ווי צו קלייַבן די טעמע פון דער טעזיס: טרינקגעלט

קיין תּלמיד גיכער אָדער שפּעטער פּנימער דעם דאַרפֿן צו שרייַבן און באַשיצן אַ טעזיס. רעגאַרדלעסס פון די ונטערטעניק, אויף וואָס איז געשריבן די דיפּלאָם ערשטער, ווי צו אָנהייבן אַרבעטן אויף עס - איז די ברירה פון פאָרשונג טעמע. אַזוי די קשיא "ווי צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס?" באַטייַטיק אין אַלע צייטן.

פאַרשידענע אַפּראָוטשיז צו דער סעלעקציע פון טעמעס

סטודענטן סוטאַד צו אַדרעס דעם אַרויסגעבן אין פאַרשידענע וועגן: עמעצער טשוזיז אַ טעמע בנימצא, גיידיד בלויז דורך זייַן ינטוישאַן. עמעצער מיינט עס יקספּידיאַנט צו שטימען מיט דיין מאַשגיעך און סטאַפּס אין די ווערסיע אַז זיי געפֿינט. ווי אַ רעזולטאַט, ביידע זענען פאַסעד מיט פאַרשידן פּראָבלעמס. דעם קען זיין אַ ניט גענוגיק נומער פון מקורים פֿאַר שרייבן און אַ גאַנץ מאַנגל פון זיי, די שוועריקייט אין דיטערמאַנינג די קייט פון ישוז באדעקט דורך די פאָרשונג טעמע און צו פֿאַרשטיין זייער עסאַנס.

אין די יענער פאַל, דער ענין ענדס מיט די צילן און אַבדזשעקטיווז פון די אַרבעט סאַפּלייד איז נישט ריכטיג, דער אינהאלט און טעמע פון די דיפּלאָם איז נישט קאָנסיסטענט מיט יעדער אנדערע. ונדערסטאַנדאַבלי, פאָרשונג פאַרוואַלטער ריפּיטידלי מאכט באַמערקונגען און דערקלערט ווי צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס. אין אַזאַ טנאָים, דער פּראָצעס איז דילייד באטייטיק.

ווי צו קלייַבן די טעמע פון דער טעזיס: טרינקגעלט

לאנג פאַרהאַלטן צייַט סעלעקציע אין קיין פאַל ניט ווערט עס. אויב געפֿינט אַ באַטייַטיק טעמע פון די אָפּטיילונג, עס קען זיין אַז זיי זענען נישט גענוג פֿאַר די גאנצע מאַסע פון סטודענטן. באַליבט טעמע קענען קלייַבן אנדערע סטודענטן פון דער אָפּטיילונג, ווי אַ הערשן, טאָן ניט פאַרריכטן דופּליקאַט פֿעדעם פֿאַר מאַסע פון זיי. ווי עס קענען דרייַ: עס וועט זיין קיין ברירה אָבער צו קלייַבן פון די רוען רשימה. עס איז אַ מעגלעכקייט אַז די אויסגעקליבן טעמע וועט זייַן ווייַט פֿון שכל. אַזוי, אויף וואָס טעמע צו קלייַבן פֿאַר אַ טעזיס, עס איז בעסער צו טראַכטן מיד נאָך די האַסקאָמע פון די רשימות. דעם איז געשען יוזשאַוואַלי אין די אָנהייב פון די יאָר.

מאַטש קאַנשאַסלי טשוזינג צו

דער תּלמיד זאָל זיין זיכער אַז ער וועט אַנטדעקן די פּראָבלעמס פון פאָרשונג. אויב עס איז צווייפל וועגן יבערקלערן זייער ברירה. עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז די טעמע אויסדערוויילט דורך גראַדזשאַוואַט אַסיינד צו עס. רעגיסטראַציע איז געטאן דורך אַ ספּעציעל סדר און בלויז נאָך האַסקאָמע פּראָוסידזשערז. די יענער האבן באקומען פון די SCIENTIFIC אַדווייזער. אַמאָל די סדר איז געווען געחתמעט דורך די דעקאַן (רעקטאָר), טשאַנגינג די ונטערטעניק איז מעגלעך נאָר אויב עס איז אַ קאַמפּעלינג סיבה. אין סדר קאָראַספּאַנדינג ענדערונגען זענען געמאכט. דעם עצה וועט זיין נוצלעך צו יענע סטודענטן וואס באַשליסן צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס אין געזעץ.

'דיגרי אַרבעט און פיר: קאָמוניקאַציע איז required

דער ערשטער פונט: די שייכות און אינטערעס צו דער תּלמיד סאַבדזשעקס (עס איז ער, וואס וועט באַלד ווערן אַ מומכע), ווי ווויל ווי פֿאַר די פירמע / אָרגאַניזאַציע, וואָס איז די באזע פון פיר. ווי אַ הערשן, די עקאָנאָמיש פּראָפיל פון די אַרבעט איז געטאן אויף דער באזע פון אַ ספּעציפיש אָרגאַניזירונג. דעריבער, שוועריקייטן מיט ווי צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס אין עקאָנאָמיק, זאָל שטיי אויף. די מייַלע פון די פאַרטיק פּרויעקט וועט זיין דעוועלאָפּעד אין די בייַזייַן פון סאַלושאַנז אַז קענען טאַקע ריכטיק די יגזיסטינג פּראָבלעמס אין עס. פֿאַר דעם סיבה, איר מוזן ערשטער באַשליסן אויף די ברירה פון באַזע פֿאַר פיר. אין דערצו, געפֿינען אויס אויב עס איז אַ געלעגנהייט פֿאַר די אויסגעקליבן דאַטן אָרגאַניזירונג פֿאַר גראַדזשאַוואַט אַרבעט.

די רגע פונט: ניט אַלע קאָמפּאַניעס האָבן די פאַרלאַנג צו טיילן פולשטענדיק אינפֿאָרמאַציע וועגן זייער סיטואַציע, די פאַקטיש סיטואַציע אין אייער געשעפט. אין דעם פאַל איינער קענען נוצן אַ ויסגעטראַכט טייל אינפֿאָרמאַציע. אבער עס טורנס אויס ניט אין אַלע קאַסעס.

אויף די משל פון דעם זאל קוקן ווי דעם: אויף דער באזע פון די אויסדערוויילט טעמע, ריקווייערז אַ פולשטענדיק אַנאַליסיס פון די אויפֿפֿירונג פון די פּראָדוקציע קאָס פֿאַר אַ זיכער צייַט פון צייַט. די פירמע וויל צו צושטעלן די required אויפֿפֿירונג. אַזוי, עס איז בעסער צו בלייַבן אויף אן אנדער טעמע.

דורך דעם וועג, פֿאַר דער זעלביקער סיבה עס איז בעסטער צו פאַרלאָזן די ברירה ווי אַ באַזע פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון די דיפּלאָם איז גוט באקאנט אין אַ באַזונדער שטאָט פאַרנעמונג, ווי די באַרימט ענטערפּריסעס וועט ניט זיין אַזוי גרינג צו אויסטראַכטן ינדאַקייטערז פון זייַן טעטיקייט. נאָך אַלע, מיט זייַן באַקאַנט דאַטן און SCIENTIFIC דירעקטאָר. עס קען פּאַסירן אַז עס וועט זיין מער סטודענטן געוואלט צו ווי אַ משל אין די שרייבן אָפּעראַציע איז צו נעמען דעם פירנעם. ביי דיסקרעפּאַנסי פון פיקטיטיאָוס דאַטן מיט דער דאַטע אנגעוויזן אַ יונגערמאַן תּלמיד זאל אָנהייבן די פאַרהאַנדלונג. ערגסט פון אַלע, אויב איר טאָן נישט לאָזן די פאַרטיידיקונג.

סעלעקטינג אַ גרעסערע אַרבעט סוגיות

מיר זענען גערעדט וועגן אַ טעמע וואָס וואָלט דעקן מער פון די פּאַרטיעס ינוועסטאַגייטאַד פּראָבלעם. מייַלע וועט זיין די צייַט צו מאַכן די מאַנוווער און דורכפירן אַרבעט אויף דער באזע פון די דאַטע בנימצא. שפּעטער, בשעת ארבעטן אויף אַ דיפּלאָם, עס וועט זיין מעגלעך צו דערגרייכן ספּעסיפיסיטי אין די ווערדינג פון דער טעמע.

עס זאָל ווערן דערמאנט אַז די פֿעדעם זענען וויידלי רעפלעקטעד אין די קוואלן - דעם איז ניט דער בעסטער אָפּציע. יוזשאַוואַלי רעכט צו אַ גוט לערנען פון אַלע אַספּעקץ ענלעך צו די באקומען שווער צו קאָפּע מיט די זוכן געגנט פֿאַר זייער פאָרשונג אַקטיוויטעטן. אין דערצו, אין די פאַל פון די ברייט קאַווערידזש פון די טעמע אין דער ליטעראַטור זאל דערפאַרונג פּראָבלעמס ווען קאָנטראָלירונג פֿאַר פּלאַגיאַט, זינט רובֿ פון די טעקסטן אין די סיסטעם שוין כּולל. ווייַל פון זייער גרויס נומער וניקאַליזאַצייאַ טעקסט - אַ שווער אַרבעט.

ווי צו קלייַבן די טעמע פון דער טעזיס: טראַכטן וועגן די אַוויילאַביליטי פון דער ליטעראַטור

דאס איז איינער פון די הויפּט אַספּעקץ ריקוויירינג ופמערקזאַמקייַט, זינט עס איז ניט נייטיק, און דערוואַרטן צו פאַרענדיקן די אַרבעט מיט ניט גענוגיק לערנען פון מקור דייטאַבייס. ווייַטער פון די מאַכט פון יעדער תּלמיד צו צוגרייטן אַ SCIENTIFIC טעקסט אין דער סומע פון קימאַט אַ הונדערט בלעטער אויף אַ ספּעציפיש טעמע אָן ניצן קיין ליטעראַטור.

ווי צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס אין פּסיכאָלאָגיע? די הויפּט צושטאַנד פֿאַר ווען סאַלעקטינג אַ באַזונדער ונטערטעניק - איז צו ענשור אַ ברייט רשימה פון אויסגאבעס אויף עס. טעקסטבוקס, מאָנאָגראַפס, אַרטיקלען אין פּעריאָדיקאַלס, טעזיסן, אַבסטראַקץ און אַזוי אויף. ד מוזן זיין פאָרשטעלן אין דער אַרבעט. די הויפּט זאַך אַז איך קענען צוטריט זיי, און אויף די אינטערנעט און אין דער ביבליאָטעק.

וואָס ריכטן די טעמע מיט די קאָפּ - די ווייַטער שריט

ווען טשוזינג אַ טעמע צו האַלטן אין זינען און SCIENTIFIC אינטערעסן און ספּעשאַלאַזיישאַן פירער. אין אנדערע ווערטער, ווען שרייבן אַ אַרבעט אויף די ונטערטעניק פון פּריוואַט אינטערנאַציאָנאַלער געזעץ אין די קאָפּ פון די ספּעשאַלאַזיישאַן אויף אַזאַ ינדאַסטריז ווי די רוסישע פאַרברעכער געזעץ, עס איז אַ געלעגנהייַט צו לויפן אין פּראָבלעמס.

געוויינטלעך, אַ גוט מאַשגיעך וועט קענען צו פֿאַרשטיין קיין טעמע, אָבער, אַרבעט מיט אַ באַקאַנט טעמע צו זייַן ענדזשויאַבאַל פֿאַר אים. געפינען אויס אויף וואָס ספּעשאַלייזד SCIENTIFIC דירעקטאָר, עס איז ניט שווער. עס וועט זיין גענוג צו וויסן וואָס די טעמע געשריבן דורך זיין בעל ס אָדער דאַקטעראַל טעזיס, ווי געזונט ווי צו דערקלערן די רשימה פון די זאכן וואָס ער לערנט.

ווען פּלאַנירונג אַ באַגעגעניש מיט די קאָפּ, וועט ניט זיין יבעריק צו דינגען אין צוגרייטונג פון אַ קליין לערנען פון די אויסדערוויילט טעמע, וואָס טענהט אין זייַן טויווע: ינדיקייץ די שייכות פון די אויסדערוויילט טעמע פון די טעזיס, זייַן פּראַקטיש באַטייַט, אאז"ו ו אין דערצו צו דעם, גוט צו לאָזן פֿאַר זיך אַ נומער פון יענע אין רעזערוו .. אויב די פּראָפּאָסעד טעמע פירער רעדזשעקץ.

מאָוטאַוויישאַן און קוואַליטעט פון טעזיס

אויב מאַנגל פון מאָוטאַוויישאַן און אינטערעס אין די טעמע, איר זאָל אַרויסקוקן אַ באַטייַטיק אַראָפּגיין אין די קוואַליטעט פון די פאָרשונג. די ינדאַקייטערז אויך ווירקן זייַן אַסעסמאַנט. אַזוי, די ברירה פון די טעמע פון דעם דיפּלאָם פּרויעקט זאָל זיין באזירט אויף מאָוטאַוויישאַן און היסכייַוועס צו רעזולטאטן.

צו נאָכקומען מיט דעם, איר דאַרפֿן צו אָנהייבן מיט אַ אַנאַליסיס פון איצטיקע טעמעס און פּראַדזשעקס דעוועלאָפּעד אויף אַ באַזונדער אוניווערסיטעט אָפּטיילונג. אין דעם פּראָצעס בעסער צו שרייַבן באַזונדער פֿעדעם דזשענערייט אינטערעס. קיין פון זיי קענען זיין modified, דעוועלאָפּעד אָדער ריווייזד.

באַטייַטיק סוגיות

ווי ווייַט ווי מעגלעך צו בעסער פאָקוס אויף די מערסט באַטייַטיק סוגיות פֿאַר מאָדערן לעבן. רימאַרקאַבלי, אויב די אויסדערוויילט טעמע עס זענען פּוינץ פון קאָנטאַקט מיט מאָדערן SCIENTIFIC טרענדס און שטרעמונגען. געראָנטאָלאָגי, בייאָוטעקנאַלאַדזשי, גשמיות דיסקאַוועריז הייַנט זענען פּרייאָראַטיז. זיי זענען פאַקטיש און קאָמפּיוטער טעכנאָלאָגיע. פאָקוסינג אויף אַ ביסל פּאַטענטשאַלי טשיקאַווע טעמעס, איר דאַרפֿן צו סעלעקטירן 3-4 פון זיי די רובֿ באַטייַטיק און פאָלקס.

פֿאַרשטיין די שייכות פון אַ טעמע איר קענען מיט די הילף פון אָנליין רעסורסן. אַפֿילו אויב איר האָבן צו באַשליסן ווי צו קלייַבן די טעמע פון דער טעזיס פון מוסעאָלאָגי.

אן אנדער געזעגענונג

די לערערס גלויבן אַז די ריכטיק סעלעקציע פון די טעמע פון די דיפּלאָם - עס איז די מערסט וויכטיק שליסל צו די הצלחה פון זייַן ימפּלאַמענטיישאַן און כּמעט האַלב פון די אַרבעט. עס איז מיט דעם ציל אין דער ערשט לבֿנה פון טריינינג סטודענטן זענען געגעבן גיידאַנס אויף שרייבן טערמין צייטונגען אויף דעם ונטערטעניק, וואָס איז אין דער צוקונפֿט, אין די ונדערגראַדואַטע, עס קענען זיין געוויינט ווי אַ יקער פֿאַר דער צוגרייטונג פון די דיפּלאָם פּרויעקט.

צו עמעצער וואס איז באגאנגען צו שרייבן אַ גוט אַרבעט, אָבער קענען נישט קאָפּע מיט די ברירה פון טעמעס בנימצא, איר זאָל באַטראַכטן Carefully. ניט קיין צווייפל, פֿאַר די גאנצע צייַט פון לערנען האט אַקיומיאַלייטיד אַ גענוג נומער פון SCIENTIFIC צייטונגען. איר זוכט אין זיי, איר דאַרפֿן צו באַשליסן וואָס פון די גאנצע מאַסע איז די מערסט באַטייַטיק און טשיקאַווע אין דעם מאָמענט.

איר קענען דעריבער פאַרגלייַכן די ריזאַלטינג בילד מיט די דיוועלאַפּמאַנץ גענומען אָרט אין דער וועלט אויף דעם ונטערטעניק. אויף קאַמפּלישאַן פון די אַנאַליסיס עס איז רעקאַמענדיד צו האַלטן די ברירה פון פינף אָדער זיבן טעמעס און טראַכטן ווידער: ווי צו קלייַבן די טעמע פון די טעזיס. עס איז נייטיק צו ענשור די העסקעם צו די ווייַטערדיק פּאַראַמעטערס:

• עס איז אַ ווילינגנאַס צו אָנהייבן זייער לערנען.
• זייער שייכות און נוציקייט צו אַ באַזונדער ספּעציאַליטעט.
• עס איז די מעגלעכקייט פון זייער ימפּלאַמענטיישאַן אין דער טעטיקייט פון זיכער קאָמפּאַניעס צו אַנאַלייז און קאָנטראָלירן די רעזולטאַט.

דעמאָלט איר דאַרפֿן צו פאַרגלייַכן די ריזאַלטינג רשימה פון די טעמעס פּראָפּאָסעד. רובֿ מסתּמא, עס זענען די וואָס זענען קאָנסיסטענט און ענלעך. צו באמערקן זיי, איר קענען ניט קווענקלענ זיך צו זוכן די עצה פון די קאָפּ.