סטרוקטור פון אַן אַקט אין די מעשים פון היגע סייקאַלאַדזשאַסס

געלערנט די פּראָבלעם וועט פאָקוס אויף די אַרבעט פון פילע פרעמד און דינער סייקאַלאַדזשאַסס. צווישן די יענער זענען ארבעטן אויף דעם אַרויסגעבן ריסערטשערז אַזאַ ווי ש ל רובינשטיין, די ען וזנאַדזע, וואַ יוואַנניקאָוו.

טייפּס פון מענטשלעך אַקשאַנז

צו פֿאַרשטיין וואָס איז די סטרוקטור פון אַן אַקט, עס איז נייטיק צו דעפינירן די זייער באַגריף פון די וועט. דעם וועט - איז די פיייקייַט פון מענטש צו קאָנטראָלירן זיין נאַטור, אין להכעיס פון די ינערלעך און פונדרויסנדיק טשאַלאַנדזשיז אַז קאָנפראָנט זייַן קאָנטראָל. די פאַקט אַז אַלע די באגאנגען מענטש פון קאַמף קענען זייַן צעטיילט אין צוויי ברייט קאַטעגאָריעס: וואַלאַנטערי און ינוואַלאַנטערי. די יענער גרופּע כולל די וואָס נעמען אָרט אָן דעם אָנטייל אויף די טייל פון גייַסט קאָנטראָל: פֿאַר משל, אינסטינקט, טאָכיק נאַטור, ונקאָנדיטיאָנעד רעפלעקסעס אָדער אַקשאַנז באגאנגען אין אַ שטאַט פון עקסטרעם יקסייטמאַנט (ווירקן). אַרבאַטרערי אַקשאַנז - יענע אַז אַ מענטש פּערפאָרמס, באזירט אויף זייער אייגן דיסיזשאַנז: זיי זענען דיקטייטיד דורך זייַן וועט און זענען ווייל ימפּלאַמענאַד מיט דעם אָנטייל פון באוווסטזיין.

אַלגאָריטהם ש ל רובינשטיינאַ

סטרוקטור וואָולישאַן דעוועלאָפּעד רוסיש סייאַנטיס ש ל רובינשטיין, כולל עטלעכע טריט. די ערשט בינע - איז נאָר די מאָוטאַוויישאַן צו דורכפירן אַקשאַנז, עס כולל אַ ערשטיק ציל באַשטעטיקן. די רגע שריט איז פאָרשטעלן אין יעדער פאַל. זייַן קוואַליטעט שטריך איז די געראַנגל פון מאטיוון. מענטש סובדזשעקטיוועלי יוואַליוייץ די מעגלעך לאָססעס אַז קענען זיין פראַוגהט מיט פאַרשידן אַלגערידאַמז פון אַקשאַנז. די דריט בינע - אויסגעדרייט. דעם היסכייַוועס. די לעצטע בינע פון ש ל רובינשטיינו - דעם אויפֿפֿירונג.

אָבער, עטלעכע ריסערטשערז האָבן צוגעלייגט צו דעם סכעמע האט עטלעכע ינטערמידייט סטאַגעס. סטרוקטור וואָולישאַן וועט אַרייַננעמען באַקומען די שוועריקייטן אין אַטשיווינג די צילן, און positive רעינפאָרסעמענט, נאָך די ציל האט שוין דערגרייכט.

אן אנדער וויכטיק קאָמפּאָנענט וואָליטיאָנאַל רעגולירן

אָבער, אַן אַקט אין פּסיכאָלאָגיע סטרוקטור איז ניט בלויז אַ סיקוואַנס פון אַקשאַנז, וואָס באשרייבט אַ ימפּלאַמענטיישאַן פון אַ באַזונדער עמבאַדימאַנט פון נאַטור. אויב עס זענען זיכער מניעות צו די דערגרייה פון די אָביעקטיוו צו פירן זייער נאַטור דעפּענדס אויף ווי דעוועלאָפּעד אין זיכער מענטשלעך טרייץ. די אַרייַננעמען זיך-קאָנטראָל, פעסטקייַט, ווילפּאַוער, פּערסאַוויראַנס און מוט. דעריבער, עטלעכע ריסערטשערז באַצאָלן ספּעציעל אכטונג צו, און אנדערע קאַמפּאָונאַנץ, וואָס האט אַ ביניען פון אַן אַקט. למשל, אַ גרויס פּראַל אויף מענטשלעך נאַטור אין פאַרשידענע סיטואַטיאָנס האט קאַגניטיוו קאָמפּאָנענט.

די דערפאַרונג פון יי ך זאַפּאָראָזשצאַ

א זייער טשיקאַווע לערנען דעמאַנסטרייטינג די מאַכט פון דעם קאַמף איז געווען געטראגן אויס דורך אב זאַפּאָראָזשעץ. די סאַבדזשעקס זענען געגעבן די אַרבעט צו הייבן שווער ווייץ. די גאנצע מוסטער איז געווען צעטיילט אין דרייַ גרופּעס.

דער ערשטער גרופּע כולל די סאַבדזשעקס וואס האט אַ אַרבעט צו דורכפירן, אָן קיין נאָך ינסטראַקשאַנז אָדער דערקלערונגען.

די פּאַרטיסאַפּאַנץ פון די רגע גרופּע איז געווען דערציילט אַז דורך רייזינג די שווער וואָג, זיי האָבן צו שטעלן דיין פּערזענלעך רעקאָרד.

און לעסאָף, די דריט גרופּע קאָנסיסטעד פון די, וואס זענען געגעבן אַ ומגעוויינטלעך דערקלערונג פֿאַר דעם אַרבעט. זיי האבן דערציילט אַז דורך ליפטינג ווייץ, זיי אַזוי פּראָדוצירן ילעקטריקאַל ענערגיע צושטעלן פֿאַר די שטאָט.

אזוי עס אָפּענעד אן אנדער באַטייַטיק דערצו, וואָס האט אַ ביניען פון וואָולישאַן אין פּסיכאָלאָגיע. לעמאָשל געוויזן אַז פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון אַן אַקציע קריטיש פונט פון דעם קאַמף. אין אנדערע ווערטער, די ינוועסטאַגייטער איז געווען אָפּענעד קאַגניטיוו קאָמפּאָנענט וואָליטיאָנאַל רעגולירן.

די געווענדט נאַטור פון פאָרשונג וועט

סטרוקטור פון אַן אַקט אין פּסיכאָלאָגיע - איז אַ געווענדט פאָרשונג געגנט. די רעזולטאַטן באקומען דורך סייאַנטיס, קענען ווערן געניצט אין פילע פאַרשידענע געביטן פון לעבן. דעם פּסיכאָלאָגיע פון אַרבעט, ספּאָרט, בילדונג, משפּחה פּסיכאָלאָגיע. די רעזולטאַטן באקומען דורך סייאַנטיס, קענען ווערן געניצט דורך professionals אין די קאַונסלינג און יענע וואס זענען אינטערעסירט אין דעם וועט און מאָוטאַוויישאַן.

טשיקאַווע מסקנא איז געווען רוסיש ריסערטשערז ך יי יוואַנניקאָווים. אין זייער אַרבעט, סייאַנטיס האָבן געוויזן: די אָנטרייַבן צו קאַמף כולל ניט בלויז די דעפיסיענסי פון דער אָריגינעל מאָטיף. וואָליטיאָנאַל רעגולירן איז אויך געטראגן אויס בעשאַס די פאָרמירונג פון נאָך מאָוטאַוויישאַן, איינער וואָס קען נישט עקסיסטירן ערידזשנאַלי, נאָר ווען די ונטערטעניק דיסיידז צו נעמען אַ באַזונדער קאַמף.

דערפאַרונג יי אויך ליפּקינוי: וואָליטיאָנאַל רעגולירן און בילדונגקרייז פּראַסעסאַז

אין פילע וועגן ינדיקאַטיוו ופדעקונג איז געמאכט דורך יי אויך ליפּקינוי. עס איז קאָננעקטעד מיט די פּיקיוליעראַטיז פון דעם וויסן פּראָצעס. איר שטודיום האָבן אויך פאַרנומען אַ ספּעציעל אָרט אין די ביניען פון אַן אַקט פון פּסיכאָלאָגיע. בעקיצער דערפאַרונג ליפּקין איז ווי גייט. יענע סטודענטן וואס האט נעבעך שולע פאָרשטעלונג, געבעטן פֿאַר עטלעכע מאָל צו נעמען שטעל-באַטיילונג איבער אַפֿילו וויקער תלמידים. מאָווינג פון איין ראָלע צו אנדערן, די סטודענטן אנגעהויבן צו באַקומען בעסער גראַדעס, באַווייַזן אַ גרעסערע ווילינגנאַס צו לערנען.

נעגאַטיוו ווילפּאַוער

אבער אין דערצו צו די positive כאַראַקטער טרייץ צו די פעלד פון לערנען וועט אויך צולייגן נעגאַטיוו וואָליטיאָנאַל מידות. די אַרייַננעמען עקשנות, העסקעם און ימפּולסיוויטי. עקשנות האט זייער ביסל צו טאָן מיט רעגולירן פּראַסעסאַז וואָליטיאָנאַל נאַטור. עס איז פֿאַרבונדן מיט אַ ינאַדאַקוואַט מערקונג פון פאַקט. ימפּולסיווענעסס - נאַטור איז געפֿירט דורך ימאָושאַנז, וואָס איז שטענדיק לייטלי און ימפּלאַמענאַד אין אַ ייַלן. העסקעם איז סאַנאַנאַמאַס מיט קאָנפאָרמיטי: אַ מענטש וואס האט דעם קוואַליטעט, גרינג צו טוישן אייער מיינונג, יילדינג צו דער השפּעה פון אנדערע מענטשן ס מיינונגען.