אָרגאַניזאַטיאָנאַל פאָטער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג. ווי צו האַלטן אַ זיצונג אין דער 7 מיינונג

א ריזיק פּראָבלעם פֿאַר פילע לערערס געווארן פאָטער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג. די זאַך איז אַז דאָס מאָל צייַט איז זייער וויכטיק פֿאַר סטודענטן און פֿאַר לערערס, און פֿאַר אונדז-דאַדדיעס. דעריבער עס איז נייטיק צו קעסיידער מאָניטאָר די סטודענטן און עלטערן צו יבערגעבן די נייטיק אינפֿאָרמאַציע וועגן וואָס קינדער וועט פּנים אין דער צוקונפֿט. פראַנקלי, אַלע הערות און מעלדעט אין די דייריז טאָן ניט לאָזן עפעקטיווקייַט. זאל ס פּרובירן צו פֿאַרשטיין ווי זאָל מיטטיילן עלטערן וועגן וויכטיק געשעענישן פון יענע קינדער וואס זענען ענראָולד אין 7 מיינונג? דער ערשטער פאָטער-לערער באַגעגעניש, באַראַטונג, אַנאַליסיס פון די פּראָגרעס און לעצט באַגעגעניש - אַלע פון דעם וועט זיין דערלאנגט צו איר אונדזער ופמערקזאַמקייַט אויף.

וואָס צו זאָגן

איידער איר אָרגאַניזירן אַ באַגעגעניש פון די סאָרט לערער מיט די מוטערס און אבות פון סטודענטן, איר דאַרפֿן צו קלאר פֿאַרשטיין וואָס וועט זיין דיסקאַסט אין אַ באַזונדער באַגעגעניש. אויב איר טאָן ניט אַנאַלייז און טאָן ניט מאַכן אַ פּלאַן, דעמאָלט עס איז ניט פונט אין קאַלעקטינג וועט ניט. ספּעציעל אויב מיר זענען גערעדט וועגן דער ערשטער באַגעגעניש און די לעצטע.

סוגיות פאָטער מיטינגז (גראַדע 7), ווי אַ הערשן, זענען וועריד. אבער מער אָפֿט פאַרבאָרגן שמועס וועגן וואָס אַווייץ סטודענטן אין די קומענדיק יאָר, וואָס זאָל צוגרייטן, ווי ווויל ווי אַנאַליסיס פון די אויפֿפֿירונג און די ברירה פון ריכטונג פֿאַר ווייַטער לערנען. די לעצטע פונט איז זייער וויכטיק פֿאַר פּריוואַט שולן ווי ווויל ווי שולן, ווו עס איז אַ ספּעשאַלייזד בילדונג און צוגרייטונג פֿאַר יגזאַמז.

לעצטנס, מעלדעט פון עלטערן 'מיטינגז (גראַדע 7) אנגעהויבן צו אַרייַננעמען אויך די פונט וועגן די קינד אַ מין פון צוגרייטונג פֿאַר יגזאַמז. שוין וועגן אַ 5 מיינונג סטודענטן מוזן אין יעדער העלפט צו נעמען טעסץ און טעסץ. דער פּראָצעס רידוסט די מאַקסימום פֿאַר די עקסאַם און יגזאַם געוויינטלעך. פֿאַר דעם סיבה, עלטערן 'מיטינגז פּראָטאָקאָלס (גראַדע 7) אַנטהאַלטן די מאַנדאַטאָרי אַפּוינטמאַנט פון לערערס און עלטערן, סטודענטן געטרייַ צו שרייבן טעקסטן. דו זאלסט נישט פאַרגעסן אַז די יום טוּב (למשל ניו יאָר), אויך, מוזן ווי עס יז זיין סעלאַברייטיד. און פֿאַר וואָס, אין קיין סאָרט געהאלטן אָרגאַנאַזיישאַנאַל מיטינגז פון קלאַס לערערס און עלטערן.

טריינינג

נאָך סאַלעקטינג די טעמע האָט שיין פּרובירן צו צוגרייטן פֿאַר די דיאַלאָג. דעם איז ספּעציעל אמת אין קאַסעס שייך צו אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג און צוקונפֿט פּלאַנז מיט אַכטונג צו בילדונג. וואָס איר זאלט דאַרפֿן צו טאָן די סאָרט לערער פֿאַר אַ מצליח אינטערוויו מיט די עלטערן?

צו אָנהייבן מיט אַ רשימה פון אַלע סטודענטן אין דער קלאַס און די סאָרט רעגיסטרירן. פּראָגרעס - איז טאָמער איינער פון די מערסט וויכטיק ווייזט פון אינטערעס צו עלטערן. און אין הייַנט ס שולן געמאכט דער ערשטער בקשה צו ווייַזן די קלאַס רעגיסטרירן.

ווייַטער - די מיינונגען פון אַלע די לערערס פון די סאָרט ווי אַ גאַנץ און פֿאַר יעדער פון זייַן קינד. פֿאַר עמעצער צו זיין קריטיק אָדער עצה, און עמעצער אויף די פאַרקערט, וועט זיין באַליבט. דעם, פון קורס, אַלעמען וויל צו וויסן, אויך.

צוגרייטן עס לויט צו די ריכטיק טעמע פון שמועס - די ווייַטער אַרבעט צו זיין עקסאַקיוטאַד. ניט דאַווקע וואָרט פֿאַר וואָרט צו רעדן וועגן עפּעס, ווייַל די זאַמלונג - עס איז אַ דיאַלאָג. נאָר מאַכן אַ פּלאַן וועגן וואָס איר וועט זאָגן. און דעמאָלט ימפּראַווייז.

יעדער אַנטוויקלונג "פּאַרענט באַגעגעניש, גראַדע 7" כולל אַ אַנאַליסיס פון די אויפֿפֿירונג פון קינדער. און דעמאָלט איינער קלאַס רעגיסטרירן וועט ניט זיין גענוג. איר זיך האָבן צו נעמען אַקציעס און מאַכן רעקאַמאַנדיישאַנז אויף טריינינג עלטערן.

אויב די ונטערטעניק פון עלטערן ' (גראַדע 7) דעדאַקייטאַד צו עטלעכע געשעעניש אָדער יום טוּב אין שטייַגן פּאָבעספּאָקויטעס וועגן צו לאָזן מוטערס און אבות אַ דורכשניטלעך ווערט פון "יקסטאָרשאַן" פֿאַר די טעטיקייט. צום באַדויערן, רובֿ עלטערן דיאַלאָג מיט די סאָרט לערער אַסאָושיאַץ מיט געלט קאָס.

אינטערוויו

עס וואָלט זיין פייַן צו האַלטן אַ פאָטער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג מיד נאָך די יבערבליק פון לערערס אויף די אויפֿפֿירונג און אַבילאַטיז פון יעדער קינד. דאס מין פון דיאַלאָג איז ניט אין דער ערשטער באַגעגעניש, און באַלד איידער די סוף פון די האַלב יאָר, וועגן אַ חודש און אַ האַלב פריערדיק צו דער דאַטע פון קאָנטראָל יגזאַמאַניישאַנז. פרעגן אַלע לערערס, אַז זיי זאלן זאָגן וועגן די נאַטור און סקילז פון יעדער קינד.

פיר ווייזט אַז דער בעסטער וועג ניט בלויז צו אָנפירן אַ יבערבליק, און אין אַלגעמיין צו פאַרבעטן אַלע די לערערס אין די פּערזענלעך דיאַלאָג מיט עלטערן. זאל אַלעמען האט די געלעגנהייט צו פרעגן וועגן דעם קינד פון לערערס. דעם אופֿן איז מער פאַרלאָזלעך ווי אַ רעטעללינג פון די סאָרט לערער. מאָדערן מאָמס און דאַדס אָפֿט טענד צו גלויבן אַז זייער קינד 'ס מאַלשינעס. און די פּערזענלעך שמועס מיט די לערער פֿאַר אַ באַזונדער ונטערטעניק וועט דיספּעל אַלע דאָובץ אויף דעם כעזשבן. אָבער, אין דעם פאַל עס איז נייטיק צו וואָרענען אַז די באַגעגעניש קען נעמען עטלעכע שעה. וסואַללי דעם איז ניט אַ ריזיק פּראָבלעם, אָבער צו מיטטיילן וועגן דעם געשעעניש איז ווערט עס.

קעריקיאַלאַם

דאָ קינדער און געגאנגען צו די 7 מיינונג. דער ערשטער פאָטער באַגעגעניש זאָל נעמען שטעלן אויף די פּלאַנז פֿאַר די אַפּקאַמינג טריינינג. עס איז אוממעגלעך צו ידענטיפיצירן דער בעסטער צייַט צו באקענען עלטערן מיט די קעריקיאַלאַם ווי די אָנהייב פון די יאָר.

פון קורס, איר האָבן צו ווייַזן די ביכער, אַלע די רעקאָרדס, וואָס זענען געווען צוגעגרייט דורך דער לערערס פֿאַר די קומענדיק יאָר. אויך, טאָן ניט פאַרגעסן אַז ערשטער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג מוזן דאַווקע אַרייַננעמען דערמאָנען פון די פאַקט אַז קינדער וועט זיין required נאָך אַ יאָר צו קלייַבן אַ ריכטונג פֿאַר וויסן. און עס איז בעסער צו נעמען צו האָנע סקילז אין אַ באַזונדער געגנט רעכט איצט.

פאָטער מיטינג אין דער 7 מיינונג (ערשטער) גאָרנישט ספּעציעל זאָל אַרייַננעמען ניט. אויב עס זענען נייַ לערערס מיט וועמען עלטערן טאָן ניט וויסן נאָך, איר קענען סגולע דעם מעמד. און גאָרנישט מער איז דארף פֿאַר הצלחה. די הויפּט זאַך - צו זייַן ביכולת צו ענטפֿערן עלטערן 'שאלות. פריער דעם יאָר, זיי זענען נישט אַזוי פיל. אָבער צו די מיטל פון זייער נומער איז גראָוינג.

יום טוּב

געזאמלט אין די 7 מיינונג (אָרגאַנאַזיישאַנאַל) קענען זיין געטרייַ, ווי האט שוין געזאגט, עטלעכע סימכע. די מערסט פאָלקס געשעעניש - עס 'ס די ניו יאר. קאַרריינג אויס דעם מין פון דיאַלאָג מיט עלטערן איז בכלל וועלקאַמד דורך אַלע. עס איז בעסטער צו זיין ערלויבט צו אָנטייל נעמען אין די שמועס פון קינדער.

אין אַזאַ מאָומאַנץ מיר האָבן צו דיסקוטירן אַלע די נואַנסיז פון די יום טוּב. לעמאָשל, שטעלן די אָרגאַניזאַציע פון דער געשעעניש. נאָר דאָ און דאַרפֿן די קינדער. לאָזן תלמידים און עלטערן וועט קלייַבן ווו זיי ווילן צו פייַערן מאַרץ 8, February 23, ניו יאָר און אַזוי אויף. אבער ווי באַלד ווי עס וועט זיין וועגן דער געשעעניש פעעס, איר קענען אַראָפּנעמען די קינדער פֿון דעם סאָרט. אבער דערפאַרונג ווייזט אַז אַזוי לאַנג צוריק קיין איינער טוט. און די סטודענטן זענען ביי עלטערן 'מיטינגז געטרייַ צו די יום טוּב, פון אָנהייב צו סוף.

פֿאַר גרינג דער פּראָצעס פון דיאַלאָג, איר ווי די סאָרט לערער, איר דאַרפֿן צו געפינען עטלעכע פּאַסיק ערטער פֿאַר די סימכע. און געפֿינען אויס די דערנענטערנ זיך קאָסטן פון דער געשעעניש. אַזאַ טעקניקס זענען וועלקאַמד דורך עלטערן און קינדער. אויב דיין אָפּציעס זענען נישט צופֿרידן מיט זיי, לאָזן זיי פאָרשלאָגן זייער אייגן. גיכער אָדער שפּעטער איר וועט קומען צו עטלעכע העסקעמ-קולעם. ווייַזן געדולד אין דעם ענין. דאס איז - דער שליסל צו אַ מצליח באַגעגעניש. ווי איר קענען זען, די טעמע פון עלטערן 'מיטינגז (גראַדע 7) זאל זיין אַנדערש. און זיי באַשטימען די קורס פון דער געשעעניש.

פּראָבלעמס

קלאַס מיטינגז אין די 7 מיינונג זאָל זיין געטרייַ צו די פּראָבלעמס פון סטודענטן און לערערס וואָס אויפֿשטיין צווישן די יאָר. אַלע דעם איז ווייַל בעשאַס דעם פּעריאָד די קינד מוזן לערנען צו קאָנטראָל זיך און צוגרייטן פֿאַר דערוואַקסן לעבן.

צו אָנפירן אַ מצליח דיאַלאָג מיט עלטערן אויף די פּראָבלעמס אין די קלאַסצימער, עס איז נייטיק צו צוגרייטן. איר האָבן צו שרייַבן אַ פּאַפּיר אויף אַקטואַל ישוז, ווי געזונט ווי צו קאַנוויי אינפֿאָרמאַציע וועגן פאַילורעס אין די טריינינג פון יעדער קינד.

רובֿ אָפֿט דעם מין פון "גאַדערינגז" האט ניט אַרבעט אויס. און דעמאָלט מיר האָבן צו רופן אויף אַ פּערזענלעך שמועס יעדער פאָטער סעפּעראַטלי. ווי פּונקט טאָן - עס ס אַרויף צו איר. אויב די מערהייַט פון סטודענטן טאָן ניט האָבן פּראָבלעמס, עס איז בעסער נישט צו רופן די עלטערן צו אַ באַגעגעניש. און נאר מיט איינלאדענונג מוטערס און אבות פון סטודענטן, וואס אין דעם פּראָצעס פון לערנען עפּעס זענען פאַלש. נאָך אַלע, קיין איינער וויל צו פילן דיסגרייסט אין פראָנט פון די מנוחה פון דיין קינד.

פּראָגרעס

די מערסט ווייטיקדיק אַרויסגעבן, וואָס קענען נאָר ווערן אין די פאָטער-לערער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג - אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג. דעם קשיא איז בעסטער צו הייבן צו דעם סוף פון יעדער זמאַן. בעערעך איין חודש פריערדיק צו זייַן קאַמפּלישאַן און אַפּקאַמינג יגזאַמז.

אין סדר צו הצלחה פירן אויס דעם פּראָצעס, עס איז נייטיק ניט בלויז צו רעדן מיט לערערס וועגן אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג, אָבער אויך צו צוגרייטן צו קוק די סאָרט רעגיסטרירן. מאָדערן בילדונג כולל זייַן עלעקטראָניש אַנטקעגענער, אין וואָס יעדער פאָטער איז ביכולת צו קוקן אין אַ באַקוועם צייַט. בלויז די לערער איז ניט גענוג צו ריספּאַנסאַבלי פּלאָמבירן דעם זשורנאַל. און אַזוי די פּאַפּיר טרעגער מער גלויבן.

אַזוי ווי ניט צו פאַרשאַפן ומבאַקוועמקייַט פֿאַר די פּראָגרעס פון קינדער, שרייַבן אין די ספּעציעל סטיקערז תּלמיד דערגרייה. פֿאַר יעדער פאָטער - אייער פּאַפּיר. דאס וועט העלפן ראַטעווען דיאַלאָג פֿון דיסגראַנאַלד געשרייען פון מוטערס און אבות, ווי געזונט ווי מיסאַנדערסטאַנדינגז. דערקלערן אין אַלגעמיין טערמינען, איינער פון די קינדער האָבן אַ פּראָבלעם פון וואָס צו קוקן אויס פֿאַר. א צוזאָג נאָך דער באַגעגעניש צו רעדן פּערסנאַלי מיט יעדער פאָטער געוואלט.

וועלט וואָג

פאָטער מיטינג (6-7 קלאַס, ווי געזונט ווי אין קיין אנדערע) קענען נעמען פּלאַץ, און מיט די קינדער. און נישט אין קאַסעס פון סאַלווינג די פּראָבלעמס פון די סימכע פון די ניו יאר אָדער עטלעכע אנדערע געשעעניש, אָבער אויב קינדער זענען גרויס-וואָג פּראָבלעמס אין וויסן, רובֿ, אָדער אַלע אין אַמאָל.

דעם איז ספּעציעל אמת ווען קינדער זענען געגעבן פֿאַר אַ באַזונדער ונטערטעניק פון די נייַ לערער. פאָרשטעלונג און וויסן פאַרערגערן שארף, און נעמט אַ פּלאַץ פון טענות וועגן די לערער. עס ס - עס ס 'צייַט צו האַלטן אַ פאָטער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג. פאַרבעטן די קינדער, עלטערן און לערערס צו רעדן פּראָבלעם.

אין אַ רויק אַטמאָספער צו דיסקוטירן די סיטואַציע אין די קלאַסצימער. לאָזן די לערער צו זאָגן זיין עלטערן אַז ער איז געווען ניט צופֿרידן מיט די נאַטור און וויסן פון סטודענטן. פֿאַר וואָס ער לייגט "אַנדיזערווד" עוואַלואַטיאָן אָדער "לאָודז" לעקציעס. ווייַטער, לאָזן די סטודענטן אויסדריקן זייער מיינונג. עלטערן און איר האָבן צו הערן צו אַלעמען און דעמאָלט קומען צו אַ פּראָסט לייזונג. אפֿשר די לערער איז טאַקע שלעכט רעפערס צו די תלמידים. דעמאָלט די עלטערן 'באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג איז קאָנווערטעד אין אַ ראַט, אויף וואָס פאָטער קאמיטעט דיסיידז וואָס לערער אויף פּראָבלעמאַטיק ונטערטעניק דאַרף קינדער.

אויב דער "גלאבאלע פּראָבלעם" קאַנסערנז די נאַטור פון קינדער, נאָר קלייַבן אַלע די עלטערן און קינדער, און דעמאָלט לייענען זיי אַ לעקציע אויף ווי צו ביכייוו. זאל אַלעמען וויסן ווי עס ביכייווז אַ קינד. און לאָזן די קינדער אין פראָנט פון אַלע צו דערקלערן וואָס זיי שפּילן ווי זיי טאָן. אַזאַ דייאַלאָגז זענען זייער עפעקטיוו.

סעלעקט Profile

פּראָטאָקאָלס עלטערן '(קלאַס 7) נעענטער צו די סוף פון די רגע האַלב פון די יאָר אַרייַננעמען אַ מאַנדאַטאָרי פּאָזיציע, ווי די ברירה פון דער צוקונפֿט ריכטונג פון דעם קינד' ס וויסן. דעם איז נוצלעך אין דער לעבן צוקונפֿט - אין די 8 מיינונג. ספּעציעל אויב איר האָבן הויך שולע מיט ספּעשאַלייזד בילדונג. די יבערגאַנג צו הויך שולע - אַ קריטיש מאָמענט, און יעדער קלאַס לערער מוזן באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דעם.

צו הצלחה פירן אויס די פאָטער-לערער באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג אויף די דעפֿיניציע פון דער צוקונפֿט פּראָפיל פון טריינינג, עס איז רעקאַמענדיד צו פּרובירן אַלע קינדער. איצט דאָרט זענען אַ פּלאַץ פון טעסץ פֿאַר קאַריערע גיידאַנס. זאל דער שולע סייקאַלאַדזשאַסט באַלד איידער די דיאַלאָג מיט עלטערן וועט פּרובירן און דעמאָלט וועט געבן איר די רעזולטאטן פון די אַנאַליסיס פון די רעספּאָנסעס פון יעדער קינד. נו, אויב אַ סייקאַלאַדזשאַסט האט צייַט צו זיצן אין אויף די שמועס.

אַנטוויקלען אַ "פּאַרענט מיטינג, 7 מיינונג, פאַכמאַן אָריענטירונג" קענען געזונט טאָן אָן די בייַזייַן פון אַ מענטש, ווערסט אין פּסיכאָלאָגיע. אבער אַז ס 'קיין פּרובירן - ניט טאַקע. גאַנץ אָפֿט עלטערן זענען קרעדאַטאַד מיט קינדער סקילז אין אַ באַזונדער געגנט. דיין זעלביקער אַרבעט וועט זיין צו פונט אויס צו אַלע פון פאַקט - ווו דער תּלמיד האט אַ פאַקטיש טאַלאַנט, און אין וואָס קויל עס איז בעסער נישט צו גיין טיף. עס וואָלט זיין סימפּאַטיש צו לאַדן אַ דיאַלאָג מיט עלטערן אונטער לערערס אויף די מערסט פאָלקס Profiles. זיי וועלן אויך קענען צו געבן נוצלעך רעקאַמאַנדיישאַנז.

זאַמלען אַלע פון די עלטערן, און דעמאָלט פרעגן ווו זיי זענען פּלאַנירונג צו שיקן זייער קינדער צו לערנען. זאל אַלעמען זאָגן וואָס זאכן זענען בעסטער תלמידים. און דעמאָלט איר מעלדן די פּרובירן רעזולטאַטן צוזאַמען מיט די אַנאַליסיס פון די רעספּאָנסעס פון סטודענטן. אויב עס איז אַ נעגאַטיוו אָפּרוף אויף דעם טייל פון עלטערן, לאָזן קומען צו די הילף שולע סייקאַלאַדזשאַסט, וואס באגלייט אַ יבערבליק פון סטודענטן אָדער לערער-פּראָפילניק. זיי וועט באשטימט איבערצייגן עלטערן אַז זייער קינדער זענען טאַלאַנטירט אין אַז געגנט, וואָס איז ספּעסיפיעד, און ניט דער איינער אַז איז געגעבן צו זיי מאָם-טאַטע. דערפאַרונג ווייזט אַז אָן דעם מין פון טריינינג עלטערן 'באַגעגעניש אין דער 7 מיינונג איז קאָנווערטעד אין אַ פאַקטיש פאַרסע.

רעזולטאַט

אן אנדער וויכטיק פונט איז די לעצט באַגעגעניש פון די סאָרט לערער איידער די מעלדונג פון די סטודענטן אין די עלטער אַדמיניסטראַציע. די לעצט פאָטער באַגעגעניש געהאלטן אין 7 מיינונג אָן עקסטרע טריינינג. אַלע אַז איר דאַרפֿן - נאָר איידער דער סוף פון די שולע יאָר צו מיטטיילן עלטערן וועגן די אַפּקאַמינג געשעעניש. און, פון קורס, צוגרייטן אַ ביסל פּלאַן, לויט צו וואָס די דיאַלאָג וועט גיין. אבער רובֿ פון אַלע, ווי פיר ווייזט, נאָר גענוג צו האָבן געדולד און שטאַרקייַט, ווי געזונט ווי געפינען אויס וועגן תּלמיד דערגרייה.

אין פּרינציפּ, די לעצט פאָטער באַגעגעניש (גראַדע 7) נעמט אָרט אין אַן אינטערוויו אויף די ונטערטעניק, וואָס וועט פּאַסירן צו קינדער אין מיינונג 8. לעמאָשל, לאַדן לערערס וואס וועט לערנען אין הויך שולע. אין דערצו, די סאָרט לערער איז צו רעפוטע אָדער באַשטעטיקן זייַן רעקאַמאַנדיישאַנז אויף די אויסגעקליבן ריכטונג פֿאַר לערנען סטודענטן.

פון קורס, דעם מין פון באַגעגעניש - עס איז אַ געזעגענונג פון די סאָרט לערער מיט די עלטערן. אויב קיין פּראָבלעמס האָבן קיין קינדער, און איר זענט Friends מיט די מוטערס און אבות פון זייער וואַרדס, איר קענען אָרגאַניזירן עפּעס ווי אַ געזעגענונג טיי מיט אַ שטיקל. ווינטשן הצלחה צו עלטערן און קינדער אין הויך שולע. און טאָן ניט פאַרגעסן צו דערציילן איר וועגן די פּראָגרעס. ספּעציעל אויב עס איז אין אַלע ימפּרוווד אָדער לפּחות נאָרמאַל. געבן רעקאַמאַנדיישאַנז אויף די אָנהייב פון די ווייַטער שולע יאָר און די אַדאַפּטיישאַן פון דעם קינד צו אַדאַלטכוד. כל דאָס איז דער שליסל צו הצלחה. געדענק: די סאָרט מיטינגז אין 7 מיינונג שפּילן אַ וויכטיק ראָלע.