגלעך קענען ווערן צעטיילט אין זיכער צייַט ינטערוואַלז, אין וואָס די גרונט רעזשים פון דעם טאָג. אַזאַ אָנטייל אין פּריסקול גערופֿן "שפּירעוודיק מאָומאַנץ."

פאָרמירונג רעזשים מאָומאַנץ

מיין טעגלעך רוטין אין צוגרייטונג פֿאַר געף גרופּע Forms מאָדאַל פּוינץ אין פּריסקול בילדונג אין לויט מיט די אַנטוויקלונג פּראָגראַם. געהעריק אָרגאַניזאַציע פון די רעגיאַליישאַנז לידז צו אַ מצליח אַנטוויקלונג פון די קינד ביידע מענטאַלי און אין טערמינען פון בילדונג. רעזשים מאָומאַנץ פּראָדוצירן אין קינדער פּערסאַוויראַנס און ופמערקזאַמקייַט, רעכט צו דער פאַקט אַז זיי זענען אַ וויכטיק טייל פון די בילדונגקרייז פּראָצעס ווי אַ גאַנץ.

שמועס, עקסערסייזיז און פאַרשידן גאַמעס אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע צו אַנטוויקלען אין קינדער אַ קאַגניטיוו טעטיקייט, דיסקוטירן די פאַל פון די קינד אָפּרופיק און אַקטיוו, העלפּינג צו באַווייַזן זייַן פונט פון מיינונג, טאָן ניט קווענקלענ זיך.

מאָדאַל מאָומאַנץ פֿאַרבונדן מיט אַרבעט לאָודז, געגרינדעט אין קינדער 'ס פיייקייַט צו אַרבעטן און זיך-זאָרגן. ווייַזן ווי צו פירן אויס היגיעניק פּראָוסידזשערז, קלייד, העלפּס אַדאַלץ צו אָנערקענען זייַן אַרבעט.

פאָרמירונג רעזשים מאָומאַנץ בעשאַס דעם טאָג צו שאַפֿן אַ פרייַנדלעך אַטמאָספער פון קוואַפּעריישאַן באזירט אויף אַ יחיד צוגאַנג צו יעדער קינד.

באַגעגעניש קינדער און מאָרגן רעזשים מאָומאַנץ

קינדער זענען אנגענומען אין די גאָרטן אין דער גרופּע געגנט אָדער ינעווייניק בעשאַס די קעלט צייַט. אין דעם צייַט, די לערער אַרבעט - צו ענשור די positive אָפּצאָל פון די קינד פֿאַר די גאנצע טאָג מיט די הילף פון אַ שפּיל אָדער זייַן אינטערעס צו פירן אויס זיכער אַקשאַנז אין טערמינען פון באַשעפטיקונג. צוזאַמען מיט די קינדער ווייל צוגעגרייט פֿאַר קלאסן, דאַסטינג מיט אידיש, זיך-באַשעפטיקונג, לייענען ליטעראַטור אָדער אנדערע אַקטיוויטעטן פּלאַננעד פֿאַר די דאָצענט אויף דעם טאָג.

מיין טעגלעך רוטין אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פֿאַר די געף צו דער מאָרגן, פֿון 7.00 ביז 10.30, גיט קינדער מיט גייַסטיק דרוק פֿאַר די פול קינדער פון די מאַטעריאַל אין די קלאַסצימער.

דורך מאָרגן מאָומאַנץ צו רעזשים אויך אַפּלייז צו מאַנדאַטאָרי מאָרגן עקסערסייזיז, וואָס סטאַרץ בייַ 8.00. גימנאַסטיק איז געהאלטן ניט ווייניקער ווי 20 מינוט אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע און אַקטאַווייץ די גאנצע מוסקל סיסטעם פון די קינד, וואָס האט אַ positive ווירקונג אויף קוילעלדיק געזונט. חוץ טשאַרדזשינג, די לערער קענען אָנפירן קערעקשאַן אָדער אַקופּרעססורע, צו ווייַזן די קינדער די כשיוועס פון גשמיות טעטיקייט.

מילז

אין קינדער-גאָרטן, מיט אַ צוועלף-שעה ארבעטן טאָג די קינדער באַקומען דרייַ מילז. פֿאַר פרישטיק, לאָנטש און מיטאָג צייַט איז געגעבן באזירט אויף די עלטער גרופּע, די דורכשניטלעך פֿאַר-שולע קינדער עסן פֿאַר 15-20 מינוט אין די עלטערע גרופּע און 30 מינוט אין די קינדער-צימער.

איידער יעדער אָפּטראָג עסנוואַרג היגיענע קינדער פאַרברענגען מיט די אַבליגאַטאָרי וואַשינג. אין דעם פאַל, די לערער גיט רעדט וועגן די באַרדאַסדיק נוצן פון וואַסער און אויף די כּללים פון נאַטור אין די וואַשראָאָם.

געף טאָג מאָדע אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע גיט פֿאַר די אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער די כּללים פון עטיקעט. דעריבער באשטימט פליכט אין די דיינינג צימער, וואָס העלפּס די ניאַניע צו האַלטן טייבאַלווער לויט צו די רעקווירעמענץ, און נאָך עסן - צו אַראָפּנעמען די קיילים אין די זינקען. פּריפּערינג פֿאַר מיטאָג איז אויך געשען מיט די הילף פון קינדער, אַזאַ געשעענישן פאַרשטאַרקן די כּללים פון טיש באַשטעטיקן, אַקאַסטאַם זיי צו סדר. פרישטיק אין די דאָוו איז יוזשאַוואַלי געהאלטן בייַ 8.30, לאָנטש - בייַ 12.30 און מיטאָג - ביי 17.30. דאס מאָל זאל בייַטן לויט צו די עלטער גרופּע פון קינדער.

פֿאַר פרישטיק, לאָנטש, מיטאָג, מאָלצייַט מאל זאל בייַטן דיפּענדינג אויף די נאַטור פון די קינד, אויב די קינד קענען נישט קאָפּע אויף זייער אייגן, דעמאָלט עס דאַווקע ענדיקן קאָרמען נאַני אָדער קערגיווער. אויך, דער שטעקן פון פּריסקול ינסטיטושאַן גייט די האַלטנ זיך, ריכטיק פּאַזישאַנינג פון גאָפּל-לעפל און ציכטיק מאָלצייַט.

בילדונגקרייז טעטיקייט

נאָך אַ מאָרגן פון עסנוואַרג ינטייק אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע הייבט אַ בלאָק פון בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן. זיי זענען געהאלטן 9.00-10.30 אויף חשבון פון סקעדזשולינג עדזשאַקייטער און אַנטהאַלטן אַלע אינפֿאָרמאַציע נייטיק פֿאַר דעם קינד 'ס גייַסטיק אַרבעט.

מיט עלטערע פּריסקולערז אין דער ערשטער העלפט פון די טאָג עס איז געהאלטן 3 סעשאַנז פון 20 מינוט אַ שפּיל ברייקס צו 15 מינוט. אין דעם צייַט, די קינדער פון פּריפּעראַטאָרי גרופּע לערנען די באַסיקס פון לאַדזשיקאַל ריזאַנינג, מאטעמאטיק, ליטעראַטור, געמעל, סקולפּטור, אַפּפּליקווé.

אין צוגרייטונג פֿאַר די יום טוּב אָדער אַ מאַטיניי געהאלטן מעמערייזינג לידער אָדער פּאַרץ רעפּעטיציע פון צוקונפֿט געשעענישן. מיט קינדער, געבן טאָקס, רעדן וועגן יום טוּב טראדיציעס, זייַן אַטראַביוץ, וואָס אַלאַוז פּריסקולערז ריכטיק שטעלן טאַרגאַץ בעשאַס די באַלדיק געשעעניש.

פּריפּערינג צו גיין אין די פריש לופט

אַלע מאָדאַל מאָומאַנץ אין פּריסקול דורך דער בינע פון צוגרייטונג. פון 10.30-10.45, איידער אַ גיין גייז ברענגען סדר אין דער גרופּע נאָך די בילדונגקרייז אַפּאַראַט. ריין אידיש, מאַטעריאַלס און AIDS צו זייער סיץ נאָך די Graphic טעטיקייט געווישט טישן. ווייַטער, די קינדער גיין צו די לאַקער צימער און שטעלן אויף קליידער פֿאַר דרויסנדיק אַקטיוויטעטן. אין דעם פאַל, די לערער ינדיקייץ די ריכטיק סדר פון סאָוס, און דראָז ופמערקזאַמקייַט צו PRE-שולע קינדער צו די אַפּוינטמאַנט פון אַ אַרטיקל פון קליידער. איידער געגאנגען אויס אויף דער גאַס קינדער זענען געלערנט צו צאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די פול אויסזען און ימפּראַפּער סאָוס אָנווייַזן די טעות. קערגיווער אָדער נאַנני קערעקטאַד און קנעפּל זיך קליידער, אויב די קינד איז ווייל שוועריקייט.

גיין און זייַן אָרגאַניזאַציע

גיין אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע האָבן אַ געדויער פון 4:00 אין די קעלט צייַט, און 5:00 אין זומער. קינדער גיין 2 מאל אַ טאָג, איידער לאָנטש, איידער 1230 און נאָך וועט פאָרן אַ שטיל שעה, פֿון 17.30, און איידער געלאזן היים. מיין טעגלעך רוטין אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פֿאַר די געף און בילדונגקרייז מגילה רעקאָמענדירן ספּענדינג צייַט אין די פריש לופט אין טעמפּעראַטורעס אַראָפּ צו -15 און דער ווינט גיכקייַט פון 15 עם / s, אויב די דאַטן זענען יקסידיד, די קינדער בלייַבן אין דער גרופּע.

בעשאַס גייט עדזשאַקייטער טוט נישט ופהערן צו דינגען אין בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן און דיוויידז צייַט אויסגעגעבן אין די עפענען לופט, אויף אַזאַ טיילן:

• אָבסערוואַציע פון אנדערע.
• גאַמעס ראָולינג פּלאַן.
• אַרבעט אין דער גרופּע אָפּטיילונג.
• ארבעטן מיט קינדער אויף די אַנטוויקלונג פון גשמיות אַבילאַטיז.

אויך גיין אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע מיינען אַ זעלבשטענדיק גיימינג טעטיקייט און מאָטאָר טעטיקייט בעשאַס אַזאַ מאָומאַנץ פון זייער ברירה אין טייפּס פון גאַמעס.

טאָג פון מנוחה און צוגרייטונג פֿאַר שלאָפן

שטיל צייַט הייבט זיך אן אין פּריסקול אין די נאָכמיטאָג. טיפּיקאַללי, דעם צייַט 13.00-15.00. עס איז פּריסידאַד דורך אַ שטיל רילאַקסינג טעטיקייט. אַלע גשמיות טעטיקייט איז סטאַפּט פֿאַר 30-40 מינוט צו באַזוכן די שלאָפצימער. בעשאַס דעם מאָל, דעם קינד 'ס נערוועז סיסטעם איז געזונט, וואָס גיט אַ רעסטפול שלאָפן און קוילעלדיק אָפּרו אָרגאַניזם.

בעדטימע שלאָפצימער, געזונט-ווענאַלייטיד צו רעדוצירן די לופט טעמפּעראַטור דורך 3-4 דיגריז. פּריפּערינג צו שלאָפן באגלייט דורך שטיל שמועס, לייענען מעשיות, צוגעהערט צו רילאַקסינג מוזיק. קערגיווער קאָנטראָלס די קאַנוויניאַנס פון די קינד אויף די בעט שטעלע, אַדזשאַסץ די פאַרדעקן, אויב נייטיק, גיט יחיד סטראָקעס קינדער. בעשאַס שלאָפן, די ניאַניע אָדער קערגיווער זענען ינסעפּעראַבאַל אין די שלאָפצימער צו ויסמייַדן אַקסאַדאַנץ.

עווענץ נאָך דרעמל

נאָך אַ גראַדזשואַל אָפּזוך אין די 15.00 קינדער זענען טעמפּערינג פּראָוסידזשערז, גימנאַסטיק אַוואַקענינג, זיך-קלייד און ציכטיק כערסטייל. נאָך לאָנטש, וואָס סטאַרץ בייַ 15.30, קינדער שפּילן אין די שפּיל מיט אַ דאָצענט אָדער זיך-באנוצט.

דאס איז די צייַט פֿאַר יחיד אַרבעט מיט קינדער, טאָן ניט האַלטן אַרויף מיט די פּראָגראַם אָדער לאַגינג רעכט צו סקיפּינג פון אַ באַזונדער קלאַס.

נאָך אַ שטיל שעה קערגיווער ספּענז לייענען און אַנאַליסיס פון ליטערארישע אַרבעט, טהעאַטריקאַליטי, וואַטשינג קאַרטאָאָנס און בילדונגקרייז מגילה.

יחיד אַרבעט

די רגע האַלב פון די טאָג, מיט 15.40-17.00, אין PRE-שולע איז אַימעד בייַ סיקיורינג די מאַטעריאַל געלערנט אין דער מאָרגן, אָדער אַ יבערכאַזערונג פון ביז אַהער קונה וויסן. יחיד אַרבעט מיט קינדער יימז צו פֿאַרבעסערן רייד, שעפעריש און גשמיות טעטיקייט.

מוזיקאַליש דירעקטאָר, רעדע טעראַפּיסט אָדער קערגיווער אַרבעט ינדיווידזשואַלי לויט צו די פּלאַנירונג אָדער געזען די קוילעלדיק נעבעך פאָרשטעלונג פון די קינד. די פּרעפּראַטאָרי גרופּע אין פּריסקול, ווי קינדער, באזוכן איר, געהאלטן סעשאַנז מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט, וואס וועט סטרויערן די גייַסטיק אַבילאַטיז פון יעדער קינד.

אָוונט גיין און זאָרגן קינדער היים

אין די אָוונט, נאָך אַלע די נייטיק מאָומאַנץ פון רעזשים, די קינדער גיין צו די 2 גיין, יוזשאַוואַלי דעם צייַט פון 17.30, און טרעפן די עלטערן. די הויפּט אַרבעט פון די עדזשאַקייטער - צו מיטטיילן אַדאַלץ וועגן ווי איז געווען דיין טאָג פון זייער קינד, זייַן סאַקסעסאַז אָדער שאָרטקאָמינגס. אויף אַרויסווייַזן קינדער 'ס אַרבעט, געמאכט אין דער ערשטער העלפט, געגעבן עצה אויף די עלטערן וועגן דער גענעראַל נאַטור פון אַ פּריסקולער, אָדער עצה אויף ווי צו ריכטיק די גייַסטיק קאַפּאַציטעט פון אַ קינד אין די פאַל פון מיסאַנדערסטאַנדינג פון די ריזאַלטינג מאַטעריאַל.

סעפּאַראַטעלי ציען ופמערקזאַמקייַט צו העסקעם מיט די כּללים פון גוט געשמאַק. קינד איידער געלאזן היים געזעגענונג צו די לערער און די קינדער רוען אין דעם פּלאַץ. עדזשאַקייטער קריייץ אַ positive שטעלונג צו דער קינדערגאַרטען און שטעלט די קינד אויף די ווייַטער באַזוכן.

אין פאַל פון שלעכט וועטער, די קינדער פאַרברענגען זייַן קאַריערע אין דער גרופּע צימער. אין דעם צייַט, עס פּאַסיז די זאָרגן פון געוויקסן אָדער לעבעדיק געגנט, וואַשן אידיש נאָך אַ ארבעטן טאָג, אַלגעמיין כאַוסקיפּינג.