סאַמפּלעס פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור לערער פּאָרטפעל

שולע לערערס אָפֿט האָבן צו האַנדלען מיט אַ גרויס נומער פון דאקומענטן און צייטונגען: מאַגאַזינז פילונג, מעלדעט, סטייטמאַנץ, verification פון שולע נאָוטבוקס, און מער. אַזוי זיי אָפֿט טאָן ניט האָבן צייַט אַפֿילו צו ענשור אַז גאָר, ריכטיק און עפפיסיענטלי שאַפֿן און ויספירן אייגן טעקע. לערער פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור לייַדן פֿון אַ מאַנגל פון צייַט, ספּעציעל ווייַל זייער סאַבדזשעקץ זענען געלערנט אין יעדער קלאַס און נעמען זיך אַ היפּש טייל פון די פּלאַן. דעם אַרטיקל איז דיזיינד צו העלפן זיי אין צייכענונג אַרויף אַ טעקע און שטעלן אַלץ אויף די שעלוועס.

וואָס איז אַ פּאָרטפעל?

איידער פּראַסידינג צו דער צוגרייטונג פון די רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור לערער פּאָרטפעל, איר דאַרפֿן צו געפֿינען אויס וואָס עס איז. אין פאַקט, דיפּענדינג אויף די ריכטונג און אַקטיוויטעטן פון די ענטיטי, אַ פּאָרטפעל קענען זיין סטרייקינגלי פאַרשידענע פֿון יעדער אנדערער. דאָ פּאָרטפעל וועט זיין אַ גאַנץ זאַמלונג פון בילדונגקרייז דערגרייה, אַ מין פון באַשעפטיקונג דאָססיער. עס איז אַ דורך-עלעמענט יבערגאַנג פון רוסישע שולן צו די נייַ אָרגאַנאַזיישאַנאַל מאָדעל - נאציאנאלע, פֿאַר וואָס די הויפּט פאַקטאָר אין די פּערזענלעכקייט פון די לערער ווערן, צוזאמען מיט די וויסן, סקילז און אַבילאַטיז, די פיייקייַט צו טראַכטן קריייטיוולי, צו דינגען אין קעסיידערדיק זיך-אַנטוויקלונג, אַפּראָוטשיז צו לערנען פון קינדער פֿון די פונט פון מיינונג פון מאָדערן מעטהאָדס.

הייַנט, ווייַל די וועלט איז טשאַנגינג ממש ביי די דריקט פון דיין Fingers, די לערער האט צו טראַכטן פיל מער בראָדלי ווי זייַן פּרעדאַסעסערז אין די פאַך - ניט בלויז צו לערנען אָבער אויך צו לערנען צוזאַמען מיט זייער קינדער, צו קענען צו פאַרטראַכטנ זיך.

לויט צו וואָס פּרינציפּן קאַנסטאַטוט "הצלחה דאָססיער"?

פּאָרטפעל לערער פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור - אַ דאָקומענט אַז אַלאַוז איר צו אָפּשאַצן די רעזולטאַטן און דערגרייכונגען פון די לערער אין די בילדונגקרייז, מאַטאַדאַקאַל, וואָספּיטאַטעלסקאָם, שעפעריש און פאָרשונג אַקטיוויטעטן. אין דעם אַכטונג, אין זייַן דראַפטינג און סטראַקטשערינג די נייטיק אָרנטלעכקייַט, רעגיאַלייטאַד דורך די ווייַטערדיק פּראַוויזשאַנז:

1. סיסטעמאַטיש אַבזערוויישאַנז פון זייער אייגן אַנטוויקלונג.
2. אַבדזשעקטיוויטי.
3. טרוטהפולנעסס, טראַסטווערדינאַס.
4. פאַקטואַליטי.
5. טאַרגאַטינג לערערס פֿאַר ווייַטער קאַלטיוויישאַן.
6. קאָנסיסענעסס און קאָנסיסטענסי פון דערקלערונג, און בכלל בויען מאַטעריאַל.
7. ציכטיק, עסטעטיקלי כאַרמאָוניאַס פּלאַן.
8. פּראָסעססאַביליטי.
9. וויזאַביליטי פון די רעזולטאטן פון די אַרבעט געטאן.

ווייַטער, לאָזן אונדז באַטראַכטן די פונט פון וואָס די פאַרמאָג איז דעם דאָקומענט, ווי ווויל ווי באַטראַכטן די קשיא פון וואָס וואָלט פּאַסירן אויב די לערער-מינדלעך מענטש וויל צו מאַכן רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור לערער טעקע.

פּראָוויסיאָנס זענען אנערקענט אין די פּאָרטפעל

רעגאַרדלעסס פון דעם טיפּ פון דאָקומענט (הייַנט די אָוווערוועלמינג מערהייַט פון עמפּלוייז בעסער וועלן צו E- פּאָסט די לערער פּאָרטפעל פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור געשריבן אין מיינונג פון די קאַנוויניאַנס פון נוצן און קאַמפּאַקטנאַס פון דער ערשטער), זייַן שליסל ווייזט זאָל זיין געשריבן מיט אַ אויס. וואָס קאַנסערנז זיי? גרייט פּאָרטפעל פון לערערס פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור לאָזן צו פעסטשטעלן וואָס איז מערסט וויכטיק צו אַרייַננעמען די ווייַטערדיק פּראַוויזשאַנז:

• גענעראַל אינפֿאָרמאַציע: נאָמען, יאָר פון געבורט, בילדונג, לערנען און אַרבעט דערפאַרונג אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, אַ קאָפּיע פון סופּפּאָרטינג דאָקומענטן ספּעסיפיעד אינפֿאָרמאַציע, באַטייַטיק אַוואַרדס, אותיות פון אַפּרישייישאַן, certificates און אנדערע קאַמפּאָונאַנץ, צו אַססעסס די פּראָצעס פון פּערזענלעך גראָוט פון די לערער;
• רעזולטאטן פון לערנען אַקטיוויטעטן: ינעראַם רעזולטאטן פון די דורכקוק און Certification פון סטודענטן, אינפֿאָרמאַציע וועגן די מעדאַליסץ, אינפֿאָרמאַציע וועגן ממשיך בילדונג גראַדזשאַוואַץ אין סדר צו קריגן צווייטיק וואָוקיישאַנאַל אָדער העכער בילדונג אין די פעלד פון "ליטעראַטור" און "רוסישע שפּראַך", אאז"ו ו.;
• אַקטיוויטעטן אין די פעלד פון SCIENTIFIC און מאַטאַדאַקאַל: אַנטוויקלונג פון קאַפּירייט קאָרסאַז, מגילה, לעקציעס, בעל קלאסן, מיטינגז, סעמינאַרס, עפענען קלאסן, אָרגאַניזאַציע פון SCIENTIFIC פאָרשונג, עטק.;.
• עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן אָביעקטיוו: צו צושטעלן סינעריאָוז פון עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי פֿאָרשטעלונגען, קוון, אונטער יקסקערזשאַנז, מיטינגז מיט קולטור און קונסט, טריפּס צו דער טעאַטער, די אַרבעט פון עלעקטיוועס און קלאַבז, עטק.;.
• טריינינג פאַסיליטיעס: אַ עקסטראַקט פון די פּאַס פון דער שולע לאָקאַל, וואָס איז, אינפֿאָרמאַציע וועגן די ביכער, דיקשאַנעריז, וויזשאַוואַל AIDS, לערנען מאַטעריאַלס, טעכניש ויסריכט פון די מיטל דורך וואָס עס איז אַ דערקלערונג פון די פּראָגראַם פון די קורס סטודענטן.

קענען איך טאָן אָן פּאָרטפעל?

אין דער מאָדערן וועלט עס איז פּראַקטאַקלי אוממעגלעך. זינט די קוואַליטעט פון בילדונג פֿאַר די יקערדיק פּאַרץ פון הייַנט איז ניט בלויז די וויסן פון קינדער 'ס לידער אָדער פאָרמולאַס, אָבער אַ יקערדיק שכל פון די אַנטוויקלונג פון געזעלשאַפט, די פאָרמירונג פון נאציאנאלע קולטור און אידענטיטעט אַוואַקענינג דער פּראָסט לערער איז ניט מער פּאַסיק פֿאַר אַטשיווינג די אַבדזשעקטיווז.

ווי צו פֿאַרשטיין אַז די לערער - אַ מענטש מיט אַ נשמה, אַ איידעלע, ערלעך, ביכולת צו קאַפּטיווייט די קינדער זוכן פֿאַר די נייַ? זינט ספּעציעל מכשירים צו ידענטיפיצירן אַלע פון די ינדאַקייטערז איז נישט, פֿאַר הילף און קומט פּאָרטפעל, וואָס רעפלעקץ אַלע די פּעדאַגאַדזשיקאַל ווערט פון די מענטש, זייַן היסכייַוועס צו די פאַך און צו די געדאַנק. אין דעם אַכטונג, די קאַמפּעטיטיווניס אין די אַרבעט מאַרק דעפּענדס אויף ווי די לערער אַדאַפּץ צו די נייע באדינגונגען, איז ביכולת צו זע צי עס נייַ טעכנאָלאָגיע, וואָס אַפּלייז דעם טעכנאָלאָגיע דאָ, "אַ זאַמלונג פון דערגרייכונגען."

דעם איז ספּעציעל אמת פֿאַר יענע, יוזשאַוואַלי יונג מענטשן וואס האָבן נאָר אנגעהויבן זייער וועג אין לערנען קינדער סאַבדזשעקס "רוסישע שפּראַך" און "ליטעראַטור". לערער Certification (טעקע plays אַ באַטייַטיק ראָלע) - דעם איז אַ וויכטיק שריט אין די פאַכמאַן אַנטוויקלונג פון לערערס און עס איז נייטיק צו פּראָטים.

לערער Certification פּראָצעדור אין די פאַרגאַנגענהייַט

Certification, וואָס איצט אַקאַונץ געהאלטן מיט אַלע אָנווענדלעך שולע לערערס, ראַגאַרדלאַס פון זייער סטאַזש אָדער עלטער, איז אַ פּראָצעדור פֿאַר באַשטעטיקונג פון קוואַליפיקאַציע און קאַמפּאַטינס פון די לערער. טכילעס, עס פּרעסופּפּאָסעס אַז די לערער וויל צו כאַפּן זייער אייגן מדרגה, אין סדר צו פאַרגרעסערן אין דירעקט פּראָפּאָרציע צו די קורס פון לוין. פֿאַר דעם לערער צו צולייגן פֿאַר אַוואָרדינג אים די רגע (ארויס דורך די פירערשאַפט פון די שולע), דער ערשטער (עס האט באשטימט אַ דיסטריקט אָפיס פון בילדונג) אָדער העכער קאַטעגאָריע (פֿאַר די יענער מיניסטעריום איז פאַראַנטוואָרטלעך).

ווי זענען Certification און אַ פּאָרטפעל הייַנט?

דערנאָך, אָבער, דעם סיסטעם אַנדערווענט אַ רעפאָרם: די רגע קאַטעגאָריע איז יקסקלודיד אין אַלע, און Certification פון לערנען שטעקן האט שוין גאָר טראַנספעררעד צו די דזשוריסדיקשאַן פון די בילדונג אויטאריטעטן אין דער מדרגה פון די רף ונטערטעניק. דער פּראָצעדור זיך איז געווען ניט מער אַן ילעקטיוו און מאַנדאַטאָרי.

הייַנט פּעדאַגאַדזשיקאַל טוערס יעדער 5 יאר זאָל זיין עוואַלואַטעד אין סדר צו באַשטעטיקן העסקעם מיט אַז אָפיס, בשעת ריטיינינג קאַטעגאָריע אָדער, אויף די פאַרקערט, געגאנגען אַ שריט ווייַטער. אַזאַ אַ קאָמיסיע סאַגדזשעסץ איינער פון צוויי Forms פון דורכפאָר. עס קען זיין ענטפֿערס צו די שאלות אין שרייבן אָדער ילעקטראַניקאַלי, דעמאָלט דאָרט איז פּראַסעסינג, אַנאַליסיס און כעזשבן פון די רעזולטאַטן, אָדער דער צוגרייטונג פון דעם פּלאַן פון די לעקציע. אַקקאָרדינגלי, אין דעם פאַל, אַ פּאָרטפעל קענען אויך העלפן אַ לערער, עס וועט זיין גערעכנט ווי אַ פייַן באָנוס, וועט מאַכן אַ positive רושם פון די לערער ווי אַ מענטש אַקטיוו און איניציאטיוו.

סאַמפּלעס פון לערער פּאָרטפעל פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור: ווי זאָל עס קוקן ווי?

זאל ס פּרובירן צו שרייַבן אַ קליין טעקע אין סדר צו פֿאַרשטיין וואָס איז די האַרץ פון זייַן טייַטש. פילונג אויס אַ געשעפט קאָרט מיט אייער פּערזענלעך דאַטע וועט זיין איבערגעהיפּערט, דאס הייסט. צו. עס ס שיין פּשוט.

"מיין דערגרייכונגען:

• אין 2010 ער באקומען אַ אַנערערי דיפּלאָם פון די דעפּאַרטמענט פון בילדונג;
• 2012 - דיפּלאָם פון דער געווינער פון די שטאָטיש קאָנקורס אין די נאַמאַניישאַן "בעסטער עלעקטראָניש פּאָרטפעל";
• 2013 - באַווייַזן פון אָנטייל פון די רעגיאָנאַל זיצונג אויף די פּראַספּעקס און פּראָבלעמס פון כיומאַנאַטעריאַן בילדונג.

וויסנשאַפֿטלעכע און מאַטאַדאַקאַל ווערק:

צו דערגרייכן די צילן, און אין די פעלד פון ליטערארישע בילדונג צוועקן איז גערעדט צו קמד עד. ך יאַ. קאָראָווינוי. טעטשנאָלאָגיעס געניצט אין דעם פּראָצעס:

• ינאַגרייטיד לעקציעס;
• פּרויעקט אַקטיוויטעטן;
• גיימינג טעכנאָלאָגיע;
• אינפֿאָרמאַציע AIDS;
• טעכנאָלאָגיע אַנטוויקלונג פון אַ קריטיש שטעלונג צו אינפֿאָרמאַציע וואָס איז ינסטילד דורך לייענען, שרייבן, רייד;
• טעאַטער פּעדאַגאָגיק. "

און דעמאָלט - אין אַ ענלעך אָדער. טעמפּלאַטעס טעקע לערער פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור הייַנט מערן, אַזוי קיין לערער וועט מאַכן עפּעס יינציק, פאַרשידענע פֿון אנדערע אַרבעט. טשיקאַווע און ומגעוויינטלעך באַוועגן קען זיין, למשל, אַדינג צו דער טעקע (דער הויפּט אין זייַן עלעקטראָניש פאָרעם) ציטירט וועגן בילדונג און רעספּעקט פֿאַר קינדער.