קערעקשאַן און אַנטוויקלונג פּראָגראַם פֿאַר דער דור פון קאַמיונאַקאַטיוו סקילז פון פּריסקול קינדער

נישט שטענדיק דער אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער איז הויך. מאל איר האָבן צו מאַכן אַ ספּעציעל מי צו אַנטוויקלען אין קינדער זיכער סקילז. צו טאָן דאָס, סייקאַלאַדזשאַסס, עדזשיוקייטערז דעוועלאָפּעד קאָררעקטיאָן און דעוועלאָפּמענט פּראָגראַם. עס פאָקוסעס אויף ספּעציפיש סקילז אַז דאַרפן ספּעציעל אכטונג.

מאל עס כאַפּאַנז אַז עטלעכע פון די ספּעציפיש פּראָבלעמס פון די קינד, דעמאָלט פֿאַר זיי צו נוצן דעם יחיד סאַלושאַנז פֿאַר קאָררעקטיאָן און דעוועלאָפּמענט פּראָגראַם.

קערעקשאַנאַל פּראָגראַם "זאל ס זיין Friends": די שייכות

אין דעם פּראָצעס פון אַנטוויקלונג, די קינד פּאַסיז דורך פילע סטאַגעס, און זיי זענען אַלע שייך צו די ינטעראַקשאַן מיט פּירז. עס האט לאַנג שוין באקאנט אַז מענטש אַליין קענען נישט עקסיסטירן אין געזעלשאַפט. קאָמוניקאַציע איז די באזע פון פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג.

פֿעיִקייטן פון קאָמוניקאַציע צווישן די פּריסקול איז זייַן דייווערסיטי, עמאָציע, ערידזשאַנאַליטי און איניציאטיוו. אבער נישט אַלץ איז ווי עס דאכט זיך - זייער אָפֿט עס זענען Conflicts צווישן די פּריסקולערז. דאס קענען פּאַסירן רעכט צו ווייאַליישאַנז אין די עמאָציאָנעל קויל. דאָ אויך וועט זיין required קערעקשאַן און אַנטוויקלונג פּראָגראַם. עס דער הויפּט זיך קאָנצענטרירט אויף קינדער עלטערע גרופּעס פון קינדער-גאָרטן, וואס האָבן קיין פּראָבלעמס אין קאָמוניקאַציע קויל.

קערעקשאַן און אַנטוויקלונג פּראָגראַם פֿאַר פּריסקולערז כולל 3 סייקאַלז:

1. "דאס איז מיר?" אָביעקטיוו: צו פאַרקלענערן די מדרגה פון דייַגעס, אָנפאַל, געוואקסן טעטיקייט און זיך-שאַצן.
2. "איך און מיין פעעלינגס." אָביעקטיוו: צו פאַרגרעסערן וויסן וועגן ימאָושאַנז און זייער שכל.
3. "איך און מיין Friends." אָביעקטיוו: צו פֿאַרבעסערן די קאָמוניקאַציע סקילז פון פּריסקול קינדער.

לערנען קאָררעקטיאָן און דעוועלאָפּמענט פּראָגראַממע: יימז און אַבדזשעקטיווז

דער ציל פון דעם פּראָגראַם: טוישן די עמאָציאָנעל און וואָליטיאָנאַל קויל פון די קינד, רידוסט דייַגעס לעוועלס, ימפּרוווינג קאָמוניקאַציע סקילז.

אַבדזשעקטיווז:

1. לערנען פּריסקולערז דערקענונג פון ימאָושאַנז און פעעלינגס.
2. רעדוצירן זייער דייַגעס.
3. אַנטוויקלען אָופּאַננאַס.
4. לערנען סימפּאַטייז.
5. הילף קינדער בויען די רעכט גלייַך באַציונגען מיט זייער פּירז.
6. לערנען געדולד.

אין סדר צו סאָלווע די פּראָבלעמס, קערעקשאַן און אַנטוויקלונג פּראָגראַם כולל די ווייַטערדיק מעטהאָדס:

• פּסיהאָגימנאַסטיקי;
• אָפּרוען;
• צייכענונג;
• זאַמד טעראַפּיע;
• דיסקוסיע אויף די אַרויסגעבן;
• שפּיל מיט אַ סייקאַלאַדזשיקאַל אָנבייגן;
• ראָלע-פּלייינג טשאַלאַנדזשיז;
• ברידינג עקסערסייזיז.

סייקאָו-דיאַגנאָסטיק מכשירים

צו זיין עפעקטיוו, קערעקטיוו דעוועלאָפּינג פּראָגראַם ניצט די ווייַטערדיק דיאַגנאָסטיק טעסץ:

1. מעטהאָדס פון "לאָקאָמאָטיווע". ידענטיפיצירן positive און נעגאַטיוו גייַסטיק שטאַטן פּריסקולער.
2. "לאַדער". מיט דעם טעכניק פון זיך-באשלאסן מדרגה פּריסקולערז.
3. אַנקעטע זאַכאַראָוו. צו ידענטיפיצירן די Fears, אָדער זייער אַוועק.
4. אַנקעטע דאָרקאַ עם, ך אמן. צו ידענטיפיצירן די מדרגה פון דייַגעס.
5. צייכענונג די מענטש אָדער ניט-עגזיסטאַנט כייַע. מיט דעם טעכניק איר קענען געפֿינען אויס די טשאַראַקטעריסטיקס פון די מענטש.
6. אַנקעטע ראָמאַנאָוו. צו ידענטיפיצירן די מדרגה פון אַגרעסיוונאַס.
7. רעדן מיט פּריסקולערז.
8. אָבסערוואַציע פון די טריינינג סעשאַנז אָדער פּאָטער אַקטיוויטעטן. ספּעציעל גוט בייַ טאן דעם, וואַטשינג די פּריסקולערז אין די פּלאַנעווען-ראָלע-פּלייינג שפּיל.
9. קוועסטשאַנינג די לערער דורך אַנקעטע ראָמאַנאָוו.