היים און משפּחה, טריינינג
די בילדונגקרייז אַרבעט. בילדונגקרייז צילן פּאָצעססע
די בילדונגקרייז אַרבעט איז שטעלן אין יעדער בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. אַפֿילו אין קינדערגאַרטען. נאָך אַלע, בילדונג - איז אַ קאָמפּלעקס פּראָצעס, וואָס פאָקוסעס אויף די אַריבערפירן פון וויסן, וועגן פון טראכטן, פאַרשידענע סטאַנדאַרדס פון די עלטערע דור צו די יינגער. דער פּראָצעס האט אַ אַנדערש טייַטש. אבער אין די סוף, יעדער קינד ווי זיי וואַקסן מוזן באַקומען זיכער סקילז, מאָראַליש וואַלועס, מאָראַליש וואַלועס אַז וועט זיין גיידיד אין לעבן אין דער צוקונפֿט.
פון די פונט פון מיינונג פון פּעדאַגאָגיק
די מאָדערן בילדונגקרייז סיסטעם אין אַ פּעדאַגאַדזשיקאַל זינען, פאָקוסעס אויף אַ ספּעשאַלי אָרגאַניזירט און דיליבראַט קאַמף אויף די טייל פון די מאַנשאַפֿט פון לערערס. עס איז דארף אין סדר צו דזשענערייט אַ סכום פון קוואַליטעט און צו דערגרייכן באַטאָנען אַבדזשעקטיווז. פון קורס, בילדונג איז דער פּראָצעס פאַרשידענע דיספּיוץ. עמעצער מיינט אַז מיר זאָל ניט איבער-לערנען קינדער, ווי זיי וועט נאָך זיין ינפלוענסעד דורך די סוויווע. אנדערע, אָבער, גלויבן אַז אָן בילדן מענטשן איז אַנלייקלי צו זיין אַ מענטש, אַ רעספּעקטעד מיטגליד פון געזעלשאַפט. און רייטלי אַזוי. די הויפּט בילדונגקרייז אַרבעט פון קיין בילדונגקרייז פּראָצעס - צו ידענטיפיצירן אַפּטיטודעס און טאלאנטן פון מענטש און אַנטוויקלען זיי אין לויט מיט זייַן יחיד טשאַראַקטעריסטיקס.
איך מוזן זאָגן אַז צו אַנטוויקלען זיכער מידות עס איז נייטיק אין לויט מיט די מייקינגז געלייגט אַראָפּ דורך נאַטור. אַקקאָרדינגלי, די בילדונגקרייז ציל און בילדונגקרייז טאַסקס זאָל זיין אויסדערוויילט אַזוי אַז זיי שטימען צו דער מדרגה פון אַנטוויקלונג פון דעם קינד. און איך וואָלט פאַרבינדן זייַן זאָנע פון פּראַקסאַמאַל אַנטוויקלונג. גוט בילדונג זאָל גיין פאָרויס פון אַנטוויקלונג.
גייַסטיק טריינינג
בילדונגקרייז פּראָצעס - איז אַ סכום פון מיטלען אַימעד בייַ די כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג פון דעם יחיד. עס דילז בפֿרט מיט די עלטערן. אָבער אויך אינסטיטוציעס אַזאַ ווי קינדערגאַרטאַנז און שולן אויך שפּילן אַ וויכטיק ראָלע אין אַטשיווינג אַ פּראָסט ציל. בילדונג איז אַ אַנדערש אָריענטירונג. יעדער פון זיי וועט זיין געהאלטן סעפּעראַטלי. לעמאָשל, אונטער דער גייסטיקער בילדונג איז פֿאַרשטאַנען ווי די אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט, וואָס איז גילוי אין דעם וויסן פּראָצעס מיט די מאָראַליש, עמאָציאָנעל, און גשמיות פונט פון מיינונג. עס איז זייער וויכטיק פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פּערזענלעך מידות. בילדונגקרייז און טריינינג טאַסקס אין די געביטן פון גייַסטיק פאָקוס צו ענשור אַז די קינדער געטאן עטלעכע טאַסקס:
- אַסימאַלייט אַ זיכער סומע פון SCIENTIFIC וויסן;
- מיר געלערנט צו פאָרעם זייער אייגן מיינונגען און וועלט מיינונג;
- דעוועלאָפּעד גייַסטיק כוחות, אַבילאַטיז, קאַגניטיוו אינטערעסן;
- אַווער פון די נויט פֿאַר קעסיידערדיק ריפּלענישמאַנט פון זייער וויסן.
אַלע פון די צילן שטעלן אין פראָנט פון צווייטיק שולן. עס פאָקוסעס אויף די פאַקט אַז עס איז אַ גייַסטיק טריינינג - דער ערשטער שריט אויף די וועג צו מאַסטערינג די גאנצע סיסטעם פון וויסן פון די גרונט ססיענסעס.
גשמיות בילדונג
עס איז ניט ווייניקער וויכטיק. די מאָדערן בילדונגקרייז סיסטעם Pays נאָענט ופמערקזאַמקייַט צו די גשמיות אַספּעקט פון אַנטוויקלונג. די הויפּט פּראָבלעם אין דעם פאַל איז עפּעס אַנדערש. אבער אָן זיי עס איז אוממעגלעך צו צושטעלן קיין בילדונגקרייז סיסטעם. גשמיות בילדונג ינוואַלווז פאָקוס ופמערקזאַמקייַט אויף פּראַמאָוטינג געזונט און געהעריק אַנטוויקלונג פון די קינד, ינקריסינג זייַן עפעקטיווקייַט, די אַנטוויקלונג פון נאַטירלעך מאָטאָר סקילז.
דער ציל פון דעם פּראָצעס, נוצלעך און נייטיק - צו אַפּטאַמייז די גשמיות אַנטוויקלונג פון מענטש. און אויך צו פֿאַרבעסערן זייַן קוואַליטעט, און אַזוי אַז זיי זענען אין האַרמאָניע מיט די רוחניות און מאָראַליש טשאַראַקטעריסטיקס פון די מענטש. די בילדונגקרייז אַרבעט אין פּריסקול און שולן אַימעד בייַ כולל אין עס צו פאָרעם אַ וויטאַל מאָטאָר סקילז, העכערן די אַקוואַזישאַן פון יקערדיק וויסן פון די SCIENTIFIC און פּראַקטיש נאַטור.
אַרבעט בילדונג
עס הייבט צו נעמען פאָרעם זינט קינדשאַפט - משפּחה, שולע - און ינוואַלווז ינסטילינג יקערדיק וויסן וועגן קינד אַרבעט טשאַרדזשיז. קיין טעטיקייט - אַ וויכטיק מיטל פון גייַסטיק און מאָראַליש מידות פון די מענטש. דעריבער, פֿאַר סטודענטן עס מוזן זיין אַ נאַטירלעך דאַרפֿן. שטעלן זיכער בילדונגקרייז צילן נאָך אין צווייטיק שולע:
- פאָרעם קינדער אַ positive שטעלונג צו אַרבעטן, וואָס איז דערלאנגט ווי די העכסט ווערט אין לעבן;
- אַנטוויקלען קאַגניטיוו אינטערעס פֿאַר וויסן, די נויט פֿאַר שעפעריש אַרבעט;
- האָדעווען הויך מאָראַליש כאַראַקטער, שווער אַרבעט, פליכט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט;
- יקוויפּס סטודענטן מיט אַ פאַרשיידנקייַט פון אַרבעט און סקילז.
אַז איז, אַרבעט טריינינג פֿאַר יענע אַספּעקץ פון די בילדונגקרייז פּראָצעס אַז ינוואַלווז פּייינג ופמערקזאַמקייַט צו די טעטיקייט.
מאָראַליש בילדונג
בילדונגקרייז צילן פון דער פּראָצעס אַימעד בייַ די אַנטוויקלונג פון מאָראַליש קאַנסעפּס, פעעלינגס, און גלויבנס אַז שטימען צו געגרינדעט נאָרמז אין געזעלשאַפט. זיי זענען פֿאַרשטאַנען ווי וניווערסאַל וואַלועס. זיי טרעפן די סטאַנדאַרדס פון מאָראַל, זיי האָבן שוין דעוועלאָפּעד דורך מענטשן אין די לויף פון נאַטירלעך היסטארישע אַנטוויקלונג פון געזעלשאַפט. עדוקאַטאָרס זאָגן אַז די מאָראַליש בילדונג - אַ צילגעווענדט פורעמונג פון דעם קינד 'ס מאָראַליש כאַראַקטער, זייַן געוווינהייטן, נאַטור, קאָמוניקאַציע, טראכטן. אַקקאָרדינגלי, די אָביעקטיוו פון דעם פּראָצעס איז אַימעד בייַ די פאָרמירונג פון אָפנהאַרציק פעעלינגס, מאָראַליש כאַראַקטער, זייַן אייגן שטעלע, אָבער שטענדיק ין די יגזיסטינג מאָראַליש וואַלועס. אַזאַ אַ מענטש אין דער צוקונפֿט איז געבונדן צו ווערן אַ ווערט בירגער פון דער מדינה.
פּאַטריאָטיש בילדונג
ספּעציעלע ופמערקזאַמקייַט איז געגעבן דעם אַספּעקט פון בילדונג, ווי פּאַטריאָטיש פעעלינגס. דער קינד זאָל אַ קינד צו אָנערקענען זייער כאָומלאַנד, זייַן נאַטור, מנחורת, קולטור וואַלועס. און אין די גאַרדענס, און שולן זענען אַקטיוולי געטראגן אויס פאַרשידן מיליטעריש-פּאַטריאָטיש אַקטיוויטעטן אַז העלפן קידס פֿאַרשטיין די מאָראַל ווערט פון בילאָנגינג צו זייער אייגן לאַנד. זיי זענען צוגעגרייט אונטער די באדינגונגען פֿאַר גרינדן אַ סיסטעם פון יידל-פּאַטריאָטיש בילדונג. וואָס איז עס?
פילע עדזשיוקייטערז אנגעוויזן אַז די יידל-פּאַטריאָטיש בילדונג - אַ בילכערקייַט ריכטונג פון מאָדערן בילדונגקרייז סיסטעם. די אָביעקטיוו פון דעם פּראָצעס - די פאָרמירונג פון אַ מענטש וואס איז ביכולת צו מאַכן גלייַך געזעלשאַפטלעך נאַטור. ער מוזן זיין ביכולת צו פאַרבינדן זיך מיט די יגזיסטינג סיסטעם פון געזעלשאַפטלעך באַציונגען און זען זיין שטעלן אין עס, פרוכטיק קאָנטאַקט מיט אנדערע מענטשן.
מיליטעריש-פּאַטריאָטיש בילדונג צילן ציל צו ענשור אַז די קינד געוואקסן אַרויף אַ גוט בירגער, אַ פּאַטריאָט פון דער מדינה וואָס שייך זייַן געזעצן. און צו דערגרייכן דעם אָביעקטיוו איז געטאן אַ נומער פון טאַסקס:
- באגלייט וויסנשאַפֿט-באזירט פאַרוואַלטונג און אָרגאַנאַזיישאַנאַל טעטיקייט. עס יימז בייַ קריייטינג אָפּטימאַל טנאָים פֿאַר די יידל און פּאַטריאָטיש בילדונג פון סקולטשילדראַן.
- אין די מחשבות און פעעלינגס פון סטודענטן באוויליקט דורך די געדאַנק פון וניווערסאַל מענטש וואַלועס, אַטאַטודז, גלויבנס.
- קריייץ אַ עפעקטיוו סיסטעם פון בילדונג. דאַנק צו איר, גיט אָפּטימאַל טנאָים פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון קינדער פון יקערדיק יידל מידות.
פֿעיִקייטן פון מאָדערן פּרינציפּן פון בילדונג
ווי צו כאַפּן צו כאַפּן אַ קינד? דעם קשיא איז מחיה דורך אַלע עלטערן. עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז אַלעמען האט זייער אייגן געדאַנק פון דעם פּראָצעס, זייַן פֿעיִקייטן און פּרינציפּן. נאָך עס זענען אַסאַמפּשאַנז, באזירט אויף וואָס איז געגרינדעט און מאָדערן בילדונגקרייז טעקניקס. בילדונג סיסטעם הייַנט איז באזירט אויף עטלעכע פּרינציפּן:
- עפנטלעך פּראָצעס אָריענטירונג.
- בילדונג זאָל זייַן ענג לינגקט צו דעם לעבן און אַרבעט.
- עס מוזן זיין באזירט אויף הומאַניסם.
- פּערזענלעך צוגאַנג plays אַ וויכטיק ראָלע אין דעם פּראָצעס.
- כל אַקשאַנז זאָל זייַן מונדיר.
בילדונגקרייז אַרבעט אין דעם פאַל איז געדאַנק אויס אַזוי ווי צו נעמען אין חשבון די טשאַנגינג דאַרף פון געזעלשאַפט אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט די יגזיסטינג פילאָסאָפיקאַל און סייקאָו-פּעדאַגאַדזשיקאַל קאַנסעפּס. וועגן זיי דיסקוטירן אין מער דעטאַל.
וואָס אַ באַגריף?
דער באזע פון מאָדערן פּעדאַגאַדזשיקאַל פיר איז באזירט אויף צוויי קאַנסעפּס פון בילדונג - אַ פּראַגמאַטיק און הומאַניסטיק. ערשטער עס באוויליקט אין די יו צוריק אין די קסקס יאָרהונדערט און האלט צו דעם טאָג. איר דעוויז איז - בילדונג פֿאַר די צוליב פון ניצל. אַז איז די אַרבעט פון די שולע - צו וואַקסן, ערשטער פון אַלע, אַן עפעקטיוו אַרבעטער און פאַראַנטוואָרטלעך בירגער. מער סופּפּאָרטערס אין די הומאַניסטיק באַגריף. לויט צו איר, עס איז נייטיק צו העלפן אַ מענטש צו פאַרשטיין אַלע די טאָכיק אין איר אַבילאַטיז און טאלאנטן. אבער עס זענען מער מאָדערן און קראַנט באַגריף פון בילדונג:
- אָריענטירונג צו קאָללעקטיוויסם. וויכטיק אין דעם באַגריף - דער געדאַנק פון ייַנטיילונג, גרופּע שעפֿערישקייט און וויסן אַז בילדונג, ווי אַ פּראָצעס אַז ינוואַלווז די פאַרוואַלטונג פון אַנטוויקלונג פון דער יחיד אין די מאַנשאַפֿט.
- סאציאל באַגריף. עס איז זייער טשיקאַווע און ינפאָרמאַטיווע. אין דעם פאַל, אונטער די בילדונג רעפערס צו אַ געזעלשאַפטלעך פּראָצעס וואס איז באזירט אויף זיכער ינפלוענסעס אויף די אַקטיוויטעטן און נאַטור. זיין אַרבעט - צו שאַפֿן אַ עפעקטיוו סוויווע פֿאַר די גראָוט און אַנטוויקלונג פון אַ ספּעציפיש יחיד.
- פּערזענלעכקייט-אָריענטיד באַגריף פון קולטור שטודיום. לויט צו איר, אין די בילד פון די וועלט באזירט אויף ליגט בפֿרט מיט מענטשן. אבער בילדונג מוזן זיין באגלייט אין לויט מיט דער קולטור און נאציאנאלע יקער. די פּערזענלעכקייט פון דעם באַגריף - עס איז, העכער אַלע, אַ מענטש פון קולטור און מאָראַליש פּרינסאַפּאַלז.
- זיך-אָרגאַניזאַציע פון בילדונג. לויט צו דעם באַגריף, אַ פּראָצעס מענט עס איז געווען אַ שעפעריש לייזונג צו לעבן ס פּראָבלעמס. אַז איז דער מענטש טשוזיז ווי זיי קענען זיין סאַלווד.
וואָס איז די עסאַנס?
בילדונגקרייז פּראָצעס - איז אַ סיסטעם אין וועלכע פאַרשידן סיבות שפּילן אַ ראָלע. און אַז עס איז די באזע פון מאָדערן פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקטיוויטעטן אין בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. אָבער איז ניט באגרענעצט צו זיי. נאָך די בילדונגקרייז פּראָצעס ינוואַלווז אַ רעקאָרד פון אַלע די ינווייראַנמענאַל סיבות וואָס זאל האָבן אַ פּראַל אויף אַ מענטש אין די לויף פון זייַן פאָרמירונג.
יימז און אַבדזשעקטיווז פון בילדונגקרייז אַרבעט אַימעד בייַ צו האַלטן די פונדאַמענטאַל קאַנטראַדיקשאַנז צווישן די פאַרשידענע געביטן פון די טאַלמיד. און צו טאָן עס אַזוי אַז זיין פּערזענלעכקייט איז געגרינדעט כאַרמאָוניאַסלי און האָליסטיקאַללי. און אַקטערז האָבן צו טאָן אַלץ מעגלעך צו אָרגאַניזירן אַלע מינים פון ווירקונג אויף דעם קינד. אַליינ בילדונג - איז אַ גאַנץ קאָמבינאַציע פון טעקניקס און פּראַסעסאַז אַז האָבן אַ פּראַל אויף דעם יחיד.
די הויפּט זאַך - פאָקוס קאַמף
מיר טאָן מיד אַז בילדונגקרייז אַרבעט איז שטענדיק באגלייט אין אַ קאָמפּלעקס. אַז איז, די פּראַל איז ניט בלויז גלייַך צו דעם קינד. עס איז מער וויכטיק צו אָפּשאַצן זייַן סוויווע, און דאָס זאָל זיין דעלט מיט לערערס ווי אַ טייל פון די בילדונגקרייז פּראָצעס. ווי אַ קאַנסאַקוואַנס, עס לייגט אַזאַ בילדונג און בילדונגקרייז אַבדזשעקטיווז:
- דעפֿיניציע פון דעם יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד, זייַן אַנטוויקלונג, סוויווע אינטערעסן;
- פּראָגראַממינג פון בילדונגקרייז ינפלוענסעס;
- אַנטוויקלונג און ימפּלאַמענטיישאַן מעטהאָדס און Forms דיזיינד צו אַרבעטן מיט יחיד קינד;
- אַסעסמאַנט פון די עפפעקטיווענעסס פון בילדונגקרייז השפּעה יגזערטיד.
ווי טייל פון אַ מינערווערטיק רעכט צו דער סוויווע געגרינדעט אַ גינציק עמאָציאָנעל אַטמאָספער. קינדער זענען ינקלודעד אין די פאַרשידענע אַקטיוויטעטן. אן אנדער גרופּע פון אַבדזשעקטיווז יימז צו ריכטיק די השפּעה פון די פאַרשידענע סאַבדזשעקס פון געזעלשאַפטלעך באציונגען פון די קינד. די סאציאלע הילף צו די משפּחה קענען זייַן געהאָלפֿן דורך דעם פּראָצעס. דער קינד איז אַקטיוולי ינוואַלווד אין דיאַלאָג מיט דער לערנען שטעקן. אין דעם פאַל, די פּלאַנירונג פון בילדונגקרייז אַרבעט איז קאַנסטראַקטאַד אין אַזאַ אַ וועג אַז אין דער ערשטער אָרט האט שוין אָרגאַנייזינג אַקטיוויטעטן.
ביניען
בילדונגקרייז פּראָצעס באשטייט פון עטלעכע קאַמפּאָונאַנץ - די געבעטן, היפּש אָפּעראַבלי-טעטיקייט און די אַנאַליטיקאַל-עפעקטיוו. מיר וועט רעדן מער וועגן זיי:
- ציל קאָמפּאָנענט - די דעפֿיניציע פון די צילן פון די בילדונגקרייז פּראָצעס. און זיי זענען געשטעלט נאָך דעם אַבליגאַטאָרי אין חשבון די דאַרף און אינטערעסן פון די קינד, דער גאַנג פון געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג.
- היפּש קאָמפּאָנענט - איז פונדאַמענטאַל אינסטרוקציעס אויף וואָס געארבעט די גאנצע פּראָצעס. זייַן צופרידן פאָקוסעס אויף די פאָרמירונג פון די מידות אַז אַ באַזונדער מענטש זענען די הויפּט ווערטער פון זייַן באַציונגען מיט די אַרויס וועלט.
- אָפּעראַטיאָנאַל-טעטיקייט קאָמפּאָנענט - פּעדאַגאַדזשיקאַל מיטל אַז די לערער ימפּלאַמאַנץ אין זייַן אַרבעט צו די בילדונגקרייז אַרבעט. אין דעם אַספּעקט פון וויסן איז אַ פּראָצעס סאַבדזשעקס אַקטיוו ינטעראַקשאַן מיט אַבדזשעקס.
- אַנאַליטיקאַל און כעזשבן קאָמפּאָנענט ינוואַלווז די אַסעסמאַנט פון די עפפעקטיווענעסס פון בילדונג פּראָצעס.
געזעצן פון בילדונג
ווי צו כאַפּן אַ קינד ברענגען אַרויף? צו ענטפֿערן דעם קשיא מיר דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין ווי דער פּראָצעס פון ווייל געבויט, וואָס צו טאָן צו מאַכן עס טאַקע עפעקטיוו. די עסאַנס פון בילדונג איז קלאָר, אויב איר לערנען זייַן געזעצן, דאס הייסט ינערלעך און פונדרויסנדיק קאָמוניקאַציע, ינפלוענסינג די הצלחה פון די דערגרייה פון בילדונגקרייז צילן. צו מאַכן די בעיבי טאַקע געזונט-מאַנירלעך, און עלטערן און לערערס זאָל זיין אַווער פון עטלעכע געזעצן גאַווערנינג דער פּראָצעס:
- פּערזענלעך אינטערעסן פון די קינד מוזן זיין אין האַרמאָניע מיט די ציבור. וויכטיקייט און אַבדזשעקטיווז פון די פּעדאַגאַדזשיקאַל פּראָצעס. די הויפּט זאַך איז אַז די בעיבי האט שוין אַקטיוו, און פֿאַר אַז ער זאָל זיין אַ מאָוטאַוויישאַן.
- בילדונג און דערציונג ווירקן די קוילעלדיק מענטש קולטור קאַמביינד. אַז איז, מיר אַנטוויקלען, אויב מיר באַקומען דעם וויסן, יקספּאַנדינג זייער כערייזאַנז און פאַרנעם פון זייַן אַקטיוויטעטן.
- בילדונגקרייז השפּעה אויף דעם קינד 'ס דאַרפֿן צו זיין קאָנסיסטענט. זיי קענען ניט סויסער זייַן די לערנען רעקווירעמענץ.
אזוי, די בילדונגקרייז פּראָצעס - איז אַ ינטאַגראַל טערמין אַז אַלאַוז די פאָרמירונג אָרנטלעכקייַט און האַרמאָניע אין מענטש. אבער טאָן ניט פאַרגעסן אַז דער קינד - דער הויפּט ווערט אין די סיסטעם פון מענטש באַציונגען. אין דעם פאַל, עס איז אַ יקערדיק נאָרמאַל פון מענטשהייַט. און אַז טריינינג איז געווען מצליח, עס איז וויכטיק אַז דער קינד איז ינוואַלווד אין אַ טעטיקייט וואַלאַנטעראַלי, טראַסטיד לערערס און עלטערן. און איך פֿאַרשטיין אַז אין קיין פאַל עס איז פּראָטעקטעד און זייער אינטערעסן - אַקאַונאַד פֿאַר. א ריזיק השפּעה אויך האט אַ עלטערן 'ליבע און רעספּעקט פֿאַר די קינד, זייַן פיייקייַט צו הערן און פֿאַרשטיין.
Similar articles
Trending Now