בילדונגקרייז פּראָצעס. די אַקסיאָלאָגיקאַל צוגאַנג

די ססיאָלאָגיקאַל יסודות פון פּעדאַגאָגי נאָכפאָלגן פון דער ריכטונג פון פילאָסאָפיע וועגן וואַלועס - "אַקסיאַלאַדזשי". ספּעסיאַליסץ טאָן אַז דער "ווערט מיינונג" פון פאַקט האט זיך געגרינדעט זיך אין וויסנשאַפֿט גאָר ונ דורך און וויידלי. אין דעם אַכטונג, עס איז אָפט געהאלטן כּמעט די דאָמינאַנט ריכטונג אין די אַרויסגעבן פון פאָרשונג פראיעקטן אין די כיומאַניטיז. דאָס איז רעכט צו דעם פאַקט אַז אין פאַקטיש לעבן און אין נאַטור וואַלועס זענען רעפּריזענטיד אין די פאָרעם פון אַ ספּעציפיש פּריזמע דורך וועלכע די אָדער אנדערע סאָסיאָ-פסיכאלאגישן דערשיינונגען זענען ריפרייקט. אין דעם אַכטונג, די אַקסיאָלאָגיקאַל צוגאַנג אין פּעדאַגאָגי מאכט עס מעגלעך צו פערלי אַקיעראַטלי אַנטדעקן די פאַנגקשאַנאַל אָריענטירונג, די באַטייַט פון פאַרשידן געזעלשאַפטלעך דערשיינונגען.

די אַפּלאַקיישאַן פון די מעטאָד אונטער באַטראַכטונג צו די לערנען פון בילדונגקרייז דערשיינונגען און פּראַסעסאַז איז אַזוי גאַנץ נאַטירלעך. ווי מאָדערן סייאַנטיס און פּראַקטישאַנערז גלויבן, וואַלועס באַשליסן די עסאַנס פון מענטשלעך בילדונג און העכערונג, צווישן אנדערע זאכן.

די אַקיאַלאַדזשיקאַל צוגאַנג איז אַרייַנפיר אין די בילדונגקרייז פּראָצעס אָן ימפּאָוזינג און דרוק. דעם איז אַטשיווד דורך די הקדמה פון פאַרשידן ווערט אָריענטיישאַנז אין די רוחניות און פּראַגמאַטיק סטרוקטור פון די שייכות פון מענטש צו זיך, נאַטור, אנדערע מענטשן. אין דעם פאַל, דער עדזשאַקייטער טוט נישט נאָר צולייגן דעם אַקסיאַלאַדזשיקאַל צוגאַנג ווי אַ סאָרט פון "פּרעזענטירונג" פון וואַלועס, אָבער קריייץ טנאָים פֿאַר זייער פארשטאנד מיט די סטודענטן.

ווערט איז געהאלטן אינעווייניק, מאַסטערד אויף די עמאָציאָנעל מדרגה פון די ונטערטעניק פון די לאַנדמאַרק פון זייַן אייגן טעטיקייט. די אַקסיאָלאָגיקאַל צוגאַנג איז קעסיידער קאַנדישאַנד ביידע היסטארישע און סאָושאַלי. אין דעם פּראָצעס פון דער אַנטוויקלונג פון עטהנאָסעס אין אַלגעמיין און מענטש אין באַזונדער, עס זענען ענדערונגען אין די קויל פון מענטשן ס שטעלונג צו דער אַרומיק פאַקט, צו זיך, די מנוחה, צו זייער אַרבעט ווי אַ נייטיק אָפּטראָג פון זיך-רעאַליזיישאַן. אין דער זעלביקער צייַט מיר זענען טשאַנגינג דער ריכטונג פון באציונגען אַז באשלאסן די ווערט פון די געזעלשאַפטלעך באוווסטזיין. די קשר פון ווערט פּרייאָראַטיז מיט אַ מענטש, די טייַטש פון זיין טעטיקייט און אַלע לעבן, וואָס נעמען אָרט אין אַ זיכער עטניק און קולטור קאָנטעקסט, איז ניט וויכטיק וויכטיק. פֿאַר בייַשפּיל, אין אלטע מאָל שיינקייט, האַרמאָניע, און אמת זענען געהאלטן בילכערקייַט וואַלועס. מיט די אַדווענט פון די רענעסאַנס אין די סיסטעם, אַזאַ קאַנסעפּס ווי גוטסקייט, פרייהייט, גליק, כיומאַניזאַם אנגעהויבן צו באַהערשן. עס זענען ספּעציפיש סיסטעם פון וואַלועס. אַזוי, פֿאַר בייַשפּיל, די "טריאַד" פון ציבור באוווסטזיין אין פאַר - רעוואָלוטיאָנאַרי רוסלאַנד איז באקאנט: מענטשן, אָרטהאָדאָקסי, מאָנאַרטשי.

פֿאַר מאָדערן געזעלשאַפט, מיר קענען פּרייאָראַטייז וואַלועס אַזאַ ווי אַרבעט, לעבן, משפּחה, קאָלעקטיוו, מענטשן, כאָומלאַנד. פאַקטיש מאָדעלינג פון די אַקסיאָלאָגיקאַל צוגאַנג איז מעגלעך אויף די יקער פון "ינטער-ווערט" באציונגען. אין דער מאָדערנער וועלט, די ווערט איז אָפט ארויסגעוויזן, דערייווד פון אַוואַנסירטע סעמאַנטיק קאַנסטראַקשאַנז - געזעלשאַפטלעך מאָביליטי. מיט זיין פאָרמירונג, עטלעכע עקספּערץ מיטאַרבעטער האפענונגען פֿאַר די ימערדזשאַנס פון געזעלשאַפט פון די קריזיס. צוזאַמען מיט דעם, לערערס באַצאָלן ופמערקזאַמקייט צו די ספּאַסיפיקס פון וניווערסאַל און לאַנדיש וואַלועס.