מוזיק קלאסן אין קינדער-גאָרטן - כאַרמאָוניאַסלי דעוועלאָפּינג מענטש

מוזיק קלאסן אין קינדער-גאָרטן - צו אַרייַנציען זייער יונג קינדער צו דער וועלט פון מוזיק, אַלע-קייַלעכיק אַנטוויקלונג פון דער פּערזענלעכקייט, וויסן פון נייַ Forms פון קאָמוניקאַציע. קאַנדאַקטינג מאָרגן עקסערסייזיז, גשמיות טריינינג אַקטיוויטעטן און פאַרווייַלונג, ווי געזונט ווי טעמע פּאַרטיעס, מוזיקאַליש בילדונג, טעאַטער און ריטם גאַמעס העלפן יקספּאַנד די כערייזאַנז פון יעדער קינד און ינסטיל אַ ליבע פון מוזיק, פֿאַרבעסערן שטימונג, באַגייַסטערן בטחון, פאַרבעסערן מעלדונג מיט פּירז און אַדאַלץ.

אַוטליין

מוזיק קלאסן אין קינדער-גאָרטן הייבט מיט רידמיק מווומאַנץ, מיט די ציל צו לערנען קינדער צו נאַוויגירן אין פּלאַץ, צו דורכפירן די טאַנצן באוועגט, מאַרטשינג.

דעמאָלט הייבט די אויערן פֿון מוזיק, ווו קינדער לערנען צו ויסטיילן צווישן מוזיקאַליש ינסטראַמאַנץ, סאַונדינג אין אַ אָרקעסטער, זענען באַקענענ צו די קאַמפּאָוזער. אין די עלטערע גרופּע פון סטודענטן שוין וויסן די סטרינגס, קיבאָרדז, ווינט און שלאָג ינסטראַמאַנץ. אין די סוף פון די סעסיע באַנדע באשטייט פון קינדער 'ס מוזיק און ראַש ינסטראַמאַנץ, קינדער באַגלייטן די שפּיל באַקאַנט און אַפֿילו זיך-קאַמפּאָוזד טונעס. מוזיק לעקציעס וועט קיינמאָל פאָרן אָן געזאַנג. דערצו, ער באַצאָלט רובֿ פון די צייַט. פּאָפּעווקי און פריילעך געזאַנג עקסערסייזיז אַקטאַווייט די מיטל, און געלערנט, און געלערנט לידער דורך זיך באַפרייַען אַ פּלאַץ פון שפּאַס פֿאַר קינדער.

פאַכמאַן העלפן

אַנאַליסיס פון קלאסן אין קינדער-גאָרטן איז אָפֿט, כּמעט איין מאָל אַ קאָרטער, און אין יעדער גרופּע. ניט בלויז צו קאָנטראָלירן די קוואַליטעט פון די קאָפּ. עס העלפּס אים צו וואַקסן פּראָפעססיאָנאַללי און פאַסיליטאַטעס די אַריבערפירן פון די דערפאַרונג פון חברים. געמאכט אַדיאָו און ווידעא רעקאָרדס, הערות פאַך.

די אַקוואַזישאַן פון וויסן און סקילז

מוזיק קלאסן אין קינדער-גאָרטן פּאָזע סך און שווער ציל. דאס איז בפֿרט די אַנטוויקלונג פון קול: אַרטיקולאַטיאָן, ברידינג, שטים קייט, געזאַנג אין אַ אַנסאַמבאַל און אַ קאַפּפּעללאַ ינסצעניראָוואַניע לידער, סטיידזשד פאָלק פֿאָרשטעלונגען. געזאַנג מוזיקאַליש ינטערוואַלז און אַרבעט אויף ינטאָנאַטיאָן פֿאַרבעסערן פאָרשטעלונג געהער.

טאַנצן באוועגט וואָס דאַרפֿן צו בעל פֿאַר אַ נומער פון מוזיק קלאסן: פּאָסקאָקו גלייַך גאַלאַפּ, סערקלינג אין פּערז, און איינער דורך איינער, שריט לאַדערז, אַק. קינדער זאָל זייַן ביכולת צו ריסטראַקטשער און טוישן די כאַראַקטער פון די באַוועגונג פֿאַר צוויי- און דרייַ-טייל פאָרעם פון אַ מוזיקאַליש אַרבעט, צו רירן פרעעלי מיט אַבדזשעקס (ריבאַנז, באַללס, באָקסעס, אאז"ו ו) ,. ווי אַ רעזולטאַט פון שטודיום און דעמאַנסטריישאַן פון פרייַהייַט אין שעפעריש ימפּראַוויזיישאַן - אַ טאַנצן-פּלייינג עקסערסייזיז ניצן מיים. מוזיק קלאסן אין קינדער-גאָרטן אַרייַנציען בילדונג אין קינדער די ליבע פון געזאַנג. אויך געבראכט אַרויף צוגעהערט צו די געזאַנג אנדערע, שכל הערן צו מוזיק, די דעפֿיניציע פון די זשאַנראַ, כאַראַקטער, שטימונג און, פון קורס, דער פיייקייַט צו בעאַוטיפוללי, עסטעטיקלי באַוועגן.

די וויכטיקייט פון זיך-דורכקוק

ינטראַספּעקשאַן קלאסן אין קינדער-גאָרטן די לערער קאַנדאַקץ זיך אין לויט מיט די אויסדערוויילט טעמע און טאַסקס. בעשאַס די לעקציע, ער פאָקוסעס אויף דער צוגרייטונג פון דעם פּלאַן צו אַלע פּלאַננעד מאַטעריאַל האט שוין מאַסטערד אָן אָנווער פון צייַט און אָן טאַרעראַם. מוזיקאַלישער דירעקטאָר יגזאַמאַנז צי אַלע מינים פון מוזיקאַליש טעטיקייט עמברייסט דעם טעטיקייט, צי די צילן און אַבדזשעקטיווז, ניט אַ אָפּטימאַל גאַנג פון אַנטוויקלונג פון דער מאַטעריאַל איז פאַרפאַלן אַטשיווד און געבליבן דאָרט אַ פרייַנדלעך אַטמאָספער בעשאַס דער סעסיע.