רעגירונג שולע טאָג: די געדאנקען. פּלאַן די טאָג גאַווערמאַנץ אין שולע

די שולע טאָג רעגירונג האט שטענדיק געהאלטן אַ זייער שפּאַס און טשיקאַווע. די פאַקט איז אַז אין דעם טאָג סטודענטן קענען לאָזן זייער געוויינטלעך ערטער אין זייער דעסקס און פּרובירן זיך אין דער ראָלע פון מענטאָרז. בלויז קעריינג די טאָג רעגירונג אין די שולע אַלאַוז סטודענטן צו פילן ווי וויפּס, פּרובירן אויף די ראָלע פון דער דירעקטאָר אָדער דער דירעקטאָר פון שטודיום. אָבער, אַזאַ אַ געלעגנהייט איז געגעבן צו בלויז דער בעסטער סטודענטן, ווייַל מאָניטאָרינג קענען זיין טראַסטיד נישט צו אַלעמען אויף דער אָרגאַניזירונג פון בילדונגקרייז פּראָצעס.

ווען איז דער טאָג פון זיך-רעגירונג?

שטרענג ראַם אויף דעם אַרויסגעבן קיין. האַלטן אַזאַ געשעענישן אין קיין צייַט. לעמאָשל, אַ טשיקאַווע טאָג אין דער רעגירונג שולע זאל זיין אָרגאַניזירט אויף די ערעוו פון אַ לאַנדמאַרק געשעעניש. עס קען אויך צונויפפאַלן מיט דער דאַטע פון די ינסטיטושאַן גראָונדס.

אָבער, רובֿ פון דעם טאָג Falls אויף אַ פאַכמאַן יום טוּב פון לערערס - ניימלי די לעצטע טאָג פון טריינינג (פרייטאג אָדער שבת, דיפּענדינג אויף די פֿעיִקייטן פון די בילדונגקרייז פּראָצעס) אין דער ערשטער וואָך פון אקטאבער. דעמאָלט די לערערס וואס טעגלעך פאַרברענגען אַלע זייער ענערגיעס אויף טריינינג און בילדונג פון קינדער, איך ווילן צו אָפּרוען אַ ביסל און פילן ווי אַ גאַנץ-פלעדגעד העלד פון די געלעגנהייַט. אַז איז וואָס סטודענטן נעמען אויף דער אָרגאַניזירונג פון בילדונגקרייז פּראָצעס אויף דעם טאָג פון זיך-פאַרוואַלטונג אין שולע. ווי צו אָנפירן אַ לעקציע, זיי באַשליסן זיך. ווייַל פון דעם, לערערס האָבן די געלעגנהייט אין מינדסטער פֿאַר עטלעכע מאָל צו פאַרגעסן וועגן די אָנ אַ סאָף לעקציעס.

ווי צו אינטערעס קינדער?

רעגירונג טאָג גיט גאַנץ זעלבסטשטענדיקייַט פון אַדאַלעסאַנץ. טראָץ דעם זיי דאַרפֿן צו העלפן סאָלווע אָרגאַנאַזיישאַנאַל פּראָבלעמס אין סדר צו מאַכן די יום טוּב איז געווען געהאלטן אין די העכסטן שטאַפּל. פֿאַר עס איז די טאָג פון זיך-רעגירונג אין די שולע לערערס 'געדאנקען וועגן דעם געשעעניש זאָל זיין מאַקסימאַללי איינגעזען.

אַפֿילו איידער דער יום טוּב טיניידזשערז דאַרפֿן צו רעדן וועגן וואָס זיי זענען געגעבן אַ גרעסערע ראָלע אין די פּלאַננעד געשעעניש. עס איז נייטיק צו איבערצייגן זיי אַז עס איז אויף ווי געזונט זיי האָבן צוגעגרייט פֿאַר דעם יום טוּב, עס דעפּענדס אויף ווי טשיקאַווע און שפּאַס צו זייַן אויף דעם טאָג. איר קענען אָנצוהערעניש אַז דער בעסטער טאַלאַנט פֿאַר לערערס אין זייער פאַכמאַן יום טוּב איז ומגעוויינטלעך אָנפירן לעקציעס.

לערערס הילף אין דער יום טוּב

יעדער פון די לערערס דאַרפֿן צו טראַכטן אין שטייַגן וועגן וואס פון די תלמידים ער ענטראַסטיד די דורכפירונג פון די אַרבעט, אַזוי איר טאָן ניט האָבן קיין שווער פעעלינגס אויף דעם טייל פון קינדער און היטטשעס אַ טאָג זיך ווען פאַרשידענע סקולטשילדראַן וועט זיין אַדזשאַסטיד צו אָנפירן די לעקציעס אַנשטאָט פון זיכער לערערס. כאָטש עס איז אַ יום טוּב, די וויסן פּראָצעס זאָל ווערן באהאנדלט עמעס. דעריבער, הויך שולע סטודענטן זאָל וויסן אין שטייַגן וואָס טעמעס זיי וועט ווערן באהאנדלט מיט די קידס אויף אַ באַזונדער ונטערטעניק. איר קענען אויך העלפן זיי מיט די צוגרייטונג פון דידאקטישע מאַטעריאַל, צו שטימען אויף די קרייטיריאַ פֿאַר יוואַליויישאַן קידס: טאַקע, אָדער אין די פאָרעם פון גאַמעס. דו זאלסט נישט פאַרגעסן וועגן די לערערס: אויף זיי קענען זיין יידל, אָבער שפּאַס צו וויץ, ליב שפּילן. אויף דער טאָג פון זיך-רעגירונג אין די שולע געשעעניש סצענאַר זאָל זיין געמאכט אין אַזאַ אַ וועג אַז די אנגעצייכנט זענען ניט בלויז גרויס לעאַדערס, אָבער אנדערע לערערס, וואס זענען נישט ווייניקער מי אָבער טאָן ניט האָבן זייער אייגן קלאסן.

פּלאַן די טאָג גאַווערמאַנץ אין שולע

קיין אַזאַ געשעעניש מוזן אָנהייבן מיט די גרעעטינגס פון לערערס, ווייַל עס איז בפֿרט זייער יום טוּב. אין דעם פאַל, איר קענען ווייַזן אַלע זייער פאַנטאַזיע און געבן אַ ונפאָרגעטטאַבלע טאַלאַנט צו דיין באַליבט לערער. ער טוט ניט האָבן צו זיין מאַטעריאַל. די הויפּט זאַך איז אַז דאָס איז געווען אַ פאָרשטעלן געמאכט מיט ליבע. למשל, דער לערער וועט זייַן זייער צופרידן אויב קינדער אָפּגעבן אַ ליד אָדער ווערס.

נאָך אַלע ינפאָרמאַל גרעעטינגס קענען פאָרזעצן צו ינסטרומענט די פּלאַן פון דעם טאָג זיך-פאַרוואַלטונג אין שולע. איצט עס ס 'צייַט צו באַוועגן אויף צו דער באַאַמטער טייל פון די יאָמטעוו - די ליינאַפּ. לערערס דעמאָלט האָבן די פול רעכט צו צוריקציענ זיך אין סדר צו פייַערן דעם יום טוּב, און אַנשטאָט פון זיי אַלע פֿעיִקייטן וועט דורכפירן קינדער.

מיד נאָך די אָנהייב שורה פון די סקעדזשולד לעקציעס, אין וואָס סטודענטן פון די עלטער קלאסן קענען ינסטרומענט זייער לערנען אַבילאַטיז, פילן מענטאָרז פֿאַר די קידס. אין די נאָכמיטאָג לעקציעס זענען ינטעראַפּטיד פֿאַר אַ יום טוּב קאָנצערט, וואָס איז גאָר צוגעגרייט דורך טרעגערס פון דער שולע אויטאריטעטן. איר קענען דעריבער פאַרברענגען די מנוחה פון די לעקציעס און ספּאָרט גאַמעס פֿאַר מיטן מדרגה סטודענטן. אַלע דעם איז נייטיק צו גאָר ינסטרומענט די פּלאַן פון דעם טאָג זיך-פאַרוואַלטונג אין שולע.

פֿעיִקייטן פון די שורה

ווי שוין דערמאנט, עס איז נייטיק צו צולייגן ווייַטערדיק ינפאָרמאַל גרעעטינגס אין די אָנהייב פון די אַרבעט טאָג. אויף דער טאָג פון זיך-רעגירונג אין די שולע קייט מוזן זיין ומגעוויינטלעך און מעמעראַבאַל. ידעאַללי, אַמאָל די וואָרט איז צו נעמען די דירעקטאָר צו גראַטולירן די לערנען שטעקן מיט זייער פאַכמאַן יום טוּב. דעמאָלט ער מוזן דערקלערן אַז אויף אַז טאָג די שולע דורכגעגאנגען אין די הענט פון סטודענטן. און צו באַשטעטיקן זיין ווערטער, צו פאָרשטעלן נייַ "דירעקטאָר" סימבאָליש שליסל צו דער שולע. אזוי עס איז נייטיק צו וואָרענען קינדער פון די דיסראַפּשאַן פון די בילדונגקרייז פּראָצעס, די מאַניפעסטאַטיאָנס פון-פאַרבינדן שטעלונג צו זייַן קלאַסמייץ, לערערס.

ווייַטער, די וואָרט נעמט די תּלמיד, וואָס אין דעם טאָג וועט דינען ווי דירעקטאָר. נאָך די קאַסטאַמערי גרעעטינגס ער קען לייענען זיין ערשטער סדר, געשריבן אין אַ דזשאָוקינג שטייגער. אויף דער טאָג פון זיך-רעגירונג אין די שולע כּללים און געדאנקען פון די נייַ הויפּט זאָל זיין באמערקט מיט הומאָר, אין דער זעלביקער צייַט אָן דיסטורבינג זיי. נאָך אַז עס איז געווען ניט קיין כאַאָס, איר דאַרפֿן צו שפּילן דורך די כּללים. קוילעלדיק, אָבער, עס איז ווערט מענשאַנינג אַז אין דעם טאָג פון קאַנסאַלד שולע מונדיר, שטרענג פּענאַלטיז פֿאַר פאַרהאַלטן, קאַללס מיט אַ לעקציע און מער. עס אַלע דעפּענדס אויף די פאַנטאַזיע פון די אָרגאַנייזערז.

וואָס קענען זיין דערמאנט אין דעם דעקרעט?

מיר זענען גערעדט וועגן אַ דאָקומענט אַז די נייַ קאָפּ פון די ביסל לייענען אויף דער ווירע. אין די סדר, איר קענען רעגולירן די שייכות צווישן לערערס און סטודענטן. עס איז כדאי צו באמערקן אַז אַלע די לערערס דיסמיסט פון שולע אַז טאָג. איר קענען געבן קינדער קאָמיקער טאַסקס אַימעד בייַ די גוט פון די שולע, זיי האָבן צו דורכפירן בעשאַס די ברעכן. לעמאָשל, טיניידזשערז קענען ברענגען סדר צו די לערער, צו סטרימליין אָפיס כעמיע רייידזשאַנץ, ווישן אַוועק דעם שטויב פֿון דער סקעלעט. די הויפּט זאַך איז נישט צו אָווערדאָ עס און טאָן קיין שאָדן.

פֿאַר מער סיריאַסנאַס קאָפּיע פון דעם דעקרעט זייַן Posted in די כאָלוויי. אויך, עס קענען זיין געשטעלט אויף דער באַאַמטער וועבזייַטל פון דער שולע, וואָס האט צוטריט צו אַלע סטודענטן.

ספּעסיפיסיטי פון די לעקציעס

קוואַליטאַטיוועלי דערקלערן צו קינדער די בילדונגקרייז מאַטעריאַל - עס זאָל טראַכטן פון לערערס אויסגעקליבן פֿאַר די ראָלע פון יונג מענטשן, אויב אויף די לוח טאָג רעגירונג. אין שולע, זיי קענען פאַרגינענ זיך די מערסט דערינג פאַנטאַסיעס. אַז זעלביקער טאָג, איר קענען פּרובירן ומגעוויינטלעך Forms פון לעקציעס, די מעקייַעם פון וואָס איז אָפֿט דער לערער טוט נישט האָבן גענוג צייַט.

פֿאַר משל, עס איז ערלויבט צו האַלטן אַ געשעפט שפּיל, צולייגן אַ זיצונג אויף איינער פון די טעמעס וואָס זענען ווייל געלערנט, אַ רייַזע פון די בנין און פיל מער. בעשאַס די לעקציעס עס איז וויכטיק צו נוצן וויזשאַוואַל AIDS. עלטער סטודענטן זאָל זיין זיכער אין זייער פיייקייַט צו זיך-רעגירונג אין די שולע טאָג. ווי צו אָנפירן אַ לעקציע, זיי טראַכטן דורך אין שטייַגן, Carefully פּריפּערינג פֿאַר עס, דעמאַנסטרייטינג שעפֿערישקייט און פאַנטאַזיע. די הויפּט זאַך אַז פאַך לינקס אַ צייכן אין די הערצער פון יונג סטודענטן, ענקערידזשד זיך צו פּרובירן אויף די ראָלע פון די לערער אין דער צוקונפֿט.

די קאָנצערט

די טאָג די לערער איז זייער וויכטיק צו גראַטולירן די פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר דעם סימכע. דאס קענען ווערן געטאן מיט די הילף פון די קאָנצערט. אויף דער טאָג פון זיך-רעגירונג אין די שולע סצענאַר איר דאַרפֿן צו באַטראַכטן אין שטייַגן צו פּלאַן אַלץ אַראָפּ צו דער קלענסטער דעטאַל. איר קענען לאָזן יעדער סאָרט צו צוגרייטן פֿאַר די קאָנצערט צימער צו גראַטולירן איר קלאַס לערער. אין פּריפּערינג פּרעזאַנטיישאַנז דאַרפֿן צו ווייַזן אַלע זייער שעפֿערישקייט און טאַלאַנט. די מער פּאַזראָניש איז די נומער, די גרעסערע די געלעגנהייַט אַז ער וועט זיין דערמאנט פֿאַר אַ לאַנג צייַט לערערס. אויף דער טאָג פון זיך-פאַרוואַלטונג אין דער שולע תלמידים געדאנקען מוזן זיין גאָר ימפּלאַמענאַד.

צי אָדער ניט צו האַלטן די געשעעניש?

עטלעכע עדזשיוקייטערז גלויבן ינאַפּראָופּרייט אָנפירן אין רעגירונג פון די טאָג שולע. לויט צו זיי, דעם יום טוּב לידז צו אַ פאַרקלענערן אין דער טעטיקייט פון סטודענטן בעשאַס לעקציעס, אַ וויסט פון צייַט. אבער אַזאַ אַ צוגאַנג איז ומיוישערדיק. ערשטער, עס איז בלויז איין טאָג אַ יאָר. צווייטנס, די לערערס פאַרדינען אָלבייט קורץ, אָבער אַ אָנגענעם בלייַבן. דריט, סטודענטן זאָל ווערן געגעבן די געלעגנהייט צו נעמען דעם אָרט פון די לערער אין אַ רעגירונג שולע טאָג. יום טוּב געדאנקען, קאַנסיסטינג פון די טראַנספאָרמאַציע אין דער ראָלע פון לערער, לאָזן די קינדער פילן די סיריאַסנאַס פון די פאַך און זיין מער אַטענטיוו צו זייער מענטאָרז. פֿאַר עטלעכע, עס אַפֿילו וועט זיין דער ערשטער דערפאַרונג פון עפנטלעך טעטיקייט.

ווי טייל פון די רעגירונג פון די טאָג, סטודענטן קענען ווייַזן זייער בעסטער זייַט צו ווייַזן זייער שעפֿערישקייט. נאָך אַלע, אויף זייער פּלייצעס וועט זיין אַלץ אין דעם טאָג: קאַנדאַקטינג קלאסן, פּריפּערינג אַ יום טוּב קאָנצערט, פרייַע צייַט, קאָנטראָל איבער די בילדונגקרייז פּראָצעס, העסקעם מיט די כּללים פון אָנפירן בעשאַס ברייקס. די טעג פון זיך-רעגירונג אין די שולע דאַרפֿן נישט בלויז קינדער אָבער אויך לערערס. דאס וועט לאָזן ניט נאָך גאָר געגרינדעט מענטשן צו אויסדריקן זיך און וויטרינע זייער אייגן טאלאנטן.