פּעדאַגאָגיקאַל טאַקט לערער

אַרבעט די לערער איז באמת אַ אַרבעט פון דער נשמה. אַפֿילו מיט דעם העכסטן וויסן פון די ונטערטעניק, מיר קענען נישט באַטראַכטן זיך אַ לערער. ווייַל עס איז קליין וויסן פון אַ כייפעץ, איר דאַרפֿן צו זייַן ביכולת צו ברענגען זייַן וויסן צו די דעוועלאָפּינג יחיד. און ניט נאָר צו מיטטיילן, אָבער צו מאַכן די טיניידזשער געוואלט צו נעמען די וויסן און סקילז געפֿינט דורך זייַן לערער. צו דערגרייכן די צילן ריקווייערז ספּעציעל פּעדאַגאַדזשיקאַל סקילז, אַלאַוינג אַרבעט אויף די פּסיכאָלאָגיע פון גראָוינג אַרויף פּערזענלעכקייט.

אין דערצו צו טריינינג אַקטיוויטעטן, די לערער איז required צו דערציען אַ מענטש. דערציען אַלע מעגלעך וועגן: זייער אויסזען, זייער רעדעס, זייער נאַטור, וואָרלדוויעוו. די יקער פון די בילדונגקרייז פּראָצעס ווי אַ מיטל פון קאָמוניקאַציע מיט קינדער און אַדאָולעסאַנץ איז אַ פּעדאַגאַדזשיקאַל טאַקט.

אין דער איבערזעצונג פון די וואָרט "קלאַפּן" ממש מיטל "מאָס". א געפיל פון פּראָפּאָרציע זאָל טכילעס זייַן געלייגט אַראָפּ אין אַ מענטש 'רעפעררעד צו ווי אַ לערער און עדזשאַקייטער. לעמאָשל, ווייל דעוועלאָפּעד אין אַ קאָלעקטיוו דעמאָקראַטיש נוסח פון קאָמוניקאַציע, די לערער זאָל נאָך קענען צו האַלטן זייער distance: עס איז - אַ פרייַנד, אָבער אין דער זעלביקער צייַט און די פאַרוואַלטער, ער איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די קינדער 'ס נשמות, גורל, זייער חסרונות און מיסטייקס.

פילע לערערס זענען ניט ימיון פון מיסטייקס אַז זיי מאַכן אין דעם פּראָצעס פון בילדונג פון די מענטש. אבער זייער פיייקייַט צו דערקענען, אַפֿילו אין עטלעכע קאַסעס, צו אַנטשולדיקן צו די קינד ניט נאָר טוט ניט שעדיקן קינדער 'ס אויגן מאַדרעך כשיוועס, אויב נייטיק, אָבער וועט קלייַבן אַרויף אויף אַז הייך, וואָס איז אַזוי נייטיק צו אים, וועט געווינען די רעספּעקט און אַפֿילו ליבע.

קינדער זענען ווי ליטמאַס פּאַפּיר: די ליגט, אומרעכט, צוויעס זיי זע מיד. און אויב זיי קענען מוחל דעם טעות, דאַן נעמען די צוויעס און ביגאַטרי - אלץ. דעריבער, לערערס, פאַרטרעטער אַ פּראַקטיש אופֿן פון בילדונג, באזירט אויף פּערזענלעך למשל, עטלעכע האָמיליעס און לייענען לאַנג עטישע רעפֿעראַטן, זענען דומד צו דורכפאַל.

בלויז לערנען צייַט מיט די לערער וועט העלפן באַשטימען פּונקט די ומזעיק שורה פון קאָמוניקאַציע, וואָס זאָל ניט זיין קראָסט. לעמאָשל, בעשאַס יוגנט מאַנשאַפֿט אָנהייבן צו פאָרעם באציונגען צווישן מענטשן פון פאַרשידענע סעקסאַז. עס איז קלאָר אַז דעם פּראָבלעם איז גאַנץ ערנסט, לאָזן עס נעמען זייַן קורס - אַ ריזיקאַליש געשעפט.

וואָס צו טאָן אין דעם פאַל, אַ מאַדרעך, ווייל פּעדאַגאַדזשיקאַל טאַקט? ער קענען האַלטן אַ שמועס מיט די גייז אויף די שייכות צווישן יינגלעך און גערלז, קענען צולייגן אַ שלאָס וויוינג פון די פילם אויף באַטייַטיק סוגיות נאכגעגאנגען דורך דיסקוסיע, און שטיל ברענגען די שמועס צו די געבעטן ליניע. אפֿשר אַפֿילו פאָרשלאָגן טינז פאַרברענגען אַן אָוונט מיט אַ גלעזל פון טיי און דאַנסינג צו לידער מיט אַ גיטאַרע, מיט די לייענען פון לידער וועגן ליבע און פרייַנדשאַפט. און אין צווישן מאל צו רעדן וועגן זיין ערשטער Falling אין ליבע, וועגן די פּראָבלעמס אַז קענען פּאַסירן אין קינדער, וועגן ווי צו סאָלווע זיי.

דער זעלביקער לערער וואס פּעדאַגאַדזשיקאַל טאַקט פרעמדער, וואָרוואָציאַ אין טיניידזש באציונגען, שאַטן יונג מענטשן ס דיסטראַסט, לאָזן אַ פּראָסט שטעג אין זייער נשמות. צו זיין ערלעך, מאל "צו רעדן האַרץ צו האַרץ 'גרונט די טיניידזשערז וואס האָבן מער און געדאַנק עס איז גאָרנישט אומרעכט מיט אַז און פאַרבינדן עפּעס צו איינער דעם אנדערן טאָן ניט אַרויספאָדערן - זייער פעעלינגס זענען נאָר אָנהייב צו אַרויסקומען.

אַזוי, גלייַך רעדן אָפֿט האט די פּינטלעך פאַרקערט ווירקונג פון אַז וואָס וואָלט דערגרייכן טאַקטלעסס לערער. יונגע מענטשן זענען אַזוי שאַקט דורך Falling אויף זייער סאַספּישאַנז, זיי קענען מאַכן אַ ויסשיט, ירעפּעראַבאַל אקטן.

עס איז קיין סוד אַז סואַסיידז האָבן ווערן ינקריסינגלי פאַלן דווקא ווייַל פון די טאַקטלעסס נאַטור פון אַדאַלץ. איין לערער ומגערן פּובליקלי אָנגעקלאָגט דער תּלמיד פון סטילינג, די אנדערע סקאָרנפוללי קאַמענטאַד אויף די נאַטור פון איר עלטערן. די דריט לערער דערשראָקן יונג מענטש מיט יקספּאַלשאַן פון שולע פֿאַר אָומישאַנז. א יינגל נאָר גענומען זאָרגן פון געליימט מוטער און מאָאָנליגהטינג, כאַנדינג אויס לעאַפלעץ - געלט אין די משפּחה לאַקקעד.

האָבן די לערערס פּעדאַגאַדזשיקאַל טאַקט, זיי וואָלט קיינמאָל האָבן דערד צו טאָן אַזאַ אַ זאַך. נאָך אַלע, עס גיט די געפיל פון אַ שריט דערוואַקסן אַ ריזיק טראַמפּ קאָרט, ווי צוטרוי טיניידזשערז. דעם לערער איז שטענדיק אַווער פון וואָס זייַן סטודענטן לעבן, ווי זיי פאַרברענגען זייער פּאָטער צייַט, זיי זענען ביכולת צו טוען גנייווע אָדער פאַלן צו קאָרופּציע.

איז עס שווער צו ווערן אַ קאַנסידעראַט לערער? אין פּרינציפּ, ניט אַזוי פיל. און אַז דאָס זאָל ווערן געטאן? מיסטאָמע דער בלויז זאַך: אַ ליבע פון קינדער, ליבע אייער אַרבעט, און זייַן ריין און העל מענטש. און דעריבער די האַרץ וועט זאָגן זיך ווי צו שפּילן אין אַ באַזונדער פאַל.