אָרגאַניזאַטיאָנאַל פאָטער באַגעגעניש אין די 9 מיינונג

גראַדע 9 פֿאַר פילע איז קריטיש. טייל פון די קינדער געלאזן שולע און פאָרזעצן זייער בילדונג אין ספּעשאַלייזד צווייטיק בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. עס איז וויכטיק צו האַלטן אַ אָרגאַנאַזיישאַנאַל באַגעגעניש אין די אָנהייב פון די יאָר. עס זאָל דערקלערן די מוטערס און אבות פון קינדער, וואָס וועט האָבן צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט.

פונדאַמענטאַל כּללים

דער ערשטער פאָטער באַגעגעניש (גראַדע 9) איז געטראגן אויס אונטער אַזאַ אַלגעמיין קרייטיריאַ:

• לערער דאַרף צו דערציען עלטערן און סטודענטן ניט צו דיסקוטירן די דורכפאַל;
• טעמע אויסדערוויילט לויט צו די עלטער און טשאַראַקטעריסטיקס פון די סטודענטן;
• אין די באַגעגעניש איז ניט גענוג צו טעאָריע, עס איז נייטיק צו פאָרשטעלן און פּראַקטיש פאָרעם אין די פאָרעם פון וואַרשטאַטן, דיסקוסיעס, אַנאַליסיס פון די סיטואַציע;
• אַנאַקסעפּטאַבאַל צו דיסקוטירן די תּלמיד ס פּערזענלעכקייט און אוודאי פאַרשילטן זיי.

רעכט זאָל ווערן אויסגעקליבן פֿאַר אַזאַ אַ געשעעניש טעמע. פאָטער מיטינג (9 מיינונג) - דער בלויז וועג אַ לערער אַרבעט ענג מיט די מוטערס און אבות פון סטודענטן.

וואָס זענען די טעמעס פֿאַר עלטערן 'מיטינגז זענען required אין מיינונג 9?

סאַבדזשעקס געפֿינט בייַ אַ עלטערן 'באַגעגעניש (גראַדע 9), זאָל שטימען צו די אינטערעסן פון די עלטערן. ווען קאַנדאַקטינג אַ טימאַטיק באַגעגעניש קאָמוניקאַציע איז השכלה כאַראַקטער, ווען וויסן איז בנימצא מערסטנס וואָספּיטאַטעלסקאָגאָ טיפּ.

סוגיות זאל זיין געפֿינט ונטערטעניק לערערס, די אַדמיניסטראַציע פון די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. קיין נואַנס דאַרף צו זיין קאָואָרדאַנייטיד מיט די עלטערן. וואָס זאָל זיין אַ קאַמפּאַלסערי אונטער? ונטער זענען די שאלות וואָס זאָל ווירקן די עלטערן 'באַגעגעניש (גראַדע 9):

• וועגן בילדונג אין די משפּחה און די משל פון זייער עלטערן;
• וועגן די פֿעיִקייטן פון יוגנט-יאָרן און געשלעכט אַנטוויקלונג;
• אויף די פאָרמירונג פון אינטערעס אין דעם בוך;
• אַן אַקטיוו משפּחה יום טוּב;
• די מעטהאָדס פון אַ משפּחה פון פאַכמאַן אָריענטירונג ;
• וועגן די פאַרוואַלטונג פון טריינינג אַקטיוויטעטן פון דעם קינד אין די משפּחה;
• אויף די ראָלע פון די משפּחה אין דער פאָרמירונג פון שווער אַרבעט;
• אויף די פאָרמירונג פון אַ משפּחה פון עסטעטיש און פּאַטריאָטיש פּערזענלעכקייט טרייץ;
• די האַסקאָמע פון וניווערסאַל מאָראַליש פּרינציפּן.

וואָס אנדערע שאלות זאָל אַדרעס עלטערן 'באַגעגעניש (9 מיינונג). גיאַ (שטאַט לעצט דורכקוק) - די עלעמענט אָן וואָס עס איז אוממעגלעך צו טאָן.

אויב אַ טעמע איז אויסגעקליבן ריכטיק און דערוועקט דעם אינטערעס פון יענע פאָרשטעלן, די באַזוכן וועט ניט זיין אַ פּראָבלעם אין דער צוקונפֿט.

אינפֿאָרמאַציע פֿאַר עלטערן פון נייַנט-גריידערז פּאַסינג איך

אין די אָנהייב פון די שולע יאָר איז נייטיק צו האַלטן אַ פאָטער באַגעגעניש צו דיסקוטירן ווי צו גראַדע 9 וועט זיין געהאלטן דפּאַ. עס איז ניט דער ערשטער פאָרעם פון Certification פֿאַר די נייַנט איז גערופֿן די גרונט שטאַט יגזאַם - OGE.

שטאַט טעסטינג מוזן אַרייַנציען עלטערן 'באַגעגעניש (9 מיינונג). עקסאַמס זענען באגלייט אויף דער באזע פון לעגאַל דאָקומענטן, וואָס יסטאַבלישיז די פּראָצעדור פֿאַר זייער ימפּלאַמענטיישאַן. די פּראַוויזשאַנז פון די דפּאַ צו האַלטן עלטערן לערנען אַז Certification אין אַ זעלבשטענדיק פאָרעם גיט אַן אָביעקטיוו אַסעסמאַנט פון בילדונגקרייז דערגרייכונגען פון אַ לערנען. דעם יוואַליויישאַן איז דארף אין סדר צו אין די סוף פון מיינונג 9 קינד קען זיין געלערנט לויט צו זייער אַבילאַטיז און וויסן, אָדער הויך שולע, אָדער אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, וויסן די פאַך.

עלטערן געמאלדן אין קיין פון די פּאַראַגראַפס - וועפּ - יגזאַמאַניישאַנז וועט זיין באגלייט, וואס און אין וואָס מאָל ראַם אַנאַונסיז די רעזולטאַטן.

זיי זאָל וויסן וועגן די אַפּעלירן פּראָצעדור, וואָס איז געניצט אין פאַל פון ומהעסקעם מיט די רעזולטאַטן פון די אַסעסמאַנט יגזאַם.

די ברירה פון סאַבדזשעקס פֿאַר עקספּרעס פון OGE

ווען איז די עלטערן 'באַגעגעניש אין די 9 מיינונג, דער קאָלעקטיוו באגעגנט מיט די כּללים פון די דפּאַ. סטודענטן מוזן שוין קלייַבן וואָס זאכן זיי וועלן נעמען די יגזאַמז. Certification פון בילדונגקרייז דערגרייכונגען פון יקערדיק שולע קורס איז באגלייט אין די פאָרעם פון 4 סאַבדזשעקס יגזאַם.

אַלע, אָן ויסנעם, צו פאָרן צוויי האַרץ יגזאַמז - אין די רוסישע שפּראַך און אַלגעבראַ. די אנדערע צוויי פּרובירן סטודענטן קלייַבן בייַ וועט, לויט צו די רשימה פון די Federal סערוויס. אין דער זעלביקער צייַט סטודענטן אַרויף צו דעצעמבער 1, שרייַבן אַ דערקלערונג אין וואָס אָנווייַזן די אויסגעקליבן זאכן, עס מוזן זיין געחתמעט דורך אַ פאָטער. טשאָאָסינג אַ ונטערטעניק מיט דיין קינד פֿאַר די יגזאַם, איר דאַרפֿן צו געדענקען עס איז אַ פאַקטיש מעגלעכקייט צו פאַרבינדן די אונטער צו דער ווייַטער פּראַספּעקס פון די תּלמיד.

ווי קענען עלטערן העלפן זייער קינדער צו די מצליח קאַמפּלישאַן פון די יגזאַמז?

עלטערן דאַרפֿן צו הערן צו און נעמען אין חשבון די רעקאַמאַנדיישאַנז פון אונטער לערערס לפּחות צו וואָס טעמעס דאַרפֿן צו איבערחזרן זייער קינד. עלטערן דאַרפֿן צו וויסן ווי אין די שטוב זאָל זיין פאַרקנאַסט אין דער צוקונפֿט עקזאַמענירויוסטשייסיאַ סיקוואַנס יבערכאַזערונג טריינינג מאַטעריאַל.

אויב די עלטערן וועט וויסן די פּלאַן פון קאַנסאַלטיישאַנז און יגזאַמאַניישאַנז, עס וועט אויך זיין צו די נוץ פון זייער קינדער, אין מינדסטער אין טערמינען פון די העסקעם רעזשים.

עלטערן 'מיטינגז (9 מיינונג) אויף ווי צו נעמען די עקסאַם וועט העלפן עלטערן ידענטיפיצירן ספּעציפיש הילף.

עלטערן קענען:

• העלפן שאַפֿן אַ אַרבעט סוויווע אין שטוב, אַז וואָלט זיין היימיש און באַקוועם;
• העלפן פּלאַן אַז דיטערמאַנז די אַפּערייטינג צייַט פון די קינד, וואָס וואָלט פאַרבינדן די 15-מינוט ברייקס מיט שעה פון קלאסן;
• קאָנטראָל דיעטע, וואָס זאָל זיין גאַנץ, מיט גורל פון וויטאַמינס נייטיק פֿאַר די מאַרך;
• יבערגעבן מיט די קינד פרייַנדלעך, אָן די הויך טאָנעס;
• צו געבן עצה אָדער העלפן אויב אַ קינד איז אין דאַרפֿן און בעט פֿאַר עפּעס;
• צו ענשור די קינד גייט, פריש לופט;
• קאָנטראָל ווי זייער קינד ספּענז צייַט;
• צו שלאָפן און קאָרמען אַ גוט פרישטיק איידער די פּרובירן;
• טשעק די אַוויילאַביליטי פון שולע סופּפּליעס פֿאַר די עקסאַם;
• שאַפֿן אַ גוט שטימונג און ווינטשן דיין קינד צו פאָרן די עקסאַם הצלחה.

די סייקאַלאַדזשאַסט אַדווייזיז

דפּאַ איז אַנדערש פון די בעקאַבאָלעדיק עקסאַם, עס ינוואַלווז עטלעכע שוועריקייטן, כולל די סייקאַלאַדזשיקאַל מין. ספּעציעל אין שריט פּרובירן צוגרייטונג. צו אַדרעס די שוועריקייטן ינוואַלווד אין שולע סייקאַלאַדזשאַסס. די הויפּט זאַך אַז איר זאָל באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו סטודענטן און זייער עלטערן - איז די פאָרמירונג פון די פיייקייַט צו ניט געבן אַרויף אין קיין סיטואַציע, די פיייקייַט צו באַקומען זיך, קיין ענין וואָס כאַפּאַנז. עלטערן וויסן בעסטער פֿעיִקייטן פון זייער קינדער. אויב זייער קינד איז וויקאַנד, און זייַן עפעקטיווקייַט איז נישט הויך, אויב עס האט געשטארקט דייַגעס, און ער Fears דער צוקונפֿט, אויב עס זענען קיין פֿעיִקייטן פון דער נאַטור, די עלטערן דאַרפֿן צו באַקומען עצה פון די עקספּערץ.

אין אַז מאָל, ווען געהאלטן אַ פאָטער באַגעגעניש אין די 9 מיינונג, עס איז קעדייַיק צו באַקומען באַקאַנט מיט סייקאַלאַדזשאַסס רעקאָמענדירן:

• די נומער פון ווייזט טוט ניט רעדן וועגן אָביעקטיוו מעזשערמאַנט קייפּאַבילאַטיז;
• העלפן אַ טיניידזשער דורך זיין בייַשפּיל צו קאָפּע מיט דייַגעס, טאָן ניט לאָזן אים "ברעכן";
• העלפן צו געווינען בטחון אין זיך, אָפֿט לויב;
• באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דער געזונט-ווייל פון די קינד, לאָזן 'ס נישט יבעראַרבעט;
• צוקוקנ זיך צו די יבערגעגעבנקייַט צו די טאָג און עסנוואַרג.

וואָקאַטיאָנאַל גיידאַנס. פאָטער באַגעגעניש

מיינונג 9 - איז אַ צייַט ווען סטודענטן זענען גרייט צו קלייַבן אַ פאַך לויט צו זייער אינטערעסן און אַפּטיטודעס. אבער קינדער דאַרפֿן העלפן עלטערן אין דעם וויכטיק ענין.

פאָטער באַגעגעניש אין די 9 מיינונג מוזן אַדרעס די ווייַטערדיק ישוז:

• באַשטימונג פון די וויכטיקייט פון פרי דיטעקשאַן פון נייַנט-גריידערז זייער אייגן אינטערעסן און פּראָפּענסיטיעס צו זיכער בעאַוטיסיאַנס;
• בויען אַ שכל פון וואָס קינדער דאַרפֿן צו קלייַבן אַ פאַך אויף זייער אייגן, אָן דרוק פון קיין זייַט.

פֿאַרזאַמלונג רעקאַמענדיד אין די פאָרעם פון דיסקוסיעס אין די פאָרעם פון אַ קייַלעכיק טיש, מיט די אַבליגאַטאָרי אָנטייל פון די נייַנט זיך. שטייַגן זאָל זיין דיזיינד פֿאַר די געשעעניש טעמע. פאָטער מיטינג (גראַדע 9) - איז אַ יינציק געלעגנהייט צו פֿאַרשטיין וואָס אינטערעס טוט אַ טיניידזשער וואס וויל צו זיין אין לעבן.

די לערער קענען פאָרשטעלן די רעזולטאטן פון די אַנאַליסיס פון די שייכות פון סטודענטן צו די ברירה פון אַ פאַך אויף דער באזע פון די Profiles. שאלות פֿאַר דיסקוסיע זאל זיין אַנדערש פון די פאַכמאַן אינטערעסן פון די קינדער צו די שייכות צווישן עלטערן און זייער השפּעה אויף די ברירה פון צוקונפֿט פאַך. אין דער קייַלעכיק טיש זאל זיין פאָרשטעלן באַשעפטיקונג צענטער ספּעשאַלאַסץ וואס קענען ביידע רעקאָמענדירן און רעדן וועגן דער ראַנגקינג פון מאָדערן בעאַוטיסיאַנס.

עס איז אַ נויט צו דיסקוטירן די ספּעציעל סטאַטוס פון דעם קראַנט עקאנאמישע לאגע און זייער אָרט, זייער לעבן און פאַכמאַן שטעלע אין די עקאָנאָמיש און געזעלשאַפטלעך לעבן. פאָטער באַגעגעניש אין די 9 מיינונג אויף אַזאַ סאַבדזשעקץ איז נייטיק. דאס וועט העלפן באַשטימען די צוקונפֿט פון די קינדער, קלייַבן די רעכט ריכטונג.

די לעצט באַגעגעניש

אויב די עלטערן 'באַגעגעניש (9 מיינונג) איז געהאלטן אין די אָנהייב פון די שולע יאָר, די אָרגאַנאַזיישאַנאַל, איידער יגזאַמז האָבן די דאַרפֿן פֿאַר אַ לעצט באַגעגעניש. עס ווידער פּאַסיז אַדווייזינג עלטערן פֿאַר די דפּאַ, צו אַרוישעלפן סטודענטן מיט זייער עלטערן. איבערבליק און דיסקוטירן די צוקונפֿט פון די סטודענטן, זייער זיך-פעסטקייַט נאָך די יגזאַמז.

עס זאָל שטייַגן צו דיסקוטירן אַקאַדעמיק פּראָגרעס פון קינדער, צו אַדרעס גאַפּס אין טריינינג. די אויסגעקליבן טעמע העלפּס צו האַלטן די לעצט פאָטער באַגעגעניש (9 מיינונג), מיט די גרעסטע נוץ פֿאַר גראַדזשאַוואַץ.

וואָס דאַטערמאַנז די הצלחה און עפפעקטיווענעסס פון די פאָטער-לערער באַגעגעניש?

• אויף די רעכט פון די אויסגעקליבן צייַט, עס זאָל זיין באַקוועם ניט בלויז פֿאַר לערערס, אָבער בפֿרט פֿאַר עלטערן;
• אויף די ריכטיק דיסקוסיע פון די פּראָבלעם;
• די ריכטיק פּלייסמאַנט פון די עלטערן אין די קלאַס, אַ גוט אָפּציע ווען אַלעמען זיצט אין אַ קרייַז;
• ווי עלטערן זענען באַקאַנט מיט יעדער אנדערע, איר קענען אַפֿילו נוצן די קארטלעך מיט די נעמען,
• אויף העסקעם מיט די בכלל אנגענומען כּללים: זייַן זיכער צו אַראָפּנעמען די מאַלבעש, ניט צו בלייַבן שטיל בעשאַס די דיסקוסיע און די אנדערע;
• אויף העסקעם מיט צייַט לימאַץ אויף סטייטמאַנץ, צייַט דארף צו זיין פּראָטעקטעד, ספּעציעל עמעצער אַנדערש ס;
• פון רילאַקסט און אָפן קאָמוניקאַציע.

אויך פילע פֿעדעם קענען ווירקן די עלטערן 'באַגעגעניש (9 מיינונג). גיאַ, גראַדעס, נאַטור - אַלע וואָס ענינים. עס איז וויכטיק אַז די אינפֿאָרמאַציע מוטערס און אבות פון סטודענטן איז געווען דערלאנגט אין די ריכטיק פֿאָרמאַט.