פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

געזונט אַוטאָמאַטיאָן "פּ" אין ווערטער און זאצן. רעדע טעראַפּיע עקסערסייזיז

איינער פון די מערסט פּראָסט סיבות, וואָס אָפּשיקן צו אַ רעדע טעראַפּיסט - קינד טוט ניט אַרויסרעדן דעם געזונט "פּ". עלטערן זאָרג אַז זייער קינד וועט "בער" שטענדיק, אָבער עס איז נישט. אויב פּורפּאָסעפוללי פאַרקנאַסט זוווקאָפּראָיזנאָשענייאַ קערעקשאַן, איר קענען באַקומען אַ שיין געזונט. ווייאַליישאַנז קענען זיין אַנדערש - אַ קלאַנג סקיפּינג, זייַן דיסטאָרשאַן אָדער פאַרבייַט. אין סדר צו אָנהייבן רימידיאַל אַרבעט, איר דאַרפֿן צו וויסן די סיבות פון ווייאַליישאַנז זוווקאָפּראָיזנאָשענייאַ. באַטראַכטן דעם אַרטיקל, ווי צו שטעלן די געזונט "פּ".

סיבות פּראָונאַנסייישאַן ווייאַליישאַנז "פּ"

  1. שאָרט היאָיד צייַמל. צו סאָלווע דעם פּראָבלעם קענען זיין 2 וועגן צו טרים די צייַמל (דער כירורג פּערפאָרמס אַן אָפּעראַציע) און קלייַבן אַרטיקולאַטיאָן עקסערסייזיז העכערן סטרעטשינג עס.
  2. הילעל פון שפּראַך טאָן. דאס איז די מערסט פּראָסט גרונט. געזונט אַרטיקולאַטיאָן פון די "פּ" - איז גאַנץ קאָמפּליצירט, און די שפּראַך זאָל זיין געזונט צוגעגרייט אין סדר צו אַרויסרעדן דעם געזונט.
  3. שוואַך אָטעם. בשעת פּראָנאָונסינג "ר", די צונג ווייברייץ (נאָך אַלע, עס איז ווי אַ רעזולטאַט פון ווייבריישאַן, און עס טורנס אויס "ברום"), און דאָס איז מעגלעך אויב די קינד האט אַ שטאַרק עקסכאַליישאַן.

אַרטיקולאַטיאָן עקסערסייזיז

איידער איר שטעלן די געזונט פון "פּ", עס איז נייטיק צו צוגרייטן די אַרטיקולאַטיאָן מיטל ספּעציעל עקסערסייזיז אַימעד בייַ ימפּרוווינג די שפּראַך און די טאָן פון די פּראָדוקציע פון די ריכטיק וועג פון לעבן פֿאַר דעם געזונט. דאָ זענען עטלעכע יגזאַמפּאַלז פון עקסערסייזיז:

  • "ספּאַטולאַ" - אַ שפּראַך איז אויף דער נידעריקער ליפּ. אַימעד בייַ נאָרמאַלייזינג די טאָן פון שפּראַך.
  • "נעעדלעס" - אַ שמאָל צונג ציען אַראָפּ ווי אויב טריינג צו דערגרייכן אויס צו די גאָמבע. דאס געניטונג איז אויך נייטיק צו פֿאַרבעסערן די טאָן פון די שפּראַך.
  • "קאַפּ" - די שפּיץ און לאַטעראַל מאַרדזשאַנז פון די שפּראַך צו העכערונג אַרויף צו עס איז געווען ווי אַ "גלעזל". דעם איז אַ גרונט געניטונג פֿאַר די פאָרמירונג פון דער אויבערשטער ליפטינג שפּראַך.
  • "מאַשרום" - די פראָנט טייל פון די צונג ווי "קלינגז" צו די גומען, דאָס מאָל עס איז נייטיק צו כאַפּן און נידעריקער קין. דאס איז אַ געניטונג פֿאַר סטרעטשינג די סובלינגואַל פרענולום.
  • "דרוממערס" - ריפּיטידלי גאָר דער געזונט "ל", ביסלעכווייַז אַקסעלערייטינג פּראָונאַנסייישאַן. רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, דער געזונט איז קרוכלע.

דאס איז די מערסט יקערדיק עקסערסייזיז פֿאַר די פּראָדוקציע פון געזונט.

געזונט פּראָדוקציע פון "פּ"

עס איז געטראגן אויס אין עטלעכע וועגן. דו זאלסט נישט טראַכטן אַז די פּראָדוקציע וועט פּאַסירן געשווינד. עס אַלע דעפּענדס אויף דעם יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד און ווי זייַן אַרטיקולאַטיאָן אַפּאַראַט איז געזונט צוגעגרייט.

  1. פון געניטונג "דרוממערס". דעם אופֿן איז אויך באקאנט ווי "אָנהייב די מאָטאָר". דאָ, די יקער איז די זעלבע נאָמען דער געניטונג. מיר דאַרפֿן צו נעמען אַ וואַטע ווישער און, ווען אַ קינד זאגט, "דדד" גלאַט אַזוי רעדן זיין צונג פֿון זייַט צו זייַט. זאָל באַקומען אַ "דר", דעמאָלט עס איז פֿון דעם קאָמבינאַציע זאָל אָנהייבן אָטאַמייטינג.
  2. פון געניטונג "מאַשרום". דאָ די קינד ינדיפּענדאַנטלי, אָן מעטשאַניקאַל הילף, טריינג צו זאָגן "פּ". דערוואַקסן בעט אים צו קראַפט קלאַפּ אויף זיין צונג אַז געזונט איז געווען.

פילע וועגן פון באַשטעטיקן די געזונט. אבער די צוויי מעטהאָדס זענען די מערסט פּראָסט, איינער זאל אַפֿילו זאָגן קלאַסיש.

געזונט אַוטאָמאַטיאָן "פּ" אין די סילאַבאַלז

אַמאָל די געזונט איז געווען געמאכט, זאָל מיד גיינ ווייַטער צו די אָטאַמיישאַן פון געזונט "פּ". קאַנסאַלאַדיישאַן באזירט אויף דעם פּרינציפּ "פון פּשוט צו קאָמפּליצירט." אַרבעט הייבט שטענדיק מיט סילאַבאַלז. סעלעקציע פון רייד מאַטעריאַל דעפּענדס אויף דער שטייגער אין וואָס באַשטעטיקן געניצט. אויב די געזונט פון "די", די אָטאַמיישאַן סטאַרץ מיט די סילאַבאַלז:

  • דראַ, דראָ, דרו, טרוקן.
  • טפּאַ, טפּאָ, Tru, פּרובירן.

ווען דער געזונט געקומען דורך די רגע אופֿן, איר זאָל נעמען די ווייַטערדיק קאַמבאַניישאַנז:

  • ראַ, רק, רו, נו סיי טט ינג.
  • אַר, אָדער, סד, יר.

ווען איין גרופּע פון סילאַבאַלז וועט זיין אָטאַמייטיד (דער קינד וועט ניט מאַכן מיסטייקס אין פּראָונאַנסייישאַן), איר זאָל מאַך אויף צו די ווערטער.

סיקיורינג די ווערטער

די ווייַטער שריט אין אָטאַמיישאַן - איז ארבעטן אויס די געזונט אין ווערטער. שטענדיק מאַטשט ווערטער מיט וויסט אַ סילאַבאַל, אָדער אַ קינד קענען מאַכן אַ גרייַז. אן אנדער וויכטיק נואַנס פון מינדלעך סעלעקציע איז זייַן אַוויילאַביליטי פֿאַר די קינד, דאס הייסט עס זאָל זיין פֿאַרשטיין אַז די וואָרט מיטל. אַנדערש, עס וועט זיין מער צו טראַכטן ניט וועגן ווי צו ריכטיק אַרויסרעדן דעם געזונט, אָבער די זוכן פֿאַר די טייַטש פון ונפאַמיליאַר ווערטער. אונטן זענען יגזאַמפּאַלז פון ווערטער וואָס זענען רעקאַמענדיד צו נעמען אין דער ערשט בינע מיר וועט ווערן געגעבן.

פילע אַרייַנלאָזן די ווייַטערדיק טעות: פּראַקטאַסט בלויז נאַונז און אַדזשיקטיווז און ווערבז זענען פֿאַרגעסן. זיי אויך דאַרפֿן צו אַרייַננעמען די אָטאַמיישאַן פון די פּראָצעס, ווייַל ניט אַלע קינדער זענען Free צו פאָרעם זיי פֿון נאַונז.

די ווערטער אויף די "ראַ"

  • ראַק;
  • ראַמאַ;
  • רעגנבויגן;
  • אַרבעט;
  • ROCKET;
  • דערציילונג;
  • סישעלז;
  • Radovan;
  • רעגנבויגן.

טייפּס פון אַרבעט

חוץ די יבערכאַזערונג פון ווערטער, נוצן אנדערע טייפּס פון אַרבעט פֿאַר די אָטאַמיישאַן פון געזונט אין ווערטער וואָס האָבן אַ positive פּראַל ניט בלויז אויף די פּראָונאַנסייישאַן, אָבער אויך ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון פאָנעמיק געהער, געזונט אַנאַליסיס און סינטעז. למשל:

  • קומען אַרויף מיט אייער אייגן ווערטער פֿאַר אַ זיכער סטיל;
  • מאַכן די אותיות די וואָרט (פֿאַר דעם עלטער קינדער);
  • באַשליסן ווו דער געזונט פון די וואָרט: אין די אָנהייב, מיטן אָדער סוף.

נאָך אַ ביסל ווערטער האָבן שוין מקוים, עס זאָל גיינ ווייַטער צו קאָנסאָלידירן אין האָספּיטאַל. זיין אָפּגעהיט: פילע האָפּקען דעם שריט, ווייַל איך טאָן ניט באַטראַכטן עס נייטיק. אין פאַקט, עס נאָר באדינט ווי אַ גלאַט יבערגאַנג פון אַטערינג איין ווערטער צו זאצן.

אַוטאָמאַטיאָן פון געזונט "פּ" אין די ווערטער און זאצן זאָל נעמען אָרט אין דער זעלביקער צייַט - ניט דאַרפֿן צו אַרבעטן מיט בלויז איין סילאַבאַל און ווערטער אַליין. אויב איר אַרבעט אויף דעם פּרינציפּ, די אָטאַמיישאַן פון דער פּראָצעס וועט זייַן דילייד. די טעטיקייט אָטאַמיישאַן פון געזונט "פּ" זאָל אַרייַננעמען טעסטינג פון:

  • נייַ סילאַבאַל;
  • אן אנדער סילאַבאַל אין ווערטער, פֿראַזעס און זאצן.

פיקסיר געזונט אין זאצן

בכלל, די אָטאַמיישאַן פון געזונט בינע "פּ" אין די ווערטער און זאצן - איינער פון די מערסט ברייט, ווייַל די ברירה פון רייד מאַטעריאַל יקספּאַנדז. און איר האָבן צו זייַן זייער אָפּגעהיט: עס קומט נאָך פֿירלייגן די מערסט שווער פֿאַר די קינד און די עלטערן שריט - די הקדמה פון געזונט אין קאָוכיראַנט רעדע פון דעם קינד. עס איז דעריבער זייער וויכטיק אַז די אָטאַמיישאַן פון געזונט "פּ" אין די ווערטער און זאצן האט שוין געטראגן אויס עפפיסיענטלי. אין דער זייער אָנהייב פון די פּראַפּאָוזאַלז, מיר מוזן פּרובירן ווי פיל ווי מעגלעך צו אַרייַננעמען אין דער אַרבעט פון וויסט ווערטער. דער רעקאָמענדאַציע איז געווען אָנגעפילט מיט "פּ" געזונט, פֿאַר משל:

גן עדן איז געווען גליקלעך רעגנבויגן.

ביי ראַי געוואקסן רויזן.

Roza פיש אין זיינע הענט.

ביסלעכווייַז לענגטאַן Offers און רידוסט די נומער פון ווערטער מיט די געזונט "פּ", ווייַל אין פּראָסט רייד, מען טאָן ניט נוצן אַזאַ רייַך אָפפערינגס.

איר קענען דעריבער קאָמפּליצירן די אַרבעט: בעט דיין קינד צו מאַכן זייער אייגן פֿירלייגן פון די אויסגעקליבן ווערטער. דעם העלפּס ניט נאָר אין די קערעקשאַן זוווקאָפּראָיזנאָשענייאַ, אָבער קאַנטריביוץ צו דער אַנטוויקלונג פון די גראַמאַטאַקאַל סטרוקטור און די פאָרמירונג פון קאָוכיראַנט רייד.

א גוט געניטונג איז צייכענונג אַרויף פּראַפּאָוזאַלז פֿאַר אַ בילד אָדער אַ קורץ געשיכטע. בילדער זאָל זיין קלאָר צו דער קינד און אַנטהאַלטן וויסט ווערטער. דאס געניטונג איז שוין געשיקט געווארן ניט בלויז צו די געזונט אָטאַמיישאַן אין די פאָרשלאָג, אָבער אויך די פאָרמירונג פון קאָוכיראַנט רייד.

דיפפערענטיאַטיאָן פון סאָונדס

דעם בינע איז אַפּשאַנאַל, אָבער עס איז נייטיק אין קאַסעס ווען דער קינד איז צעמישט אין זיין רעדע סאָונדס "פּ" און "ל". ווען פּראָנאָונסינג די שפּראַך איז אין זייער זעלביקער שטעלע, אַזוי זיי קענען ווערן צעמישט. מער פּראָסט איז ווען די קינד 'ס רעדע געזונט "פּ" איז געווען ניט, און ער ריפּלייסט עס מיט אַ פּשוט "ל".

ווי שטענדיק, די אַרבעט הייבט מיט די סילאַבאַלז. נעמען סילאַבאַלז אָלטערנייטינג:

  • ראַ-la-ראַ;
  • לאַ-la-ראַ;
  • ראַ-ראַ-לאַ.

ווען די קאָמבינאַציע פון סילאַבאַלז זענען פּראַנאַונסט ריכטיק, קומען פֿון די ווערטער אין וואָס עס איז אַ "פּ" און "ל", למשל: אַ קראָקאָדיל, דזשעליז, קאָראַלז. געזונט נאָך גענומען סילאַבאַלז פּאַטטערס און טשיסטאָגאָוואָרקי אַז אין די אָנהייב איר דאַרפֿן צו אַרויסרעדן סלאָולי, ביסלעכווייַז ספּידינג אַרויף די גאַנג, אָבער צו די פּראָונאַנסייישאַן פון אַלע סאָונדס בלייַבן ריין. בשעת די אָלטערניישאַן פון "ר" - "ל" איז נישט געארבעט אויס, עס איז ניט רעקאַמענדיד אין די פאָרשלאָג אַרייַננעמען די ווערטער, וואָס וואָלט האָבן שוין די געזונט "ל".

ניט אַלע עלטערן זענען גרייט צו טאָן זייער אייגן דערקלערונג און אָטאַמיישאַן פון געזונט "פּ" אין ווערטער און זאצן. פֿאַר פילע אַדאַלץ, דעם אַרבעט מיינט צו זיין זייער שווער. אין דעם פאַל, די נוצלעך רעדע טעראַפּיע באַדינונגען. איצט עס איז שווער צו באַקומען צו קלאַס צו אַ רעדע טעראַפּיסט וואס אַרבעט אין אַ קינדער-גאָרטן. פילע עלטערן טאַקע העלפּס לאָגאָפּאַעדיק צענטער.

די רייד טעראַפּיסט וועט דיאַגנאָזירן, באַשטימען די מדרגה פון רייד אַנטוויקלונג פון דעם קינד און פאַרלייגן די גרונט רעכט צו וואָס עס איז געווען אַ הילעל פון זוווקאָפּראָיזנאָשענייאַ. אויף דער באזע פון די אינפֿאָרמאַציע באקומען, קאָמפּילעד רימידיאַל אַרבעט פּלאַן, וואָס נעמט אין חשבון די קינד 'ס יחיד קייפּאַבילאַטיז. עלטערן אויך דאַרפֿן צו האַנדלען מיט אים אין שטוב, ספּעציעל בעשאַס די אָטאַמיישאַן, ווייַל עס איז אַ צייַט ווען אַ קינד איז געגרינדעט דורך זיך-מאָניטאָרינג פון רייד.

ווי לאַנג קענען אָטאַמייט די געזונט "פּ"? די געזונט פון "פּ" איז געהאלטן איינער פון די מערסט שווער אויף די אַרטיקולאַטיאָן פון סאָונדס, ריקוויירינג אַ גרויס (פֿאַר די בייבי) מי. דעריבער, ניט איין מענטש וועט ניט געבן אַן פּינטלעך ענטפֿערן צו דעם קשיא. עס אַלע דעפּענדס אויף ווי די עלטערן וועט ענג מאָניטאָר דעם קינד 'ס רעדע און ווי געזונט וועט ווערן אויסגעקליבן רייד מאַטעריאַל. עס איז אויך plays אַ גרויס ראָלע ווען רימידיאַל אַרבעט איז געווען אנגעהויבן: די גיכער, די Faster וועט ווערן געהאלטן אָטאַמיישאַן.

ניט אַלעמען האט די געלעגנהייט צו נוצן די סערוויסעס פון אַ רעדע טעראַפּיסט. פֿאַר עטלעכע עלטערן, זיי נאָר קענען ניט פאַרגינענ זיך. עס טוט נישט שטענדיק האָבן די געלעגנהייט צו באַדינער און לאָגאָפּאַעדיק צענטער. טייפּס פון אַרבעט, ווי סאַמערייזד אויבן, וועט העלפן עלטערן אַליין צו אָטאַמייט די קינד די רעכט געזונט "פּ". די הויפּט זאַך איז צו האָבן געדולד, דיין קינד טאַקע דאַרפֿן דיין שטיצן אין דעם פּעריאָד. דעמאָלט ער וועט האָבן די רעכט זוווקאָפּראָיזנאָשענייאַ און שיין עס!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.unansea.com. Theme powered by WordPress.