קיין תּלמיד ערנסט וועריז ווייַל פון די עסטאַמאַץ. עלטערן זענען נאָר ווארטן פֿאַר דעם העכסטן כעזשבן פון זייער קינדער, און פֿאַר צוויי און דרייַ, פילע זענען גרייט צו זייַן סאַווירלי באַשטראָפֿט. ווי פיר ווייזט, אַפֿילו דער בעסטער סטודענטן זענען ניט ימיון פון געטינג נעבעך גראַדעס. אין מינדסטער אַמאָל אין דעם לעבן פון יעדער תּלמיד איז ניט צוגעגרייט צו ענטפֿערן די לערער ס קשיא, און א מאל לערערס דיליבראַטלי אַנדערסטייט די צייכן. אויב עס איז געווען צו איר, ווי צו ריכטיק אַסעסמאַנט אין אַ טאָגבוך אַזוי אַז ער קען ווייַזן די עלטערן?
נעם די דוס פֿאַר 5 מינוט
געזען אַ פּאַסקודנע צייכן אין די טאָגבוך, פילע סטודענטן זענען יקספּיריאַנסינג די זייער פאַקטיש פּאַניק און טעראָר. איך ווילן ווי געשווינד ווי מעגלעך צו באַקומען די געהאסט פיגור פאַרשווינדן אויף אייביק. ווי צו באַזייַטיקן אַ אַסעסמאַנט פון די טאָגבוך? די מערסט פּשוט און באַנאַל וועג - צו רעסט דעם בלאַט. ער Fits בלויז פֿאַר ימערדזשאַנסיז. אויב איר קעסיידער ציען די חשבון זייער באַלד דעם וועט ווערן קענטיק אין די גאַנץ גרעב פון די טאָגבוך. ניט אַ גוט צייכן, איר קענען פּיינט איבער די קערעקשאַן פליסיק אָדער אַ מעקער צו מעקן. רובֿ מסתּמא, נאָך דעם פּאַפּיר אין פּלאַץ פיקסעס וועט נישט קוקן בישליימעס ריין. פֿאַר אַ גאַנץ קאַנסילמאַנט פון טראַסעס פון די "פאַרברעכן" שרייַבן אויף שפּיץ פון זייַן האַנט און אַ פעדער לעקציעס אָדער עטלעכע טאָן.
כעמישער מעטהאָדס פֿאַר רימוווינג טינט פון פּאַפּיר
קאָררעקטאָר און מעקער לינקס אויף אַ שטיק פון פּאַפּיר אנגעצייכנט טריילז. דעריבער, דער מיטל פֿאַר קערעקטינג די שולע מאַרקס זענען קאַטאַגאַריקלי ניט פּאַסיק פֿאַר סטודענטן וועמענס עלטערן האָבן Carefully געהאלטן די טאָגבוך בלאַט. פּרובירן צו צוריקציען די טינט צו די פּאַפּיר ניצן קלאָרין. איר וועט דאַרפֿן אַ פליסיק לייזונג, איר קענען נעמען אַ קאַנסאַנטרייטאַד בליאַקירן אָדער וואַשפּולווער. אָנהייב מיט אַ מוסטער - דריפּן עטלעכע פליסיק אויף דעם בלאַט ווינקל. אויב נאָך דרייינג עס האט ניט געביטן זייַן קאָליר, איר קענען גיינ ווייַטער צו די באַזייַטיקונג פון טינט פון די רעכט אָרט. שיט אונטער דעם בלאַט פּוסט בלאַט פון פּאַפּיר. ניצן אַ פּייפּעט אָדער אַ ציינשטעכער, צולייגן אַ ביסל דראָפּס אויף די אַסעסמאַנט אַז עס איז נייטיק צו צוריקציען. נאָך אַ ביסל מינוט נעק מיט אַ פּאַפּיר האַנטעך און איבערחזרן די פּראָצעדור אויב נייטיק. ווי צו מעקן אַ מיינונג אין דער טאָגבוך, אויב בליאַקירן איז נישט אין האַנט? פּרובירן אַ פליסיק לייזונג פון פּאַטאַסיאַם פּערמאַנגאַנאַטע אָדער הידראָגען פּעראַקסייד. שעפּן פּאַפּיר זאָל זיין די זעלבע ווי קלאָרין.
ווי צו פאַרריכטן די אַסעסמאַנט בלאָג ומגעוויינטלעך סאַלושאַנז
באַהאַלטן פון זייער עלטערן ניט אַ גוט צייכן אין די טאָגבוך קענען זיין, ווייל מינימום סקילז פון קאַלליגראַפי. קלייַבן אַרויף אַ פעדער מיט דער זעלביקער טינט ווי די לערער. ווייַטער, די פאַל בלייבט פֿאַר קליין - צו רידראָ די פיגור. פֿון "דרייַ" איז זייער גרינג צו טאָן "פינף" צו ענדיקן זייַן שטעקל. אבער ווען די קערעקשאַן פון צוויי אָדער וניץ דאַרפֿן צו ווייַזן פאַנטאַזיע און בקיעס. עטלעכע סטודענטן טאָן ניט טראַכטן וועגן ווי צו ריכטיק אַסעסמאַנט אין אַ טאָגבוך. דו זאלסט זיי קייַלעכיק אַנערז? ניט, עס ס פיל גרינגער - אָנהייבן די רגע טאָגבוך איז גענוג. אַקאָרדינגלי, אַ "עמעס" איז אָנגעפילט אין די שולע לערערס, די רגע ווייזט בלויז די עלטערן. עס איז מער באַקוועם צו קויפן אין די אָנהייב פון די יאָר די זעלבע בלאָגס, די מערסט וויכטיק זאַך - טאָן ניט מישן זיי אַרויף.
איז עס ווערט עס צו באַהאַלטן די מאַרקס פון די עלטערן?
אין פאַקט, אַראָפּנעמען די יוואַליויישאַן פון דער טאָגבוך איז נישט אַזוי שווער. אויב איר באַשליסן אויף אַזאַ אַ שריט, געדענקען אַז אַפֿילו אויב די עלטערן טאָן ניט וויסן וועגן איין פון צוויי, די מדרגה פון דיין פאַקטיש וויסן פון דעם אַקט וועט ניט זיין אַפפעקטעד. אין דערצו, אַלע דער סוד ווערט קלאָר. מיט רעגולער קערעקשאַן איינסן און הערות אין די טאָגבוך גיכער אָדער שפּעטער עס וועט באַמערקן די לערער, און דעריבער זיי זענען נאָר פּערזענלעך קאָנטאַקט מיט עלטערן. אַפֿילו אויב דאָס טוט נישט פּאַסירן, דער גאנצער אמת וועט געעפֿנט ווערן ביי די ווייַטער פאָטער באַגעגעניש אָדער סקאָרינג פֿאַר די פערטל / זמאַן. אפֿשר עס איז ניט נייטיק צו טראַכטן וועגן ווי צו ריכטיק אַסעסמאַנט אין אַ טאָגבוך, און ווי צו פֿאַרבעסערן זייער אויפֿפֿירונג?