פּלאַן - וואָס איז דאָס? פּלאַן פּרינציפּן

קאַנסטראַקשאַן - דעם איז אַ פּראָדוקטיוו פאָרעם פון אַ קינד 'ס טעטיקייט, אַימעד בייַ קריייטינג אַ ספּעציפיש ונטערטעניק. דאס וואָרט קומט פון די רעדאַגירן שפּראַך, וואָס מיטל קאָנסטרוערע "בנין, צו שאַפֿן אַ מאָדעל." קאַנסטראַקשאַן plays אַ וויכטיק ראָלע אין דער אינטעלעקטואַל, אַרבעט און מאָראַליש אַנטוויקלונג פון קינדער. דאס מין פון טעטיקייט איז בילדונגקרייז און ינספּעריישאַנאַל. עס זענען צוויי טייפּס פון קינדער 'ס פּלאַן: טעכניש און קינסט. זיי אַנדערש אין די מאַטעריאַלס געניצט אין די קלאַסצימער.

טעכניש פּלאַן

טעכניש פּלאַן - איז דער פּראָצעס פון קראַפטינג אַ קינד, ער האט געזען אין פאַקטיש לעבן, אָדער גיט זיי אין זיין פאַנטאַזיע. דאָ די וויכטיק סטרוקטור און פונקטיאָנאַל פֿעיִקייטן: אַ מאַשין מיט אַ טיר, די קאַפּטער, די טריילער; הויז מיט אַ דאַך, טיר, פֿענצטער.

פֿאַר טעכניש פּלאַן אַרייַננעמען די שאַפונג פון אַבדזשעקס פון די ווייַטערדיק מאַטעריאַלס:

• בנין עלעמענטן,
• פּלאַן דעטאַילס
• גרויס-סייזד מאַדזשולז.

מיר נוצן קאַנסטראַקשאַן מאַטעריאַלס

מאָדעלינג פון מאַטעריאַלס איז באטראכט צו זיין די יזיאַסט, אַזוי זיי קענען טאָן מיט די קידס פרי עלטער. דאס מין פון טעטיקייט איז פּלאַן פּרינציפּן. די דנאָ שורה איז צו שאַפֿן בנינים פון פאַרשידענע טייפּס. דעם ניצט בלאַקס, בריקס, פּלאַטעס און דרייַ-סיידיד פּריזמע.

ערשטער, קינדער לערנען די נעמען פון די עלעמענטן, זייער פאָרעם קעראַקטעריסטיקס (אַ גרויס-קליין, הויך-נידעריק). דעמאָלט לערנען צו טאָן די קאַנסטראַקשאַן, ערשטער פּשוט פון די מינימום נומער פון יסודות (פּאַטס, טרעפּ, הייזער), און יווענטשאַוואַלי מער קאָמפּליצירט (מעבל, טאָווערס, בריקן).

קאַנסטראַקשאַן דעטאַילס פון די דיזיינער

קאַנסטראַקשאַן דעטאַילס פון די דיזיינער אַסומז די עקזיסטענץ פון פאַרשידן Anchorage: סקרוז, גרוווז, ספּייקס. דאס מין פון טעטיקייט איז באטראכט צו זיין קאָמפּליצירט און איז געניצט אין דעם עלטער גרופּע. קינדער לערנען צו שאַפֿן פאַקטיש-וועלט אַבדזשעקס דורך סקימז אַז ביסט פאָרשטעלן אין יעדער די פּלאַן ינווענטאַר. זיי שוין פֿאַרשטיין אַז אַלע זאכן זענען געמאכט געווארן פון קלענערער טיילן. און אַז בנין איז געווען שטארקער, עס איז נייטיק צו האַלטן צוזאַמען.

קאַנסטראַקשאַן פון גרויס מאַדזשולז

קאַנסטראַקשאַן פון גרויס מאַדזשולז איז די בריאה פון גרויס-וואָג פאַרנעם אָדער פּליינער סטראַקטשערז. דאס מין פון נאָענט צו די בנין, אָבער גרויס געביטן פון די לאָקאַל געניצט דאָ. אין פאַקט, די קינדער זיך מאַכן די בנינים פֿאַר ספּאָרט געשעענישן, גאַמעס.

קינסט פּלאַן

קינסט פּלאַן - אַ שעפעריש פּראָצעס אין וועלכע די הויפּט ראָלע איז פּלייַעד נישט דורך די ביניען פון די כייפעץ, און די קינד 'ס שטעלונג צו אים. קינדער שאַפֿן נישט פּראַקטיש און עמאָציאָנעל בילד. דאס טעטיקייט איז צעטיילט אין דרייַ סובספּעסיעס.

טעטיקייט אויף די קאַנסטראַקשאַן פון נאַטירלעך מאַטעריאַלס איז באגלייט מיט יינגער קינדער. טאַדלערז לערנען צו זען די ויסערגעוויינלעך אין דער פּראָסט, קומען צוזאַמען מיט נאַטור. אין די אָנהייב פון טריינינג אין דעם קורס זענען זאַמד, שניי. שפּעטער געמאכט CRAFTS אויס פון טוויגז, באַדז, בלעטער, בילן, ניסלעך. קינדער לערנען צו גלייַכן אַבדזשעקס דורך פאָרעם און גרייס. אַנאַליזע און באַשליסן וואָס מין פון מאַטעריאַל איז מער צונעמען, למשל, א נאטירלעכער ללב, און וואָס איינער צו קלייַבן פֿאַר די קאָפּ. ביסלעכווייַז CRAFTS זענען שיין מער קאָמפּליצירט רעכט צו דעם נומער פון עלעמענטן און מעטהאָדס פון קשר.

קאַנסטראַקשאַן פּאַפּיר - מער קאָמפּליצירט פאָרעם אַרבעט. עס ניצט פאַרשידענע טעקניקס: אָריגאַמי, קיריגאַמי, פּאַפּיר סקולפּטור. א שטריך פון דעם טעטיקייט איז אַז די כאַק קענען ניט זיין אָלטערד. אויב אַ בעיבי איז עפּעס פאַלש שנייַדן אָדער גלוד צוזאַמען, דאָס איז ניט ריכטיק. עס לערנט אים די זאָרגן און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט.

פֿאַר די קאַנסטראַקשאַן פון ניצן אָפּפאַל מאַטעריאַל שפּול, פּלאַסטיק לאגלען, קאַפּס, באָקסעס, פּינע, דראָט און אַזוי אויף. ען דעם צוגאַנג קאַנטריביוץ צו די פאָרמירונג פון אַ קינד 'ס ניט-נאָרמאַל מיינונג פון די אַרומיק אַבדזשעקס, אָוווערקאַמינג די CLICHES און סטערעאָטיפּעד טראכטן.

Forms פון בילדונג אָרגאַניזאַציע

• קאַנסטראַקשאַן אויף די מאָדעל. דעם פאָרעם פון בילדונג איז אַז אַ קינד ווייַזן יגזאַמפּאַלז פון סטראַקטשערז געמאכט פון טיילן, און לערנען זיי די וועגן פון פּלייינג. קינדער גרייט צו יבערשיקן וויסן, ווייַזן די סיקוואַנס פון אַקשאַנז, וואָס זיי מוזן עמיאַלייט. אין די פול זינען פון דעם וואָרט דעם טיפּ פון טעטיקייט קענען קוים ווערן האָט גערופֿן דעם שעפעריש פּראָצעס, אָבער עס איז אַ וויכטיק בינע אין דער אַנטוויקלונג פון טעכנאָלאָגיע.
• קאַנסטראַקשאַן פון די מאָדעל. דאס איז אַ מער קאָמפּליצירט מין פון שעפֿערישקייט. ווי אַ בייַשפּיל פון די קינדער ווייַזן אַ מאָדעל אין וואָס פאַרבאָרגן קאַמפּאָונאַנץ פון זייַן טיילן. אזוי, איידער דער קינד אַרבעט, און די וועג צו סאָלווע עס איז נייטיק צו זוכן אויס אויף זייער אייגן. רעכט צו דעם דעוועלאָפּינג שעפעריש טראכטן.
• אונטער די ווערטער פון קאַנסטראַקשאַן. אין דעם פאַל, קינדער טאָן ניט געבן אַ מוסטער אָדער אופֿן פון קאַנסטראַקשאַן פון בנינים, אָבער נאָר שטעלן די רעקווירעמענץ צו זיין באגעגנט דורך כאַק. דעם טיפּ איז רובֿ קאַנדוסיוו צו דער אַנטוויקלונג פון אַנאַליטיקאַל סקילז.
• קאַנסטראַקשאַן אויף אַ פּלאַן. דער קינד איז געגעבן גאַנץ פרייַהייַט פון קאַמף: עס דיסיידז וואָס און אין וואָס וועג וועט שאַפֿן. דאס איז אַ זייער שווער אַרבעט, אָבער עס קאַנטריביוץ צו דער אַנטוויקלונג פון זעלבסט-פאַרוואַלטונג און שעפֿערישקייט.
• קאַנסטראַקשאַן פון דייאַגראַמז און דראָינגז. קינדער לערנען צו נוצן די טעמפּלאַטע אין סדר צו בייַטן זיי אין דרייַ-דימענשאַנאַל דזשיאַמעטריק שאַפּעס. דאס טעטיקייט דעוועלאָפּס די לאָגיק און שעפעריש טראכטן.
• קאַנסטראַקשאַן אויף די טעמע. קינדער זענען געגעבן טימאַטיק געגנט ( "בירדס", "טראַנספּאָרט"), און וואָס זיי וועלן טאָן, וואָס מאַטעריאַל און אין וואָס וועג - זיי באַשליסן זיך.

אין קיין פאָרעם פון קינדער 'ס וויסן אָרגאַניזאַציע זאָל זיין ינקעראַדזשד צו נאָכקומען מיט די געזעצן פון אַרקאַטעקטשער: נוצן, געווער און שיינקייט. דעסיגנינג פֿאַר וואָס מאַטעריאַלס מוזן זיין Carefully צוגעגרייט עדזשאַקייטער, עס איז אַ ינטאַגראַל טייל פון דעם וויסן פּראָצעס. זיין פיר אין קינדערגאַרטאַנז און שולן.

בעיבי פּלאַן אין פריש יאָרן האט ווערן ינקריסינגלי פאָלקס. מגילה פֿאַר פּריסקול בילדונג, דעם טיפּ פון טעטיקייט איז באטראכט צו זיין איינער פון די הויפּט. אין קיין מין פון קאַנסטראַקשאַן - עס איז אַ שעפעריש פּראָצעס וואָס פּראַמאָוץ די גייַסטיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד. דאס טעטיקייט קריייץ גינציק טנאָים פֿאַר די פאָרמירונג פון מאַטאַמאַטיקאַל וויסן וועגן די פאָרעם, גרייס, נומער פון זאכן. בעשאַס די שאַפונג פון CRAFTS סטימיאַלייטאַד פאַנטאַזיע, טראכטן און זכּרון.