פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטע אין די ענגליש שפּראַך: די הערשן פון שרייבן און די נוצן פון

פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטע - דעם פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטעלי, וואָס איז אויך באקאנט ווי פאַרגאַנגענהייַט פּראָסט (פּשוט פאַרגאַנגענהייַט). עס איז געניצט צו אויסדריקן אָדער האט באגאנגען צו פירן אויס אַקשאַנז אין דער פאַרגאַנגענהייַט. צייַט געניצט אין דעקלאַראַטיווע זאצן, באַשטעטיקן אַרויס די פאַרגאַנגענהייַט געשעענישן און שטאַטן.

פאָרמירונג פון די פּשוט פאַרגאַנגענהייַט צייַט ריקווייערז סטודענטן צו די וויסן פון די דרייַ הויפּט Forms פון דער ווערב: די ינפיניטיווע (די ינפיניטיווע פאָרעם פון דער ווערב, וואָס איז לייכט אנערקענט דורך אַ פּאַרטאַקאַל צו), פּאַסט ינדעפיניטע (פאָרעם פון די פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטעלי) און פּאַרטיסיפּלע גאַמע past (פאַרגאַנגענהייַט פּאַרטיסיפּלע).

רעגולער און ירעגיאַלער ווערבז (רעגולער און ירעגיאַלער ווערבז)

דעפּענדינג אויף ווי די ווערבז פאָרעם און פּאַסט ינדעפיניטע גאַמע past פּאַרטיסיפּלע, זיי זענען צעטיילט אין צוויי גרופּעס: רעגולער און ירעגיאַלער. זינט ענגליש האט אַ טענדענץ צו פאַרפּאָשעטערן, רובֿ ווערבז רעפערס צו די ריכטיק גרופּע. עס זענען אויך ווערבז וואָס זענען ביידע ריכטיק און פאַלש Forms פון גאַמע past פּשוט און פּאַסט פּאַרטיסיפּלע:

צו רעגע - ספּעלד - ספּעלד (ריכטיק) אָדער צו רעגע - ספּעלד - ספּעלד (פאַלש)

צו וועקן - וואַקעד - וואַקעד (ריכטיק) אָדער צו וועקן - וואָוק - וואָקען (פאַלש)

אָפט געניצט ירעגיאַלער ווערבז זענען אין ספּעציעל טישן, זיי מוזן מעמערייז. א טשעק זאָל זיין אין די ווערטערבוך איבערזעצונג, טראַנסקריפּציע און די גרופּע צו וואָס עס געהערט ווערבז ווען באַגעגעניש מיט אַ נייַ ווערב: עס איז ריכטיק אָדער פאַלש.

פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטע געשפּאַנט. די בילדונג אַפפירמאַטיווע פאָרעם פון רעגולער ווערבז

רובֿ ווערבז אין ענגליש זענען אַ גרופּע פון די רעכט און פאָרעם די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט פון די אַלגעמיינע פּרינציפּן. פֿאַר די פאָרמירונג פון די אַפפירמאַטיווע פאָרעם גאַמע past ינדעפיניטע טענסע רעגולער ווערבז צו די ינפיניטיווע פאָרעם פון די פּאַרטאַקאַל צו ווערן צוגעלייגט אָן -עד.

• צו רויך - ער סמאָוקט לעצטע יאָר (ער סמאָוקט אין די לעצטע יאָר).
• צו קוש - מרים געקושט איר ליאַלקע און פֿאַרמאַכט ביסל טיר אין דאַלכאַוס (מיידל ליאַלקע קוש און פֿאַרמאַכט די קליין טיר פון די דאַלכאַוס).
• צו עפענען - מיר אָפּענעד די פֿענצטער נעכטן (נעכטן מיר אָפּענעד די פֿענצטער).
• צו ריין - סטודענטן קלינד די רומז לעצט וואָך (סטודענטן קלינד די רומז לעצטע וואָך).

פּראָונאַנסייישאַן - עד

• -עד נאָך ונוואָיסעד סאָונדס פּראַנאַונסט ווי [ה] - געארבעט, האַלב, פאַרטיק;
• נאָך סאָונדס ג, ד - ווי [שייַן] - געענדיקט, סטאַרטעד;
• נאָך אנדערע סאָונדס (וואַולז און ווויסט) ווי [ד] - געביטן, קלינד, אנגעקומען.

ווען -עד צוגעגעבן צו די ינפיניטיווע פאָרעם פון דער ווערב, די ווייַטערדיק אַפּלייז:

• אויב דער ווערב ענדס אין אַ שטיל -E, נאָר לייגן -d.

צו נאָענט - פֿאַרמאַכט (נאָענט)

צו ליבע - ליב געהאט (ליבע)

• סאָף -י ענדערונגען צו -איך, אויב נייטיק איידער די קאַנסאַנאַנט -י.

צו פּרובירן - פּרובירן (פּרובירן, פּרובירן)

צו וויינען - געשריגן (צו וויינען)

• אויב -י איז וואַואַל איידער, דעמאָלט צוגעגעבן -עד אַנטשיינדזשד.

צו שפּילן - פּלייַעד (שפּיל)

צו פאָלגן - זיך צוגעהערט צו (הערן)

• אין מאָנאָסיללאַביק ווערבז מיט אַ קורץ וואַואַל קאַנסאַנאַנט איז דאַבאַלד.

צו האַלטן - סטאַפּט (האַלטן)

צו באַגאַזלענען - ראַבד (באַגאַזלענען)

• אויב דער ווערב אין די צוויי-סילאַבאַל דרוק Falls אויף די רגע סילאַבאַל מיט אַ קורץ וואַואַל, קאַנסאַנאַנט אויך דאַבאַלד.

צו דערלויבן - דערלויבט (דערלויבן)

צו בעסער וועלן - בילכער (בעסער)

• סאָף -l איז דאַבאַלד אין בריטיש אויסלייג כּללים, און אין דעם פאַל דער טראָפּ איז ניט וויכטיק.

צו אַרומפאָרן - טראַוועלעד (אַרומפאָרן)

צו באָטל מאַכן - קאַנסאַלד (אַנולירן)

בילדונג כּללים פֿאַר אַפפירמאַטיווע Forms פון ירעגיאַלער ווערבז

צו פאָרעם דער גאַמע past ינדעפיניטע ירעגיאַלער ווערבז זענען ניט ספּעציפיש כּללים ווי זיי זענען צו ופהיטן די היסטארישע פֿעיִקייטן פון פאָרמירונג. צו מאַכן עס גרינגער צו מעמערייז ירעגיאַלער ווערבז, זיי זענען צעטיילט אין עטלעכע גרופּעס, דיפּענדינג אויף דער שטייגער אין וואָס זיי פאָרעם די צוויי Forms.

• טוישן די שורש וואַואַל (צו גראָבן - דאַג - דאַג, צו טרעפן - באגעגנט - באגעגנט, צו טרינקען - געטרונקען - שיקער).

קינדער באגעגנט זייער פרייַנד נעכטן. קינדער באגעגנט מיין פרייַנד נעכטן.

• דער סוף פון ינפיניטיוועס (צו בייגן - בענט - בענט, בויען - געבויט - געבויט).

מיין טאַטע געבויט אַז הויז אין 1980. מיין טאַטע געבויט דעם הויז אין 1980.

• אַדדינג אנדערע ענדינגס (ניט -עד) און טוישן פון שורש וואַואַל (צו פאַלן - אַראָפאַקן - געפֿאַלן).

מאַסיוו מיטיאָרייט אַראָפאַקן לעצט נאַכט. א ריזיק מיטיאָרייט אַראָפאַקן לעצט וואָך.

• עטלעכע ווערבז טאָן נישט טוישן, זיי בלייַבן די זעלבע אין אַלע דרייַ Forms (צו שטעלן - שטעלן - שטעלן).

איך לייגן די בוך אויף דער פּאָליצע נעכטן. איך לייגן די בוך אויף דער פּאָליצע נעכטן.

בילדונג ינטערראָגאַטיווע פאָרעם

ינטערראָגאַטיווע פאָרעם איז ניצן צו טאָן (אין גאַמע past ינדעפיניטע - האט) ווערב, וואָס איז געשטעלט איידער די ונטערטעניק.

• האט איר שפּילן טעניס לעצטע זומער? איר פּלייַעד טעניס לעצטע זומער?
• צי האָט זי גראַדזשאַוואַט פון דעם אוניווערסיטעט אין 2000? זי גראַדזשאַווייטיד פון די אוניווערסיטעט אין 2000?
• צי האָט מיר טרעפן צוויי יאר צוריק? מיר באגעגנט צוויי יאר צוריק?

ניצן די אַגזיליערי ווערב האט ניט מער דאַרפן קיין קאַמף פון די סעמאַנטיק ווערב. מיר טאָן ניט לייגן - עד צו די ריכטיק ווערב און ניט אומקערן צו די טיש פון ירעגיאַלער ווערבז. צי האָט פאָרעם געניצט אין דעם מעשונעדיק און מערצאָל פֿאַר אַלע מענטשן.

בילדונג נעגאַטיוו פאָרעם

אַגזיליערי ווערב האט נישט מיט די פּאַרטאַקאַל געניצט צו פֿאָרמירן די נעגאַטיוו פאָרעם גאַמע past ינדעפיניטע געשפּאַנט.

• אונדזער לערער האט ניט דערקלערן די אויסלייג פון אַדזשיקטיווז. אונדזער לערער האט ניט דערקלערן די כּללים פון אויסלייג פון אַדזשיקטיווז.
• זי האט ניט טרינקען קאַווע נעכטן. זי קיינמאָל געטרונקען קאַווע נעכטן.
• זיי האבן ניט לערנען לעצט ווינטער. זיי האבן ניט לערנען לעצט ווינטער.

קאָללאָקוויאַללי געניצט קורץ נעגאַטיוו פאָרעם האט ניט.

איך האט ניט וואַך טעלעוויזיע נעכטן. נעכטן איך האט ניט וואַך טעלעוויזיע.

די קורץ ענטפֿערן שאלות פֿאַר אַלע מענטשן מעשונעדיק און די מערצאָל פאָרעם איז געניצט אַפפירמאַטיווע - יא, איך האט, און די נעגאַטיוו - ניין, איך האט נישט.

האט איר גיין צו שולע נעכטן? יא, איך דיד./נאָ, איך האט ניט. נעכטן איר געגאנגען צו שולע? יא / ניין

ווערב צו זיין אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט

ווערב צו זיין איז אַ אַגזיליערי ווערב און ווערב-פּעקל פֿאַר איר ראָלע אין די פאָרשלאָג און מעאַנינגפוללי. עס באדינט צו פֿאָרמירן אַ צייַטווייַליק סעמאַנטיק ווערב Forms און צו פאָרעם אַ קאַמפּאַזאַט נאָמינאַל פּרעדיקאַט.

פֿאַר די פאָרמירונג פון ינטערראָגאַטיווע און נעגאַטיוו Forms פון ווערב צו זיין ניט געניצט די אַגזיליערי ווערב צו טאָן.

• איז זי אין אַ אָפיס נעכטן? זי איז געווען אין די אָפיס נעכטן?
• איז געווען דיין מוטער אין באַנק צוויי טעג צוריק? דיין מוטער איז געווען אַ באַנק צוויי טעג צוריק?
• זי איז געווען ניט אין דער פּאַרטיי לעצטע וואָך. זי איז געווען ניט אין דער פּאַרטיי לעצטע וואָך.

ווערב צו זיין איז אויך מערצאָל גאַמע past ינדעפיניטע. כּללים פון זייַן נוצן ווייַטערדיק: האבן געוויינט מיט דער ערשטער, רגע און דריט מענטש מערצאָל (מיר - מיר, איר - איר, זיי - זיי האָבן).

• זענען זיי אין אַרבעט לעצטע זונטאג? זיי זענען געווען אין אַרבעט לעצטע זונטאג?
• מיר זענען נישט אין אַ אָפיס לעצטע וואָך. מיר זענען נישט אין די אָפיס לעצטע וואָך.

קאָללאָקוויאַללי געניצט קורץ פאָרעם פון דער ווערב אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט: איז נישט, און האבן נישט.

ווען געוויינט גאַמע past ינדעפיניטע? כּללים און יגזאַמפּאַלז

• פאַרגאַנגענהייַט פּראָסט איז געניצט צו אויסדריקן פאַרגאַנגענהייַט קאַמף מיט צייַט ינדאַקייטערז: נעכטן, לעצט מאנטאג, דרייַ וואָכן צוריק, אַ יאָר צוריק, אין 2001.

מיר באזוכט זייַן באָבע נעכטן. מיר זענען צו זייַן באָבע נעכטן.

• מיר אויך נוצן גאַמע past פּראָסט, ווען די קשיא פון די צייַט מיט אַ קשיא וואָרט ווען.

ווען האט איר באַזוכן זייַן באָבע? ווען איר זענען געווען זיינע באָבע?

• פאַרגאַנגענהייַט ינדעפיניטע איז געניצט ווען די צייַט איז ניט ספּעסיפיעד, אָבער עס איז אנגענומען אַז עס האט אויסגעגאנגען.

געזען מאַן אַמאָל ריקאָרדינג די מיין פון אַמי ווינעהאָוסע. מיין מאַן אַמאָל געזען עמי ווייַנהאַוס (זינט די זינגער געשטארבן און איר מאַן וועט ניט זיין ביכולת צו זען עס, מיר נוצן דער גאַמע past ינדעפיניטע אַקטיוו).

• אין נאך, די פאַרגאַנגענהייַט נאָר ווייל געניצט אין די הויפּט פּונקט מיט די דירעקט רייד. און די פאָרמירונג פון ומדירעקט רייד אין סאַבאָרדאַנייט פּונקט קענען ניט זיין געוויינט דער צוקונפֿט געשפּאַנט, אַקאָרדינגלי, עס האט ווערן דער צוקונפֿט ינדעפיניטע אין דער גאַמע past אָדער אנדערע מאל פון די גרופּע צוקונפֿט-אין-דעם-גאַמע past, דיפּענדינג אויף וואָס מין פון צוקונפֿט צייַט איז געניצט אין דער אָריגינעל פאָרשלאָג.

זי דערציילט: "מר סמיט וועט שיקן אַ בריוו."

זי דערציילט מר סמיט וואָלט שיקן אַ בריוו. זי האט געזאגט אַז הער ברוין וועט שיקן אַ בריוו.

• ווען מיר רעדן וועגן פאַרגאַנגענהייַט געוויינטלעך אָדער ריקערינג אַקשאַנז, מיר נוצן דער גאַמע past ינדעפיניטע. תּנאָים פון נוצן יקוויוואַלאַנץ געניצט צו און וואָלט זיין דיסקרייבד אונטן.

איר שוועסטער שטענדיק געטראגן אַ ביסל שירעם. איר שוועסטער האט שטענדיק געטראגן אַ קליין שירעם.

אבער אָפֿט אין די קאַסעס, אַ געניצט צו.

איר שוועסטער געניצט צו פירן אַ ביסל שירעם. איר שוועסטער געטראגן אַ קליין שירעם.

ווען געניצט געניצט צו ווענדן אין ענגליש?

צוזאמען מיט די ילאַפּסט צייַט איז געניצט פֿאַר דרייַ געניצט צו אויסדריקן געוויינטלעך אָדער ריפּעטיטיוו אַקשאַנז אָדער געשעענישן אין דער פאַרגאַנגענהייַט. דעם פּלאַן איז געניצט אין דעם שמועסדיק און ליטערארישע שפּראַך. די ויסקער געניצט צו אויסדריקן ביידע די שטאַט און ריפּעטיטיוו אַקשאַנז אין דער פאַרגאַנגענהייַט, ווי קעגן צו אן אנדער עקוויוואַלענט פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט פון דער ווערב וואָלט, וואָס קענען נאָר ווערן געניצט צו אויסדריקן אַקשאַנז אין דער פאַרגאַנגענהייַט און קיינמאָל געניצט פֿאַר די שטאַטן פון אויסדרוק.

מיין פרייַנד געניצט צו טרינקען 3 טעפּלעך פון קאַווע און רויך פון 20 סיגערעץ אַ טאָג. מיין פרייַנד אַמאָל געטרונקען דרייַ טעפּלעך פון קאַווע און סמאָוקט צוואַנציק סיגערעץ אַ טאָג.

מיין באָבע געניצט צו גיין צען קילאָמעטערס ווען זי איז געווען יינגער (קאַמף אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט). מיין באָבע כייקינג צען קילאָמעטערס, ווען איך איז געווען יינגער.

מיין באָבע וואָלט גיין צען קילימעטערס ווען זי איז געווען יינגער (קאַמף אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט). מיין באָבע געגאנגען צו צען קילאָמעטערס, ווען איך איז געווען יינגער.

מיין לערער געניצט צו לעבן אין לאָנדאָן (סטאַטוס אין דער פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט). מיין לערער איז געווען לעבעדיק אין לאָנדאָן.

עס זאָל זיין אנגעוויזן, אַז וואָלט, + ינפיניטיווע אָן פּאַרטיקאַלז איז אָפֿט געניצט צו מיט פֿראַזעס אַז אָנווייַזן די צייַט פון די אַקציע.

אַפפירמאַטיווע, נעגאַטיוו און ינטערראָגאַטיווע פאָרעם געניצט צו ווענדן

צו פֿאָרמירן די אַפפירמאַטיווע פאָרעם ויסקער געניצט נוצן די ווערב אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט צו די פּאַרטאַקאַל און צו די ינפיניטיווע פאָרעם פון דער ווערב זינען.

מיין זון געניצט צו שפּילן שאָך אויף סונדייַס. מיין זון איז געווען פּלייינג שאָך אויף סונדייַס (איצט אויף סונדייַס טוט נישט שפּילן שאָך, און גייט צו אַ פוטבאָל אָדער אַ באַרביקיו).

די נעגאַטיוו פאָרעם איז געגרינדעט דורך מיטל טאָן ווערב אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט און ניט פּאַרטיקאַלז. ווערב נוצן - אין די פּרעזענט געשפּאַנט, זינט די פאָרעם האט שוין סיגנאַלד וועגן די פאַרגאַנגענהייַט. אין שמועסדיק רעדע אָפט געניצט קורץ פאָרעם פון אָפּלייקענונג.

אונדזער לערער האט נישט נוצן צו געבן אונדז אַ פּלאַץ פון לעקציעס / אונדזער לערער האט נישט נוצן צו געבן אונדז אַ פּלאַץ פון לעקציעס. אונדזער לערער האט נישט פרעגן אונדז אַ פּלאַץ פון לעקציעס.

צו פֿאָרמירן וואָפּראָסיטעלנוי פאָרעם איז אויך געניצט צו טאָן די ווערב אין די פאַרגאַנגענהייַט געשפּאַנט.

צי האָט זי נוצן צו ויסנייען אין די אָוונט? זי עמברוידערד אין די יוונינגז?

לערנען פון צייַטעדיק פאָרעם פון גאַמע past ינדעפיניטע און זייער יקוויוואַלאַנץ זאָל זיין געגעבן רעכט ופמערקזאַמקייַט, ווי זיי זענען וויידלי געניצט אין דעם גערעדט און געשריבן שפּראַך אין פּראָסט און געשעפט ענגליש.