גייַסטיק פּעראַנטינג

ווער בעסער ווי די עלטערן צו נעמען זאָרג פון אַז קינד געוואקסן אַרויף געזונט-ראַונדיד און קענען צו טראַכטן לאַדזשיקלי און צו סיבה. מאָדערן שולע סאַבדזשעקס לאָזן דעם קינד צו באקענען נישט נאָר מיט די required וויסן צוגעשטעלט דורך די בילדונג סיסטעם, אָבער אויך העלפן סאָלווע פילע פּראָבלעמס פאַסעד דורך די תּלמיד אין דער געזעלשאַפט.

די פאַקט איז אַז גייַסטיק טריינינג איז בייסיקלי אַימעד ספּעסיפיקאַללי אין דער אַנטוויקלונג פון מענטשלעך אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז, און קאַנטריביוץ צו די ימערדזשאַנס פון אינטערעס אין דער וועלט אַרום זיי.

אַוואַדע די וויסן פון די שולע אונטער אַזאַ ווי, פֿאַר בייַשפּיל, מאטעמאטיק אָדער פיזיק, איז אָנ אַ שאַץ און איז אין זיך ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון טראכטן און לאָגיק, ווי געזונט ווי מער קאָמפּעטענט קאַנסטראַקשאַן פון די רייד. אָבער ניט ווייניקער נאָוטווערדי איז די אַספּעקט פון רייזינג די שטאַרקייַט פון וועט, די אַנטוויקלונג פון זכּרון און זעלבסטשטענדיקייַט. אַלע פון די קאַנסעפּס אַרייַננעמען אינטעלעקטואַל בילדונג.

אָנהייבן לערנען זייַן קינד זאָל זיין לאַנג איידער ער סטאַרץ שולע. פֿון אַ פרי עלטער עס איז נייטיק צו וואַקסאַנייט אַ קינד אינטערעסירט אין אַ אַנדערש מין פון לאָגיק גאַמעס, אאז"ו ו ניט קיין ווונדער עס איז באטראכט אַז אַ קינד דאַרף אַ פּלאַץ פון רעדן און ניט צו שעמעוודיק אַוועק פון אים ווען ער בעט שאלות, ווי אויב זיי האָבן ניט באַקומען מיד, ווייַל עס וועט געבן דיין קינד צו לערנען צו טראַכטן לאַדזשיקלי, צו טראַכטן און סיבה. אינטעלעקטואַל בילדונג פון קינדער אין פילע וועגן צו סטימולירן די קינד ס אינטערעס אין נייַ אינפֿאָרמאַציע, לייענען ביכער, ווי געזונט ווי די אַנטוויקלונג פון פּערזענלעך מידות אַז העלפן נישט בלויז אין טריינינג אָבער אויך אין לעבן.

דער קינד זאָל נישט בלויז פֿאַרשטיין ווי צו סאָלווע פּראָבלעמס און בויען זאצן ריכטיק, אָבער אויך צו אָנערקענען זקנים, כּבֿוד די משפּחה מסורה און צו ביכייוו מיט כשיוועס אין געזעלשאַפט. רוחניות און מאָראַליש אַנטוויקלונג פון די קינד איז איינער פון די קאַמפּאָונאַנץ, וואָס איז אריינגערעכנט אין אינטעלעקטואַל בילדונג.

אין אַלגעמיין, אַלץ קוואַליטאַטיווע ענדערונגען וואָס פּאַסירן אין די בעיבי 'ס גייַסטיק טעטיקייט מוזן נעמען אָרט אונטער דער השפּעה פון די בילדונגקרייז פּראָצעס. ביי פּריסקול עלטער איז די מערסט גיך אַקיומיאַליישאַן פון וויסן, די בעיבי איז געגרינדעט עס און ער ווייסט די סימפּלאַסט וועגן פון טראכטן טעטיקייט. דעריבער, עס איז די גייַסטיק בילדונג פון פּריסקול קינדער איז משפּיע די צוקונפֿט אַנטוויקלונג פון קינדער און איז דער יסוד אויף וואָס איז באזירט דער גאנצער פּראָצעס פון טריינינג די מענטש.

צו נעמען, די קינד געץ באַקאַנט מיט די אַרויס וועלט דורך טאַקטיל סענסיישאַנז און האט זייער געשווינד מאַסטערד עס ווי איינער פון די הויפּט וועגן פון קאַמיונאַקייטינג מיט אנדערע. עס איז די געזעלשאַפטלעך סוויווע האט אַ שטאַרק ווירקונג אויף די גייַסטיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד.

עלטערן פון טאַדלערז לערנט נייַ סקילז ערשטער אין אַ שטיפעריש וועג, אַזוי קאָזינג זייַן אינטערעס אין לערנען. ביי עלטערע דורות, די קינד געץ באַקאַנט מיט די וועלט דורך דער אַנטוויקלונג פון טריינינג מאַטעריאַל, וואָס ער שטעלן אויס די לערערס אין דער שולע. עס איז אַ פּראָצעס פון בילדונג און טריינינג איז די מערסט עפעקטיוו אופֿן אַז אַלאַוז אַ מענטש צו אַנטוויקלען מענטאַלי. שעפעריש און לאַדזשיקאַל טראכטן נאָר דאַרפֿן צו לערנען נייַ אינפֿאָרמאַציע.

בלויז דורך געוואוסט די פֿעיִקייטן און פּאַטערנז פון דעם קינד 'ס גייַסטיק אַנטוויקלונג, עס איז מעגלעך צו אָרגאַניזירן עס רעכט גייַסטיק אַנטוויקלונג. מאָדערן פּעדאַגאָגיק און פּסיכאָלאָגיע שטודיום די פּאַסאַבילאַטיז און געזעצן פון גייַסטיק אַנטוויקלונג, אין סדר צו געפינען די בעסטער וועג צו געבן נוצן פון דער פּאָטענציעל פון די קינד ווי פיל ווי מעגלעך. עס איז זייער וויכטיק צו געפינען אַז שורה, וואָס וועט פאַרמייַדן די דריקונג פון דעם גוף און אָווערלאָאַד אין דעם וויסן פּראָצעס.

בכלל מענטשן איבער לעבן זאָל זיין אין קעסיידערדיק אַנטוויקלונג, ווייַל עס איז שטענדיק אַ נייַ און אומבאַקאַנט זאכן וואָס לאָזן מענטשן צו האָדעווען.