פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיטשאָלאָגי

אופֿן דינאָוץ די שטעלן פון טעקניקס און מעטהאָדס, דורך וואָס איז אַטשיווד אין אַ סטיידזשד לערנען אָביעקטיוו. דער הויפּט ציל פון פּסיכאָלאָגיע איז די לערנען פון די מענטשלעך פּסיכיק, אַזוי אַלע די מעטהאָדס פון וויסנשאַפֿט זענען אַימעד בייַ אַטשיווינג דעם ציל.

ווייַל די וויסנשאַפֿט פון פּסיכאָלאָגיע צעטיילט אין עטלעכע געביטן וואס זענען אַלאַקייטיד צו פאַרשידענע גרופּעס, און יחיד פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיכאָלאָגיע: פּראַקטיש, געווענדט, פאָרשונג. אַזאַ אַ גריידינג פון פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיכאָלאָגיע נעמט אין חשבון די נאַטור פון די פאָרשונג, אין די לויף פון וואָס זיכער מעטהאָדס זענען געווענדט.

לאַנג גענוג פּסיכאָלאָגיע איז געהאלטן אַ פילאָסאָפיקאַל וויסנשאַפֿט. דעריבער, עס איז געווען אַ מיינונג אַז צו וויסן די ינער וועלט קענען בלויז סובדזשעקטיוועלי, דורך ינטראַספּעקשאַן, וואַטשינג די מענטש, דיסקרייבינג די מערקווירדיק דערשיינונג, און דעמאָלט געמאכט קאַנקלוזשאַנז באזירט אויף די דאַטע. דעריבער, דער ערשטער פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיכאָלאָגיע זענען גאָר סאַבדזשעקטיוו, אַנרילייאַבאַל און ומפּינקטלעך. אין קשר מיט דעם פּסיכאָלאָגיע פֿאַר אַ לאַנג צייַט האט נישט צולייגן צו דער עקספּערימענט.

איבער צייַט, די ונטערטעניק פון די וויסנשאַפֿט פון פּסיכאָלאָגיע האט געביטן. די הויפּט אַרבעט פון פּסיכאָלאָגיע איז געווען דער לערנען פון גייַסטיק טעטיקייט, וואָס איז מאָדנע צו מענטש ווי אַ מענטש. גייַסטיק פּראַסעסאַז זענען געזען ווי אַ געצייַג מיט וואָס אַ מענטש ווערסט אין פאַקט, איר ווייסט און פּערסיווז. פֿאַר דעם לערנען פון גייַסטיק פּראַסעסאַז אנגעהויבן צו נוצן די טעכניק פון אַבזערווינג די נאַטור פון מענטשן אין נאַטירלעך טנאָים אָדער יקספּערמענאַל סיטואַטיאָנס. עס איז אין דעם אַכטונג האָבן שוין שטעלן אין סערקיאַליישאַן נייַ פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיכאָלאָגיע.

די מעטהאָדס דער הויפּט אַרייַננעמען סטראַקטשעראַל אַנאַליסיס. עס ליגט אין דער פאַקט אַז איידער דער מענטש שטעלן אַ פּראָבלעם, און עס איז אַ סייקאַלאַדזשאַסט און מאָניטאָרס זייַן סאַלושאַנז, אַנאַלייזינג די ביניען פון גייַסטיק טעטיקייט. דעם אופֿן איז קאָמפּליצירט און ריקווייערז אַגזיליערי דעוויסעס, דירעקט אָדער ומדירעקט.

עקספּערימענטאַל-גענעטיק אופֿן ראַדוסאַז צו דעם לערנען פון די מעקאַניזאַם פון די גייַסטיק פּראָצעס דורך אַבזערווינג די מענטש אין פאַרשידענע סיטואַטיאָנס.

עקספּערימענטאַל און פּאַטאַלאַדזשיקאַל מעטהאָדס פון ויספאָרשונג האט אַנדערגאָן פּאַטאַלאַדזשיקאַל ענדערונגען פון דער פּסיכיק פון דעם יחיד.

צוזאמען מיט אַזאַ קאָמפּלעקס און געראַם מעטהאָדס עקסיסטירן און קורץ-טערמין פאָרשונג מעטהאָדס אין פּסיכאָלאָגיע. די אַרייַננעמען סייקאַלאַדזשיקאַל טעסץ, וואָס זענען דיזיינד פֿאַר קוואַליטאַטיווע און קוואַנטיטאַטיווע אַסעסמאַנט פון די פּסיכיק.

פּסיטשאָלאָגי ינוועסטאַגייץ זייער דייווערס, קאָמפּלעקס און מאָדנע דערשיינונגען וואָס זענען שווער צו לערנען. די מעטהאָדס פון פאָרשונג זענען ינאַגרייטיד מעטהאָדס פֿאַר אַ ברייט פאַרשיידנקייַט פון ססיענסעס: פֿילאָסאָפֿיע, סאָוסיאַלאַדזשי, פיזיק, קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט, מאטעמאטיק, סיבערנעטיקס, מעדיצין, פיסיאָלאָגי, ביאָלאָגי, געשיכטע און אנדערע.

אין די רגע האַלב פון די twentieth יאָרהונדערט פּסיכאָלאָגיע דורך די נוצן פון מעטהאָדס פון פּינטלעך און נאַטירלעך ססיענסעס צעשיידט פֿון די פילאָסאָפיקאַל צו די זעלבשטענדיק וויסנשאַפֿט, און אין דעם קשר האט שוין אַקטיוולי דעוועלאָפּעד. מיר אנגעהויבן צו דערשייַנען כאַרמאָוניאַס SCIENTIFIC טעאָריע. די הקדמה פון די סייקאַלאַדזשיקאַל פאָרשונג לאַבאָראַטאָריע עקספּערימענט און מעזשערמאַנט געהאָלפֿן צו יבערמאַכן פּסיכאָלאָגיע אין אַ מער פּינטלעך, פּראַקטאַקלי נוצלעך וויסנשאַפֿט.

זינט דעם סוף פון די 80 ס. קסיקס יאָרהונדערט. אין פּסיכאָלאָגיע געווענדט פאַרשידן טעכניש דיווייסאַז פֿאַר יקספּערמענאַל שטודיום אין דער לאַבאָראַטאָריע. ערשטער געניצט מאַקאַניקאַל דיווייסיז, דעריבער, פון די אָנהייב פון די twentieth יאָרהונדערט - ילעקטריקאַל און הייַנט - עלעקטראָניש, ווידעא, ראַדיאָ און אנדערע לעצט עקוויפּמענט.

דו זאלסט נישט פאַרלירן זייער וויכטיקייט הייַנט און די בעקאַבאָלעדיק מעטהאָדס פון אינפֿאָרמאַציע זאַמלונג: זעלבסט-אָבסערוואַציע, אָבסערוואַציע, יבערבליק. זיי העלפן צו כאַפּן עפּעס וואָס טוט נישט פֿאַרשטיין די מאַכט פון דיווייסאַז. זייער פאָלקס טעסץ אַז זענען ספּעשאַלייזד טעקניקס פּסיטשאָדיאַגנאָסטיק יגזאַמאַניישאַנז. זיי לערנען די פּסיכאָלאָגיע פון פאַרשידענע מענטשן, זענען פאַרגלייַכלעך און דיפפערענטיאַטעד אַסעסמאַנט. די מעטהאָדס פון פאָרשונג אין בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע, למשל, זענען געניצט זייער וויידלי און ווייַזן הויך עפעקטיווקייַט.